Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 50 57)
giáo án toan hinh hoc 6
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/51/112807//hh6t10%2011.doc)Quay trở về http://violet.vn ...
- 2
- 806
- 2
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 1 đến 15)
... 022 11 =BABADA 1 B2 A2B 1 .* 1 //2cắt nhau022 11 ==BABAD 022 11 =CBCBDx 022 11 ==ACACDy.* 1 2022 11 ==BABAD, 022 11 ==CBCBDx và 022 11 ==ACACDy.* ... 022 11 =BABAD A 1 B2 A2B 1 .b, 1 //2cắt nhau 022 11 ==BABAD, 022 11 =CBCBDx hoặc 022 11 =ACACDy.c, 1 2022 11 ==BABAD, 022 11 ==CBCBDx và 022 11 ==ACACDy.2. ... - 18 0 = 0.c, Vì d có véctơ chỉ phơng u = (5, -4) nên:Trang 17 Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu là: 1 : A 1 x + B 1 y + C 1 = 0 (1) và...
- 25
- 392
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 1 đến 23)
... =++=++00222 11 1CyBxACyBxA* 1 và 2 cắt nhau 022 11 =BABADA 1 B2 A2B 1 .* 1 //2cắt nhau022 11 ==BABAD 022 11 =CBCBDx 022 11 ==ACACDy.* 1 2022 11 ==BABAD, ... x 1 , y 1 - y2 *AB =2 12 2 12 )()( yyxx +. c,Toạ độ M là: ==kkyyykkxxxMM 1 1 21 21 . Suy ra: M(2,2 212 1 yyxx ++). a, AB= (x2 - x 1 , y 1 - y2 ) b, AB = 2 12 2 12 )()( ... cos = 1 2 1 2n .nn . nuur uuruur uurMà 1 n (1; 1)uur, 2 2u (1; 2) n (2 ;1) uur uur nên cos=2 2 2 2 |1. 2 1. 1| 1 2 . 1 1++ +=3 10 Vậy góc giữa hai đờng thẳng là , với cos=3 10 .*...
- 33
- 383
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 16 đến 20)
... Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu Ngày dạy : / / Tiết 16 Bài 6. Đờng tròn.I Mục tiêu bài dạy. Qua bài học, học sinh cần nắm ... +n22|42|B++AABA43 Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu Tiết 17 Bài 6. Đờng tròn.I Mục tiêu bài dạy. Qua bài học, học sinh cần nắm : 1/ Kiến thức : Hớng dẫn học ... =+=2112222=+aybx Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu Tuan 16. Ngaứy soaùn: 25 /12 Ngaứy daùy: 26 /12 Ngày soạn Ngày dạy Tiết 19 Bài 7. elíp.I...
- 15
- 319
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 21 đến 35)
... GIAO AN Hình Học 12 Tiết 22-23 ÔN Tập học kỳ INgày dạy : / /I Mục tiêu bài dạy.* Hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống, củng cố lại một số kiến thức đã học và giải một số dạng toán để thi học kỳ ... triển kĩ năng tính toán, vẽ hình cho học sinh.II Chuẩn bị của GV và Học sinh. * Phơng trình đờng thẳng, đờng tròn, elíp và các bài toán liên quan. * Giáo án, đồ dùng dạy học. III Tiến trình ... Rèn luyện và phát triển kĩ năng tính toán, vẽ hình cho học sinh.II Chuẩn bị của GV và Học sinh. * Phơng trìnhchính tắc của elíp. * Giáo án, đồ dùng dạy học. III Tiến trình bài dạy.Bớc 1: ổn...
- 26
- 421
- 1
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 25 đến 30 )
... 2px=2p(P):x2 = 2pyxyF(p/2; 0) (P):y2 = 2pxxyF(p/2; 0) (P):y2 = -2pxxyF(0;p/ 2) (P):x2 = -2pyxyF(0;-p/ 2) Trờng THPT Giáo án HH 12 * Rèn lun kĩ năng tính toán cho học sinh. ... 72p2p2p2p2p2p2p2p2p2p==222pxpxy2p2p2p2123232124358322=+−−2p2p==222pxpxy±==pypx2F(p/2; 0) (P):y2 = 2pxF(p/2; 0) (P):y2 = 2pxTrêng THPT Giáo án HH 12 và vuông góc với Ox có pt là gì ?<H> Xác định toạ độ giao đim ca parabol này với đt x = ? Cng cố: Nắm vững PTCT, hình ... 2(x2 + y2 + c2 ) M (E) MF1 + MF2 = 2a* |MF1 + MF2| 2c > 2a.M (H) |MF1 - MF2| = 2a (MF1 - MF2 ) 2 = 4a2 (MF1 - MF2 ) 2 - 4a2 )[ ( MF1 + MF2 ) 2 + 4a2] =...
- 10
- 419
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 31 đến 34)
... năng tính toán cho học sinh.* Rèn luyện cho học sinh sự cần cù, tính sáng tạo.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học sinh làm bài tập trước ở nhà.* Giáo viên nghiên cứu sách giáo khoa ... để giải các bài tập SGK.* RÌn lun kÜ năng tính toán cho học sinh. II. Chn bị ca GV và HS.ã Giáo viên: Giáo án, bảng ph, dây, thớc và compa.ã Học sinh: chn bị bài trớc ở nhà.III. Tiến trình ... âiãøm O ta cọ:Trang 19GQPABCDTrường THPT GIÁO ÁN HH 12 15’22’đònh nghóa véctơ, các phép toán về vectơ trong kgian để giải một số bài toán. <H> Trọng tõm ca t din l gỡ ?Gọi P,...
- 15
- 266
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 35 đến 45 )
... k(5 - y) y = -7 7 - z = k(-2 - z) z = 16G(4DCBAxxxx +++,4DCBAyyyy +++,4DCBAzzzz +++ ) Bi 9 (Trang 6 7): A(1, 3, 1), B(0, 1, 2), C(0, 0, 1) AB= (-1, -2, 1) AC = (-1, -3, 0) ⇒ ... 4; - 6) Bi 12 (Trang 6 7): A = (2, -1, 7); B = (4, 5, - 2), AB = (2, 6, - 9) AB càõt Oyz tải M(0, y, z). Ta cọ MA= kMB⇒ 2 = 4k ⇒ k = 1/2 -1 - y = k(5 - y) y = -7 7 - z = k(-2 - z) z = ... (Trang 7 5) a = (1, -1, 1); b = (4, 0, - 1), c = (3, 2, - 1) nãn:a, (a.b ) c = (9, 6, - 3); b, a2(b.c ) = 39; c, a2b+cb2 + c2a= (77, 20, - 6) .…Bi 2 (Trang 7 5) a,Tênh...
- 18
- 399
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 47 đến 57)
... Trờng THPT Giáo án hình học 12. Tun hc th: 32 Ngày soạn: 11/4. Tiết chương trình: 47 BÀI 4. KHOẢNG CÁCH_BÀI TẬPI. Mục tiêu bài dạy* Hướng dẫn học sinh phát hiện khoảng cách từ một điểm đến một ... triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên nghiên cứu sách giáo khoa + tài liệu có liên quan, ... triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên nghiên cứu sách giáo khoa + tài liệu có liên quan,...
- 15
- 270
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 50 57)
... dạng toán trong chương III.* Rèn luyện và phát triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên ... Đình Chiu Hình Häc 12 * Rèn luyện và phát triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên nghiên ... Đình Chiu Hình Học 12 Tit chng trỡnh: 49 -50- 51ÔN TẬP CHƯƠNG IIII. Mục tiêu bài dạy* Hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống và củng cố lại các kiến thức đã học trong chương III. * Học sinh làm...
- 9
- 286
- 0
GIÁO ÁN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 12 CƠ BẢN
... hợp tác trong học tập II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ 1. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập - Kiến ... năng vẽ hình. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị vẽ các hình 1.25; 1.26; 1.28 trên bảng phụ - Chuẩn bị 2 phiếu học tập 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức hình chóp, ... năng vẽ hình. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị vẽ các hình 1.25; 1.26; 1.28 trên bảng phụ - Chuẩn bị 2 phiếu học tập 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức hình chóp,...
- 89
- 1,358
- 0
GIÁO ÁN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO
... Nghiêm túc chính xác, khoa học. II. CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. Đối với Giáo viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ. Đối với học sinh: SGK, công cụ vẽ hình. III. PHƯƠNG PHÁP: - ... bài toán hình học. + Về tư duy, thái độ: - Rèn luyện tư duy logic,biết quy lạ về quen. - Thái độ cần cù,cẩn thận,chính xác. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: - Giáo án, bảng ... Triển khai bài toán, yêu cầu hs làm bài toán theo gợi ý 3 bước trong SGK Gv sử dụng mô hình 3 khối tứ diện ghép thành khối lăng trụ tam giác trong bài toán Dẫn dắt từ ví dụ hình 30 nêu...
- 113
- 1,394
- 0
giáo án toán hình học lớp 12 chương 1
... bày 10 ’ Gọi học sinh nêu ĐnGọi học sinh trình bày ví dụ 2 SGKTưong tụ cho 2 hình lập phương -Hình H được gọi là đồng dạng với hình H’nếu có 1 phép vị tự biến hình Hthành hình H 1 mà hình ... bài toán hình học. 3.Về tư duy-thái độ:Rèn luyện tư duy logic,biết quy lạ về quen.Thái độ cần cù,cẩn thận,chính xác.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh +Giáo viên :giáo án, bảng phụ,phán ... xứngcủa một hình. +VD 1: Cho mặt cầu (S)tâm O. một mặt phẳng (P)bất kỳ chứa tâm O.-Vẽ hình số 11 +VD2: Cho Tứ diện đềuABCD. -Vẽ hình số 12 -Định nghĩa 2: (SGK)Hoạt động 3: Giới thiệu hình bát...
- 35
- 556
- 0
giáo án toán hình học lớp 12 chương 2
... trình bày bài giải MA 2 + MB 2 + MC 2 = 22 2MCMBMA ++= 2 22 )()()(GCMGGBMGGAMG+++++= ….= 3 MG 2 + a 2 Do đó, MA 2 + MB 2 + MC 2 = 2a 2 ⇔ MG 2 = 3 2 a⇔ MG = 33aVậy tập ... OM=2aSxq = 2 2. 2 1aa∏= = 2 2a∏ ( vdt)đStp = Sxq + a 2 .∏ = ) 12( . 2 +∏ a( vdt)đHo t ng 2 độ : luy n t p k n ng gi i toán v thi t di n.ệ ậ ĩ ă ả ề ế ệ BT2 :Cho m t hình ... tròn áy, AC’=2Rđườ đ∆ACC’ vuông t i C’ạ⇒AC 2 =CC’ 2 +AC’ 2 =5R 2 ⇒AC=R5ABCD là hình vuông⇒AC=AB 2 ⇒AB=AC R 5 R 10= 2 2 2 =V y c nh hình vuông làậ ạ R 10 2 Ho t ng 3: Di n tích hình tr ,...
- 36
- 497
- 0
giáo án toán hình học lớp 12 chương 3
... =(1 ;3; -4)là vectơ chỉ /ph của d 2/ Pt tham số : −=+−==tztytx44 35 (t∈R)Pt chính tắc : 44 3 51 −−=+=zyx Giáo án Hình Học 12 (NC) Trang 22 Giáo án Hình Học 12 (NC) ... lời2sin5t+ 3 cos3t+sin3t=0Hs thực hiệnHs trả lờiZkkaxkax∈+−=+=,22πππHs thực hiệnb)có )1 ;3; 2(=AB)3sin;3cos;5(sin tttOC =03sin3cos35sin2. =++= tttOCAB ) 3 3sin(5sinπ+−=⇔ ... mặt cầu, các phép toán vectơ Hs về nhà làm thêm các bài tập trong sách bài tập trang 1 13 Giáo án Hình Học 12 (NC) Trang 9Ngy son: 12/ 08/08ChuongIII Đ2BI: PHNG TRèNH MT PHNG( Chương trình nâng...
- 45
- 738
- 0
Từ khóa: giáo án toán hình học lớp 10 cơ bảngiáo án toán hình học lớp 10giáo án toán hình học 10 cơ bảngiáo án toán hình học lớp 9giáo án toán hình học 10 nâng caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ