... nghĩa
Ngày nay, công nghệ thông tin được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực
trong đó có dạy học. Với đề tài Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lí
kinh tế -xã hội thế giới lớp 11-THPT”nó ... cứu. Trong phần này có 3 chương:
+ Chương I: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ thông tin
trong dạy học...
... vận dụng kiến thức Địa lý vào thực tế
SỬ DỤNG HÌNH THỨC ĐỐ VUI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ
Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
A.PHẦN MỞ ĐẦU :
I. Lí do chọn đề tài :
Xuất phát từ việc đổi mới phương pháp dạy ... mình.
Đố vui Địa lý có tác dụng rất lớn trong việc nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý ở nhà
trường, góp phần tích cực vào việc nâng cao, mở rộng vốn tri thức...
... (Henli). Giả sử trên [a, b] đợc xác định một họ vô số các hàm
số E = {f(x)} nếu tất cả các hàm số của họ và biến phân toàn phần của tất cả
các hàm số đó đều giới nội bởi cùng một số, tức là
13
... =
(x) - f(x)
cả hai hàm số này đều tăng và |
(x)| k , |v(x)| 2k
áp dụng bổ đề 2.1.2 vào họ {
(x)} ,
n
lim
k
(x) =
(x).
Mỗi hàm số
k
(x) ứng với một hàm số {v
k
(x)}...
... thức và tự hoàn thiện kiến
thức.
* Đối tư ng: giáo viên và học sinh trong giảng dạy và học tập môn địa lí.
b, Nhiệm vụ:
- Nghiên cứu phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC
NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG
PHỔ THÔNG.
2/ Tình hình nghiên cứu:
-Trong giảng dạy địa lí...
... SGK lớp 10 14
1.2.2. Đặc điểm tâm sinh lí của HS lớp 10 17
1.2.3. Thực trạng sử dụng phương pháp GRAPH trong dạy học Địa lí lớp 10
17
CHƢƠNG 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GRAPH TRONG DẠY HỌC
ĐỊA ... sau
tài: “Xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa (GRAPH )
trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cực...
...
20
CHƢƠNG 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GRAPH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 10
THEO HƢỚNG TÍCH CỰC
2.1. Xây dựng GRAPH trong dạy học địa lý lớp 10
2.1.1. Yêu cầu của việc xây dựng GRAPH
- Tính ...
tài: Xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa (GRAPH )
trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cực” tài khóa...
... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY
TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
ThS. Vương Thị Phương Hạnh
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở
Địa lí là môn học ... năng tư duy.
2
2. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí Trung học cơ sở
Việc phát triển tư duy cho học sinh luôn là một trong những ưu tiên hàn...
... kê
2. Thu nhập số liệu thống kê
3. Các nguồn thu nhập số liệu thống kê
4. Xử lý số liệu thống kê
5. Phân tích số liệu thống kê
IV. SỬ DỤNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ ĐỀ GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI ĐỊA
LÝ KINH TẾ ...
Lăk
Các số liệu thống kê khi thu nhập được đưa vào sử dụng phải gắn với vùng lãnh
thổ nhất định, điều này tạo ra sự khác biệt giữa sử dụng s...
... xuyên.Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy nói chung và
môn Địa lí nói riêng còn ít và chưa thường xuyên.
II. ẢNH HƯỞNG CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TỚI DẠY HỌC ĐỊA
LÍ.
Công nghệ thông tin đã làm thay ... và học sinh trong
quá trình dạy học môn địa lí:
- Giáo viên là người hướng dẫn học sinh học tập chứ không chỉ đơn thuần
là người phát thông tin vào đ...
... thực hiện:
Bản thân tôi đã sử dụng các bản đồ tư duy để giảng dạy và thể hiện trong
đề tài " ;Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao
chất lượng môn Địa lí".
21
Đối ... tư ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng bản đồ tư duy trên lớp, lớp đối
chứng là 12A3 dạy học theo cách thông t...
... hiện:
Bản thân tôi đã sử dụng các bản đồ tư duy để giảng dạy và thể hiện trong đề tài " ;Sử dụng
bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí".
Đối tư ng ... tài:
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng
môn Địa l...
... trực quan trong dạy học Địa lý - lớp 6 – Cấp THCS.
PHẦN II
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG
DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ – LỚP 6
Trong dạy học môn địa lí, phương pháp ...
dạy trong chương trình địa lí - 6.
Tác giả: Nguyễn Văn Lộc Trường THCS Ba Tiêu - Ba Tơ
-7 -
SKKN: Sử dụng phương...
... pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lí
nói chung và địa lí 10,1 1 nói riêng.
- Đưa ra những nguyên tắc chung trong xây dựng và sử dụng sơ đồ.
2.3. Phạm vi:
- Áp dụng cho nhiều bài học ... khả
năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lí của giáo viên hạn chế
nên việc xây dựng và sử dụng sơ đồ quá tr...
... Thi – TT GDTX Hậu Lộc
2
Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học
và các hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở Trung tâm GDTX
số liệu thống kê của đa phần giáo viên địa lý ... Thi – TT GDTX Hậu Lộc
11
Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học
và cá...