0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

tập san khoa học và giáo dục

Nội san khoa học và đào tạo văn hiến số 5 - 2011

Nội san khoa học đào tạo văn hiến số 5 - 2011

... sáng tạo. Công tác nghiên cứu khoa học được thể hiện qua việc thực hiện đề tài khoa học. Nội dung nghiên cứu của đề tài khoa học trong trường Đại học có thể căn cứ vào những NI SAN KHOA ... văn học dân gian từ góc độ type motif - những khả thủ bất cập" . Tạp chí Nghiên cứu Văn học, số 7 - 2008. 3. Nguyễn Tấn Đắc. Truyện kể dân gian đọc bằng type motif. Nxb Khoa học ... phái văn học dân gian Phần Lan - những nguyên tắc lý luận khả năng ứng dụng". Tạp chí Văn học, số 5 - 1994 (in lại trong sách Văn hóa dân gian, khảo sát nghiên cứu, Nxb Đại học quốc...
  • 146
  • 945
  • 3
Phương thức xóa mờ ranh giới giữa giáo dục đại học và giáo dục nghề

Phương thức xóa mờ ranh giới giữa giáo dục đại học giáo dục nghề

... http://http://longthanhtech.edu.vnlongthanhtech.edu.vn))ThThựựccttậậppnghênghề̀: : ““ Phương Phươngththứứccxoxoáámmờờ ranh ranhgigiớớiigigiữữaagigiááooddụụccđđạạiihhọọccvvàà ... sinhsinh đđểể điđiềềuu chchỉỉnhnh chươngchương trtrììnhnh vvàà phương phương phpháápp phphùù hhợợpp, , 3.5. 3.5. HHỗỗ trtrợợ ccáácc ... TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KHU VỰC LONG THÀNH-NHƠN TRẠCH http://longthanhtech.edu.vn TRƯTRƯỜỜNG TRUNG CNG TRUNG...
  • 22
  • 408
  • 1
Thực trạng kỹ năng tìm hiểu tâm lý học sinh trong quá trình dạy học và giáo dục của sinh viên năm thứ IV khoa tỉểu học trường đại học vinh thông qua quá trình thực tập sư phạm

Thực trạng kỹ năng tìm hiểu tâm lý học sinh trong quá trình dạy học giáo dục của sinh viên năm thứ IV khoa tỉểu học trường đại học vinh thông qua quá trình thực tập sư phạm

... đề luận có liên quan đến đề tài (kỹ năng, kỹ năng s phạm, năng lực s phạm, hoạt động s phạm ).5.2. Thực trạng kỹ năng tìm hiểu tâm học sinh của sinh viên năm IV trờngĐH Vinh khoa Giáo dục ... cónghĩa là năng lực hiểu học sinh trong quá trình dạy học giáo dục cũng đợc hiện thực hoá trong các kỹ năng tìm hiểu học sinh. * Năng lực thiết kế các hoạt động dạy học giáo dục Năng lực ... quan tâm hơn nữa đến quá trình rènluyện kỹ năng s phạm nói chung kỹ năng tìm hiểu đặc điểm tâm học sinh nóiriêng cho giáo sinh. Giáo sinh nắm vững kỹ năng tìm hiểu đặc điểm tâm học sinh sẽ...
  • 86
  • 1,525
  • 1
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10

... VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC”1.1. Cơ sở lý luận của việc kết hợp ... trình với phương pháp đàm thoại trong dạy học phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học 91.2. Thực trạng kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp đàm ... THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” 91.1 Cơ sở lý luận của việc kết hợp phương pháp thuyết trình...
  • 111
  • 1,956
  • 4
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân 10

... ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1. Lý luận về phương pháp thuyết trình phương pháp nêu vấn đề 1.1.1. ... TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 (QUA KHẢO SÁT TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC ... CNXH khoa học sẽ được học ở các phần tiếp 45 Chương 2THỰC NGHIỆM KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI VIỆC HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN, PHƯƠNG...
  • 103
  • 1,949
  • 11
Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

... Năm, Sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn Khoa học nhằm giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học. ĐÃ đợc nhận đăng vào kỳ 2 tháng 01 năm 2009. 2 - Nhóm ... Khoa học chúng tôi cho rằng sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm là phơng pháp tốt nhất nhằm giáo dục KNS cho học sinh tiểu học. 1.2.2. Khái niệm về phơng pháp đóng vai Phơng ... phơng pháp đóng vai trong quá trình dạy học môn Khoa học. * Nhận thức của giáo viên tiểu học về vai trò của phơng pháp đóng vai thảo luận nhóm đối với hiệu quả về GDKNS cho học sinh tiểu học...
  • 97
  • 2,264
  • 17
Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần  công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường THPT thuộc huyện hoằng hoá, tỉnh thanh hoá

... phơng pháp đàm thoại trong dạy học phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phơng pháp luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 các trờng THPT thuộc huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá ... luận khoa học môn Giáo dục công dân lớp 10 các trờng THPT thuộc huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá 1.2.1. Vị trí phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, ph ơng pháp luận khoa học môn ... VIệC HìNH THàNH THế GIớI QUAN, PHƯƠNG PHáP LUậN KHOA HọC& quot; MÔN GIáO DụC CÔNG DÂN LớP 10 CáC TRƯờNG THPT THUộC HUYệN HOằNG HOá, TỉNH THANH HOá Chuyên ngành: Lý luận và Phơng pháp dạy học...
  • 72
  • 1,319
  • 7
Vận dụng phương pháp kiểm tra kết quả học tập trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Vận dụng phương pháp kiểm tra kết quả học tập trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

... luận về phơng pháp kiểm tra kết quả học tập của học sinh trờng THPT.- Vận dụng phơng pháp kiểm tra kết quả học tập vào thiết kế một số dạng bài kiểm tra kết quả học tập môn GDCD trờng THPT.4. ... Trờng đại học vinhKhoa giáo dục chính trị Lê thị sen Vận dụng phơng pháp kiểm tra kết quả học tập trong dạy học môn Giáo dục công dân trờng Trung học phổ thông khóa luận tốt nghiệp đại học ngành ... kiểm tra kết quả học tập trong dạy học môn Giáo dục công dân trờng Trung học phổ thông khóa luận tốt nghiệp đại học ngành cử nhân s phạm giáo dục chính trị với cả giáo viên. Việc kiểm tra...
  • 54
  • 981
  • 4
Tài liệu Vài ý kiến về nghiên cứu khoa học và giáo dục sau đại học ở Việt Nam pdf

Tài liệu Vài ý kiến về nghiên cứu khoa học giáo dục sau đại học ở Việt Nam pdf

... tình hình? 1 Vài ý kiến về nghiên cứu khoa học giáo dục sau đại học Việt Nam Hồ Tú BảoViện Khoa học Công Viện Khoa học nghệ Tiên tiến Nhật Bản Công nghệ Việt Nam Disclaimer: The ... tiến sĩ.4Góp phần trả lời ba câu hỏi Thực trạng của nghiên cứu khoa học giáo dục sau đại học Việt Nam?  Đâu có thể là nguyên nhân? Phải làm gì để thay đổi tình hình? 1 Vài ý ... triết lý giáo dục với sự đồng thuận rộng rãi của toàn xã hội. 29Tình hình nghiên cứu khoa học  Chúng ta thiếu môi trường làm khoa học không có nhiều người đang làm nghiên cứu khoa học. ...
  • 21
  • 696
  • 0
Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Tạp chí khoa học công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

... trình bày vắn tắt các dạng câu hỏi bài tập sử dụng để dạy -học cũng như kiểm tra đánh giá các kỹ năng thực hành giao tiếp bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu. TÀI LIỆU ... Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Bài báo trình bày tổng quan về những loại hình kiểm tra đánh giá các kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu ... -7 0 phút: đọc trả lời câu hỏi; đọc chọn câu trả lời đúng nhất; đọc điền từ hoặc cụm từ; đọc TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 144 CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI...
  • 9
  • 919
  • 0
Tạp chí Khoa học và Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.NH H¦ëNG CñA VIÖC Sö DôNG PH¢N VI£N NÐN KÕT HîP VíI CHÕ PHÈM PH¢N BãN L¸ KOMIX §ÕN SINH TR¦ëNG Vμ N¡NG SUÊT GIèNG NG¤ LVN4Effect of Granulated Fertilizer Appl potx

Tạp chí Khoa học Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.NH H¦ëNG CñA VIÖC Sö DôNG PH¢N VI£N NÐN KÕT HîP VíI CHÕ PHÈM PH¢N BãN L¸ KOMIX §ÕN SINH TR¦ëNG Vμ N¡NG SUÊT GIèNG NG¤ LVN4Effect of Granulated Fertilizer Appl potx

... 2,3 Tạp chí Khoa học Phát triển 2009: Tập 7, số 3: 225 -231 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NI 225 ảNH HƯởNG CủA VIệC Sử DụNG PHÂN VIÊN NéN KếT HợP VớI CHế PHẩM PHÂN BóN Lá KOMIX ĐếN SINH ... Effect of Granulated Fertilizer Application Combined with Foliar Spray of Komix Fertilizer on Growth and Yield of Corn Cultivar LVN4 Nguyễn Văn Lộc, Nguyễn Tất Cảnh Khoa Nông học, Trường Đại học ... phun Komix PVN2 17,4 171,6 83,5 Trung bình 17,3 165,4 75,7 Bón vãi 17,5 164,1 74,2 PVN1 17,3 162,9 75,6 Phun Komix PVN2 17,4 1 77,6 85,9 Trung bình 17,4 1 67,5 78,7 CV% 3,80 8,50 7,4 0 LSD...
  • 7
  • 675
  • 1
Chủ đề: Năng lực hiểu học sinh trong dạy học và giáo dục

Chủ đề: Năng lực hiểu học sinh trong dạy học giáo dục

... chức điều khiểnhoạt động của tròTRÒ chiếm lĩnh nền vănhóa xã hộiHiệu quả caoQuá trình điều khiển được Chủ đề: Năng lực hiểu học sinh trong dạy học giáo dục “Biểu hiện năng lực hiểu ... như năng lực quan sát tinh tế những biểu hiện tâm lý của học sinh trong quá trình dạy học giáo dục. “Thâm nhập”Thế giới bên trong Quan sátBiểu hiện tâm lýTừ khóa “DẠY HỌC”DẠYHỌCTHẦY ... thuận lợi trong quá trìnhchiếm lĩnh tri thức Hiểu học sinh Chỉ số cơ bản của năng lực sư phạm Năng lực hiểu học sinh Là khả năng “thâmnhập” vào thế giới bên trong của trẻ, sự hiểu biết...
  • 13
  • 1,608
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Ngành giáo dục đại học nên công khai sản phẩm " pdf

... được bảy điểm, nên vẫn đậu tiến sĩ. Chúng tôi đã hỏi một vị phó giáo sư: Tại sao có những luận án chất lượng thấp mà vẫn đậu? Ngành giáo dục đại học nên công khai sản phẩm Bộ Giáo dục và Đào ... môn học đang giảng dạy, hướng chuyên sâu đang nghiên cứu để người học có thể chọn trường, chọn thầy… Làm như vậy sẽ tránh được hiện tượng có môn đã học ở chương trình đại học, lên cao học ... 1. Tín chỉ, bằng cấp hay học bạ cần có các thông số: môn học, tiết học, điểm số, tên và chức vụ khoa học của giảng viên… để người sử dụng biết chính xác chất lượng sản phẩm của trường đào tạo,...
  • 4
  • 360
  • 0
Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học

Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học

... vì th chúng ta s nghiên cu v s nn hay không tt trong quá trình dy và hc. Khi gic vào lp hu tiên ci thy trong mt sinh viên ... t giác, lòng nhit tình trong hc tp ca trò. T c ging dy ca tht hiu qu cao.  Th i th có th thành công trong s nghip giáo dc ca mình cn phi ... mn và có th  kp thi trò mình trong nhng hoàn cnh  trong cuc sng. T n hoàn thành mo là giáo di. Do vi thy cn phi...
  • 17
  • 323
  • 0
tập san khoa học và giáo dục

tập san khoa học giáo dục

... bản Tập san Khoa học & Giáo dục số 1, công bố những kết quả nghiên cứu khoa học những bài viết của CBVC về Khoa học Giáo dục. 1.3. Công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo Nhà giáo ... Sinh viên háo hức học tập thực tế tại Furama Resort Da nang TẬP SAN KHOA HỌC VÀ GIÁO DỤC Khoa học - công nghệ giáo dục 18 NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA MÀU SẮC VÀ HÀM LƯỢNG ANTHOCYANIN ... cứu khoa học, giảng dạy học tập của giảng viên HSSV. Năm 2014, trường đang xây dựng phòng kiểm nghiệm thực phẩm đạt chuẩn ISO17025, năm 2015 sẽ hoàn thành đánh TẬP SAN KHOA HỌC VÀ GIÁO...
  • 98
  • 393
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tạp chí khoa học và giáo dục an ninhtạp chí khoa học và giáo dụckhoa học và giáo dụctập san khoa học xã hội và nhân văntạp chí khoa học và công nghệ thủy sảnde tai nghien cuu khoa hoc ve giao duc dao duc cho hoc sinh ca biet va giam nguy co bo hoctạp chí khoa học và công nghệtập san khoa họctạp chí khoa học và phát triểntạp chí khoa học và phát triển 2010tạp chí khoa học và phát triển đà nẵngcác đề tài nghiên cứu khoa học về giáo dụctạp chí khoa học và công nghệ thế giớitạp chí khoa học và kỹ thuật nông nghiệptạp chí khoa học và công nghệ nông nghiệpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP