... GV: NGUYỄN QUANG ÁNH
8
R
Q
Z
N
GIÁO ÁNTOÁN10CƠBẢN - ĐẠI SỐ 10
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian
5
10
≈ 158 ≈ 1,585
5
10
?
3
2
=1,2599 2105
5
10
=1, 584893192
phần ...
5
10
chính
xác đến hàng phần trăm và phần
nghìn.
4. Đánh giá cuối bài:
5. Rút kinh nghiệm:
THPT TRƯỜNG CHINH - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH
13
GIÁO ÁNTOÁN10CƠBẢN - ĐẠI SỐ 10
Hoạt động của học ... (∀ x ∈ A ⇒ x ∈ B)
THPT TRƯỜNG CHINH - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH
4
Q
Z
GIÁO ÁNTOÁN10CƠBẢN - ĐẠI SỐ 10
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian
Có cặp liên từ: “Nếu …
thì …...
... bài toánhình học
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
*Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập
*Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập
III. Tiến trình tiết học:
1.Ổn ... lí
Bài 10 sgk tr 12
4.Củng cố :Nêu quy tắc ba điểm ;quy tắc hình bình hành
5. Bài tập về nhàbài :7+8 sgk tr 12
Giáo ántoán10 .Cơ bản
Hoạt động2: Xây dựng quy tắc
hình bình hành
Cho ABCD là hình ... vectơ
a
r
với số
1
3
−
Giáo ántoán10 .Cơ bản
Hãy nêu nhận xét hình 1a;1b
Cho ví dụ( bài 2 sgk tr 7)
Hình1 a
Các vectơ cùng phương:
Cùng hướng
Ngược hướng
Hình b
Các vectơ không cùng...
...
b
là
ba
+
Vậy
baAC
+=
Phép toán tìm tổng của hai vec tơ đó còn
gọi là phép cộng vec tơ."
2. Quy tắc hình bình hành:
Gv giới thiệu cho Hs quy tắc hình bình
Hs trả lời theo sự hiểu ... Hs hiểu rõ nội dung định lý này
và hình thành kỹ năng giải toán cho Hs.
2. Định lý sin:
Hoạt động :
Cho tam giác ABC vuông ở A nội tiếp
trong đường tròn bán kính R và có BC = a,
CA = b, AB ... cạnh bằng a.
Hãy tính bán kính đường tròn ngoại tiếp
tam giác đó.
b) Ví dụ:
Gv nêu ví dụ (SGK, trang 52) giúp
Hs hiểu rõ định lý này và hình thành kỹ
năng giải toán cho Hs.
3. Công thức...
... r
và
2 −a b
r r
C.
5 +a b
r r
và
10 2− −a b
r r
D.
+a b
r r
và
−a b
r r
Câu 35. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD có gốc O là tâm của hình vuông và các cạnh của
nó song song ... đoạn thẳng AB là:
A. (6; 4)
B. (2; 10)
C. (3; 2)
D. (8; -21)
Câu 38. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A(5; 2), B (10; 8). Tọa độ của vectơ
AB
uuur
là:
A. (15; 10)
B. (2; 4)
C. (5; 6)
D. (50; 16)
Câu ... uuur
Câu 11: Tứ giác ABCD là hình bình hành khi và chỉ khi:
a)
AB DC=
uuur uuur
b)
AC BD=
uuur uuur
c)
AB CD=
uuur uuur
d)
AD CB=
uuur uuur
Câu 12: Gọi O là tâm hình bình hành ABCD. Vectơ...
... kết quả.
Cho học sinh thảo luận và gọi lên bảng
làm. giáo viên có thể hỏi thêm các vấn
đề có liên quan.
Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang
43
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- ... nghiệm)
- Theo dõi học sinh.
Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang
33
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Nhận xét về đặc điểm của ba lực tác
dụng lên vật trong thí nghiệm hình 19. 1.
- ... men lực
Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang
35
Hoạt động 3 ( .10. phút): Bài tập 7 (trang 133 SGK)
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
Đọc phân tích đề, thảo luận để đa ra
phơng án giải.
Yêu...
... Vận tốc của vật khi
chạm đất là bao nhiêu ? lấy g = 10m/s
2
33
Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản
Tuần: 10 – Tiết : 22 – Ngày soạn: 10 – 11 – 08.
Bài 13:LỰC MA SÁT
I.Mục tiêu:
1.Về kiến ... thời gian) và dùng một
đồng hồ để đo thời gian
2
Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản
Tu n 5 - ầ Tiết: 10 - Ngày soạn: - 10 - 08
Bài 6: TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG
CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC
I.Mục ... Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản
Tuần: 8 – Tiết : 18 – Ngày soạn: 28 – 10 – 08.
BÀI 10: BA ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN (tt)
I.Mục tiêu:
1.Về kiến thức:
-...
... tập ?2
5/ Hướng dẫn về nha ø : Làm bài tập 10, 11 /104
- 28 -
Giáo án Hìnhhọc lớp 9
?2 Qua mấy điểm xác
định 1 đường tròn ?
(GV trương bảng phụ vẽ
hình 57, 58)
Tâm O của đường tròn
qua :
- ... các tính chất hai
tiếp tuyến cắt nhau để tính toán và chứng minh bài toán. Biết tìm tâm của một vật hình
tròn
II. Phương pháp dạy học
SGK, phấn màu, bảng phụ
III. Quá trình hoạt động trên lớp
1/ ...
⇔
OH = OK
- 31 -
Giáo án Hìnhhọc lớp 9
GV vẽ hình 73 SGK, nêu vị trí đường thẳng
và đường tròn không giao nhau
Gọi 1 HS so sánh khoảng cách OH từ O đến
đường thẳng a và bán kính của đường...
... của tam giác.
Bài tập về nhà:
Từ bài 1 đến bài 8 trang 26, 27 SGK Hìnhhọc10.GiáoánHìnhhọc10cơbản Trang 23
Bài toán: Cho tam giác ABC với trọng tâm G. Goij I là trung điểm của đoạn ... tắt là J).
Trong toán học, giá trị A của biểu thức trên (không kể đơn vị đo) được gọi là tích vô
hướng của hai vectơ
F
và
'OO
.
1. Định nghĩa
GiáoánHìnhhọc10cơbản Trang 31
O
ϕ
)
s
O’
F
... dài của vectơ;
vectơ – không.
BÀI TẬP VỀ NHÀ: Từ bài 1 đến bài 4 trang 7 SGK Hìnhhọc10.GiáoánHìnhhọc10cơbản Trang 4
BÀI DẠY: TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ (2 TIẾT)
I. Mục đích – Yêu...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆP ĐỨC
&
GIÁO ÁN BÁM SÁT
HÓA HỌC10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
Năm học 2009-2 010
Thực hiện: Đặng ... phiếu học tập. HS thảo luận nhóm, HS cử
đại diện lên bảng giải.
Đáp án : b)
5
+
NO
−
3
→
3
+
NH
3
.
Hoạt động: 8
Phát phiếu học tập. HS thảo luận nhóm, HS cử
đại diện lên bảng giải.
Đáp án : ... phiếu học tập .
- HS Thảo luận nhóm, chuẩn bị 2’. Trả lời.
- Đáp án: c)
Hoạt động 8:
- Phát phiếu học tập .
- HS chuẩn bị 2’. Trả lời. Chọn HS TB.
- Đáp án: b)
Hoạt động 9:
- Phát phiếu học tập...
... động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giáoán Đại số 10 17
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
- Nắm vững Khái niệm và tính chất các
phép toán tập hợp, tính chất phần tử
trong mỗi phép toán, vận ... 2
Bài tập 2
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+G/v yêu cầu học sinh làm bài tập2 Sgk + yêu cầu học sinh làm bài tập2
Giáoán Đại số 10 29
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
đề, ta thêm (hoặc ... các p/trình:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ G/v yêu cầu học sinh làm bài tâp 4 ?
a)x+1+
3
5
3
2
+
+
=
+
x
x
x
Giáoán Đại số 10 41
Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý
G/v yêu cầu h/s...
... Toán học
- Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính
lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng, tính
toán mà toánhọc ra đời.
- Thành tựu: Các công thức sơ đẳng về
hình học, các bài toán đơn giản về số
học ... ngập nước, tính toán vật liệu và kích
thước khi xây dựng các công trình xây dựng, tính
các khoản nợ nần nên toánhọc sớm xuất hiện ở
Phương Đông. Người Ai Cập giỏi về tính hình học,
họ đã biết ... chữ viết, tôn giáo,
văn học, kiến trúc.
- Song tiếp thu mỗi nước đều đem lồng nội
dung của mình vào, xây dựng nền văn hoá
đậm đà bản sắc dân tộc.
Trang 49
Giáo án liïch sử lớp 10
Các hoạt động...
... Nguyễn Chí Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơbản
Tiết 8-9 -10. Ngày soạn: / /2 010
Lớp 10B
2
Ngày giảng: / /2 010
§ 4. HỆ TRỤC TỌA ĐỘ.
I / MỤC TIÊU :
Củng cố kiến thức về vectơ. Giúp học sinh nắm được ... THPT Nguyễn Chí Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơbản
Tiết 13. Ngày soạn: / /2 010
Lớp 10B
2
Ngày giảng: / /2 010
KIỂM TRA MỘT TIẾT.
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra kiến thức cơbản và trọng tâm của ... Ngày soạn: / /2 010
Lớp 10B
2
Ngày giảng: / /2 010
Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 15
Trường THPT Nguyễn Chí Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơbản
Tiết 19. Ngày soạn: / /200
Lớp 10B
1-2
Ngày...
... ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Gợi ý trả lời câu hỏi 1: Câu hỏi 1:
Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 5
Trường THPT Nguyễn Chí Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơ bản
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ... Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơ bản
Tiết 36 -37. Ngày soạn: / /200
Lớp 10B
1-2
Ngày giảng: / /200
Tiết 38 -39. Ngày soạn: / /200
Lớp 10B
1-2
Ngày giảng: / /200
Tiết 40. Ngày soạn: / /200
Lớp 10B
1-2
... Nguyễn Chí Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơ bản
Bài 2: Cho tam giác ABC có
A
ˆ
= 60
0
, BC = 6. Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác
ABC.
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Gợi...
... cú trong 1 kg electron l:
31
-31
1
= 0 ,109 777 .10
9 ,109 4 .10
(ht).
-
31
Fe
23
0 ,109 777 .10
n = = 70135,9 mol.
26.6,02 .10
- m
Fe
= 70135,9 . 56,4773 39 6108 6g 3961 kg.
Bi 3: Mt nguyờn t R cú tng ... tính toán cho học sinh.
Vận dụng các kiến thức đà học để giải các bài tập.
II. Trọng tâm
Các loại hạt cơbản trong nguyên tử.
III. Chuẩn bị
Giáo viên: Hệ thống bài tập và câu hỏi gợi ý.
Học ... kiến thức đà học ở chơng trình hóa học THCS.
Ôn tập các kiến thức về tính chất hóa học của các chất.
2. Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh.
Vận dụng các kiến thức đà học để giải...