giao an 5 tuan 30 chuan hoc

... Học sinh sửa bài: 2 năm 6 tháng = 30 tháng 3 phút 40 giây = 220 giây 28 tháng = 2 năm 4 tháng 150 giây = 2 phút 30 giây 1 giờ 5 phút = 65 phút 2 ngày 2 giờ = 50 giờ Hoạt động cá nhân, lớp. - ... nghiệm) Đề baøi : 1) 35, 006 + 5, 6 A. 40,12 C. 40,066 B. 40,66 D. 40,606 2) 5 2 + 5 3 có kết quả là: A. 10 5 C. 25 5 B. 1 D. 2 1 3) 4083 + 753 82 có kết quả là: A. 804 65 C...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10

... Giáo viên:Nguyễn Thị Ngọc Anh cần biết Tr 19 / SGK. -Hoạt động 3: Quan sát tranh và thảo luận. + Bước 1 : (làm việc theo nhóm) _GV yêu cầu các nhóm quan sát H 4, 5 , 6 , 7 Tr 19 SGK và trả ... soá 4 caâu), BT3. - Bieát tìm những từ trái nghóa để miêu tả theo yêu cầu của BT4 ( chọn 2 hoặc 3 trong số 4 ý: a, b, c, d ); đặt được câu để phân biệt một cặp từ trái nghóa tìm được ở BT4,...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... có âm cuối) dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm chính. Các tiếng la, tha, ma không có dấu thanh vì mang thanh ngang. + Trong các tiếng tởng, nớc, ngợc (có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái ... thể hiểu câu trên theo 2 cách: - Con rắn hổ mang đang bò lên núi. - Con hổ đang mang con bò lên núi. Vì :+ từ mang có thể là chỉ 1 loại rắn. + từ mang cũng có thể là động từ Khi đọc câu đó, chúng ....

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

... khác nhận xét, bổ sung thực hành kiến thức An toàn giao thông: Em làm gì để giữ an toàn giao thông (Tiết 1) A. Mục tiêu: - HS hiểu phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ của mọi ngời. - Có ... phòng tránh tai nạn giao thông. B. Đồ dùng dạy - học: Tài liệu về an toàn giao thông lớp 5 C. Các hoạt động dạy - học: I. Kiểm tra: Chúng ta cần làm gì để phòng tránh tai nạn gi...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

... bài dm73,0dm 100 73 mm73 dm32,4dm 100 32 4mm32dm4 dm7,8dm 10 7 8cm7dm8,b m36,21m 100 36 21cm36m21 m 05, 2m 100 5 2cm5m2,a == == == == == Bài 3( 44-sgk) - GV yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự làm bài. - Chữa bài, nhận xét. kmkmmc kmkmmkmb kmkmmkma 302,0 1000 302 302, 0 75, 5 1000 75 5 755 , 302 ,5 1000 302 53 0 25, == == == 4. ... ở hàng phần trăm, ta viết chữ số 0 vào hàng phần mời...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... a+(b+c) 2 ,5 6,8 1,2 (2 ,5+ 6,8) +1,2= 10 ,5 2 ,5+ (6,8+1,2) =10 ,5 1,34 0 ,52 4 (1,34+0 ,52 ) +4= 5, 86 1,34+(0 ,52 +4)= 5, 86 -GT biểu thức (a+b) + c= GT biểu thức a+ (b+c) 27 ,5 +36, 75 14 ,5 78, 75 27 ,5 +36, 75 ... (a+b) + c= GT biểu thức a+ (b+c) 27 ,5 +36, 75 14 ,5 78, 75 27 ,5 +36, 75 14 ,5 78, 75 5, 27 +14, 35 9, 25 28,87 6,4 + 18,36 52 ,0 76,76...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

... a) 5, 34km 2 = 5 100 34 km 2 = 5km 2 34ha = 53 4ha; b) 16,5m 2 = 16 100 50 m 2 = 16m 2 50 dm 2 ; c) 6,5km 2 = 6 100 50 km 2 = 6km 2 50 ha = 650 ha; d) 7,6 256 ha = 7 10000 6 256 ha = 7ha 6 256 m 2 ... 0 ,50 0 tấn; d) 50 0kg = 1000 50 0 tấn = 0 ,50 0 tấn. (hoặc 50 0kg = 1000 50 0 tấn = 10 5 tấn = 0 ,5 tấn) Bài 2: HS bài b,c,d -Bài 2 : a) 2kg 50 g = 2 1000 50...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

... cầu. 35 5 a / 3 3, 5 10 10 = = 1 25 25 b / 1 1, 25 100 10 = = 10 85 85 c / 1 1, 0 85 100 0 100 0 = = - Hs lắng nghe Bài 1:Chuyển thành số thập phân và đọc: 127 a / 12,7 10 = ( mười hai phẩy bảy) 65 b ... 32,91 9, 25 14,76 52 ,99 0, 75 0,09 0,84 Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu của bài . Học sinh làm bài và trình bày kết quả. a b c (a+b)+c a+(b+c) 2 ,5 6,8 1,2 10 ,...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:29

... 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 GV theo dõi – nhận xét 27 ,5 + 36, 75 14 ,5 78, 75 GV nhận xét và nêu: Để tính tổng nhiều số thập phân ta làm tương tự như tính tổng hai số thập phân. + Bài toán: GVNêu ... bài, chuẩn bị bài tiết sau. Giáo án lớp 5 … GV: Trần Thị Hồng Nhân……… Trường Tiểu học số 2 Tịnh Phong 4 Giáo viên liên hệ giáo dục Giáo viên nhận xét tiết học, dặn HS v...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 12:11

... sau 1 tháng là : 50 00 000 + 25 000 = 50 250 00 (ñoàng) ĐS: 5 0 25 000 đồng . Bài 3 - HS làm bài . ĐS: 207 m. - HS theo dõi . - HS nêu . - HS nghe . *Rút kinh nghiệm : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng ... ? 5 Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập + Có thể viết gộp thành : 420 : 52 ,5 x 100 = 800 hoaëc : 420 x 100 : 52 ,5 = 800 + Muốn tìm 1...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 14:11

... hiện quan hệ NN-KQ( V1 chỉ KQ, V2 chỉ N.Nhân) - HS nhận xét bài làm trên bảng - HS đặt câu ra vở nháp. - Nối tiếp nhau nêu câu mình đặt. Bài 2: - HS nêu ý kiến. - Đọc ghi nhớ +Bài 1: -1 HS ... 1: -1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT. - HS làm bài cá nhân - Chữa bài: - Xác định các vế câu - Phát biểu ý kiến : Hai vế câu nèi víi nhau = 1 tõ chØ quan hÖ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 14:11

... cầu - HS làm bài Nối tiếp đọc câu của mình đặt. + Bài 3: - HS đọc yêu cầu và làm bài. - Đọc câu và giải thích - Chữa bài, nhận xét bài làm của bạn . + Bài 4: -HS đọc yêu cầu. -HS làm bài. - ... bảng lớp -Nhận xét, chữa bài. - Nối tiếp đặt câu Bài 3: 1 HS nêu. -HS làm bài. - Nhận xét bài làm của bạn, chữa bài. - Nối tiếp đọc bài trớc lớp ....

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

... xét. * Kết quả: a) 0 ,5 m = 50 cm b) 0,0 75 km = 75 m c) 0,064 kg = 64 g d) 0,08 tÊn = 80 kg * Kết quả: a) 357 6 m = 3 ,57 6 km b) 53 cm = 0 ,53 cm c) 53 60 kg = 5, 36 tÊn d) 657 g = 0, 657 kg 3-Củng cố, ... 100 * Kết quả: a) 35% ; 50 % ; 8 75% b) 0, 45 ; 0, 05 ; 6, 25 * KÕt quả: a) 0 ,5 giờ ; 0, 75 giờ ; 0, 25 phút b) 3 ,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg * KÕt quả: a) 4,203 ; 4,23...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 06:00

... 2 1 giờ = 0 ,5 giờ 4 3 giờ = 0, 75 giờ 10 1 giờ = 0,1 giờ 4 1 giờ = 0, 25 giờ 5 1 giờ = 0,2 giờ 1 ,5 giờ 3, 25 giờ 1 ,5 giờ 2,2 giờ d. 1 phút 2 1 phút = 0 ,5 phút 1 ,5 phút 2, 75 phút 1 ,5 phút 1,1 ... bảng chữa bài, Kết quả: a) 8m 2 5dm 2 = 8,05m 2 ; 8m 2 5dm 2 < 8,5m 2 8m 2 5dm 2 > 8,005m 2 b) 7m 3 5dm 3 = 7,005m 3 ; 7m 3 5dm 3 < 7,5m 3 2,94d...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 23:00

... 2011 TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I. MỤC TIÊU: - Biết quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian. - Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thời gian. - Xem đồng hồ. - Giáo dục ... hoạt động: Hoạt động 1: Bài tập 1. Mục tiêu: Biết quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - N...

Ngày tải lên: 30/05/2015, 17:00