Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 1 đến 23)
Giáo án Địa lí lớp 7 từ tiết 1 đến 27
... tự đánh giá Giáo án Địa Lí 7 Năm học 20 07 - 2008 Trang 28 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trờng THCS Bắc Hng Tiên LÃng Tiết 23 . Bài 21: Môi trờng đới lạnhThực hiện : 7A. 7B 7CI. Mục tiêu 1. ... thị hóa đó sẽ gây ra những hậu quả gì? ? Quan sát H 11. 1 và 11 .2 mô tả các đối tợng địa lí trong ảnh ?? So sánh đô thị ở H 11. 1 với đô thị H 11. 2 ?? Qua đó hÃy nêu những biện pháp để khắc phục ... nhãm- Nhãm 1; - Nhãm 2:- Nhãm 3 : 1. b 2.a 3.c- Nhóm 4 : 1. a 2.c 1. Các kiểu môi trờng trong đới nónga. Lí thuyếtb. Bài tập- Bài 1 Giáo án Địa Lí 7 Năm học 20 07 - 2008 Trang 26 Giáo viên:...
- 54
- 8,937
- 33
Giáo án Tin học 12 từ tiết 1 đến tiêt 7
... Vắng mặt / /2008 12 Toán636 / /2008 12 Lý635 / /2008 12 Hóa636 / /2008 12 Văn632 / /2008 12 Anh633 / /2008 12 A644 / /2008 12 B649 / /2008 12 C6 47 / /2008 12 D6342. Kiểm ... 3205/09/2008 12 Anh 1 3306/09/2008 12 A 1 4403/09/2008 12 B 1 49 01/ 09/2008 12 C 1 47 06/09/2008 12 D 1 342. Kiểm tra bài cũ: Không3. Nội dung bài mớiHoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản líHoạt ... tin 12 , vở ghi.III . Tiến trình bài dạy4. Ổn định lớp:Ngày giảng Lớp dạy Tiết Tổng số HS Vắng mặt 11 /09/2008 12 Toán 2 3605/09/2008 12 Lý 2 35 10 /09/2008 12 Hóa 236 11 /09/2008 12 Văn 2 32 10 /09/2008...
- 29
- 15,589
- 16
Giáo án 10 ban cơ bản từ tiết 1 đến tiết 24 năm học 2010- 2011
... hùng 16 I, PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 (CTC) (Áp dụng năm học 2 010 - 2 011 )Cả năm: 37 tuần (10 5 tiết) Học kì I: 19 tuần (54 tiết) Học kì II: 18 tuần ( 51 tiết) Học kì I Tiết Bài Tuần 1, ... ngữ viết 10 29, 30Đọc văn Ca dao hài hước Đọc thêm Lời tiễn dặn (Trích Tiễn dặn người yêu) 10 31 Làm văn Luyện tập viết đoạn văn tự sự 11 32 Đọc văn Ôn tập văn học dân gian Việt Nam 11 33 Làm ... hoạch cá nhân 18 54 Đọc văn Thơ hai- kư của Basô 19 55 Làm văn Trả bài làm văn số 4 19 II, GIÁO ÁN Tiết 1, 2 (Đọc văn) TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM A. Mục tiêu cần đạt. Giúp học sinh: -...
- 44
- 504
- 0
giáo án ngữ văn lớp 10 từ tiết 1 đến tiết 37
... định được số phận- Thân em “đắng cay” - tội nghiệp –mong muố TT10TT 11 TT12TT13TT14TT15HĐ3TT1TT2TT3cười ?Thế nào là tục ngữ ?Thế nào là câu đố ?Thế nào là ca dao ?Thế nào là vè ?Thế ... đoạn văn trong văn bản tự sự từ đó viết được các đoạn văn. II . Tiến trình lên lớp. . Ổn định lớp . Bài cũ : . Bài mớiHoạt động của GV & HS Nội dụng cần đạt Ghi chúH 1 TT1TT2HĐ2TT1- ... sinh đọc và tìm hiểu đoạn văn viết về Rừng Xà Nu.I .Đoạn văn trong văn bản tự sự : 1. Định nghĩa : - Đoạn văn là bộ phận của văn bản. Trong văn bản tự sự, mỗi đoạn văn thường có câu nêu ý khái...
- 53
- 1,352
- 2
giáo án ngữ văn lớp 7 từ tiết 1 đến 32
... Tióỳn trỗnh lón lồùp: (1& apos;) 1. ỉn õởnh tọứ chổùc: 7: 7: (5') 2. Baỡi cuợ:Phaùt bióứu caớm nghộ cuớa em nhán ngaìy khai træåìng væìa qua.3. Baìi måïi:(2')H 1: Khåíi âäüng: ? Baìi ... lồùp. 1. ỉn õởnh tọứ chổùc: (1) 7 72. Baỡi cuợ: (5)? oỹc thuọỹc loỡng 2 vn baớn. 1. Nhổợng cỏu haùt vóử tỗnh caớm gia õỗnh2. Nhổợng cỏu haùt vóử tỗnh yóu quã hæång âáút næåïc.3. Baìi måïi:H 1: Khåíi ... lồùp: 1. ỉn õởnh tọứ chổùc: (1& apos;): 7 72. Baỡi cuợ: (5')? Thóỳ naỡo goỹi laỡ bọỳ cuỷc trong vàn bn.? Âãø bäú củc rnh mảch v håüp lê cỏửn phaới coù õióửu kióỷn gỗ.3. Baỡi mồùi:H1: Khồới...
- 102
- 1,428
- 2
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 1 đến 15)
... 022 11 =BABADA 1 B2 A2B 1 .* 1 //2cắt nhau022 11 ==BABAD 022 11 =CBCBDx 022 11 ==ACACDy.* 1 2022 11 ==BABAD, 022 11 ==CBCBDx và 022 11 ==ACACDy.* ... 022 11 =BABAD A 1 B2 A2B 1 .b, 1 //2cắt nhau 022 11 ==BABAD, 022 11 =CBCBDx hoặc 022 11 =ACACDy.c, 1 2022 11 ==BABAD, 022 11 ==CBCBDx và 022 11 ==ACACDy.2. ... - 18 0 = 0.c, Vì d có véctơ chỉ phơng u = (5, -4) nên:Trang 17 Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu là: 1 : A 1 x + B 1 y + C 1 = 0 (1) và...
- 25
- 392
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 1 đến 23)
... =++=++00222 11 1CyBxACyBxA* 1 và 2 cắt nhau 022 11 =BABADA 1 B2 A2B 1 .* 1 //2cắt nhau022 11 ==BABAD 022 11 =CBCBDx 022 11 ==ACACDy.* 1 2022 11 ==BABAD, ... x 1 , y 1 - y2 *AB =2 12 2 12 )()( yyxx +. c,Toạ độ M là: ==kkyyykkxxxMM 1 1 21 21 . Suy ra: M(2,2 212 1 yyxx ++). a, AB= (x2 - x 1 , y 1 - y2 ) b, AB = 2 12 2 12 )()( ... cos = 1 2 1 2n .nn . nuur uuruur uurMà 1 n (1; 1)uur, 2 2u (1; 2) n (2 ;1) uur uur nên cos=2 2 2 2 |1. 2 1. 1| 1 2 . 1 1++ +=3 10 Vậy góc giữa hai đờng thẳng là , với cos=3 10 .*...
- 33
- 383
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 16 đến 20)
... Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu Ngày dạy : / / Tiết 16 Bài 6. Đờng tròn.I Mục tiêu bài dạy. Qua bài học, học sinh cần nắm ... +n22|42|B++AABA43 Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu Tiết 17 Bài 6. Đờng tròn.I Mục tiêu bài dạy. Qua bài học, học sinh cần nắm : 1/ Kiến thức : Hớng dẫn học ... =+=2112222=+aybx Giáo án hình học 12 Nguyễn Thanh Long - Tổ Toán - Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu Tuan 16. Ngaứy soaùn: 25 /12 Ngaứy daùy: 26 /12 Ngày soạn Ngày dạy Tiết 19 Bài 7. elíp.I...
- 15
- 319
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 21 đến 35)
... GIAO AN Hình Học 12 Tiết 22-23 ÔN Tập học kỳ INgày dạy : / /I Mục tiêu bài dạy.* Hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống, củng cố lại một số kiến thức đã học và giải một số dạng toán để thi học kỳ ... triển kĩ năng tính toán, vẽ hình cho học sinh.II Chuẩn bị của GV và Học sinh. * Phơng trình đờng thẳng, đờng tròn, elíp và các bài toán liên quan. * Giáo án, đồ dùng dạy học. III Tiến trình ... Rèn luyện và phát triển kĩ năng tính toán, vẽ hình cho học sinh.II Chuẩn bị của GV và Học sinh. * Phơng trìnhchính tắc của elíp. * Giáo án, đồ dùng dạy học. III Tiến trình bài dạy.Bớc 1: ổn...
- 26
- 421
- 1
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 25 đến 30 )
... 2px=2p(P):x2 = 2pyxyF(p/2; 0) (P):y2 = 2pxxyF(p/2; 0) (P):y2 = -2pxxyF(0;p/ 2) (P):x2 = -2pyxyF(0;-p/ 2) Trờng THPT Giáo án HH 12 * Rèn lun kĩ năng tính toán cho học sinh. ... 72p2p2p2p2p2p2p2p2p2p==222pxpxy2p2p2p2123232124358322=+−−2p2p==222pxpxy±==pypx2F(p/2; 0) (P):y2 = 2pxF(p/2; 0) (P):y2 = 2pxTrêng THPT Giáo án HH 12 và vuông góc với Ox có pt là gì ?<H> Xác định toạ độ giao đim ca parabol này với đt x = ? Cng cố: Nắm vững PTCT, hình ... 2(x2 + y2 + c2 ) M (E) MF1 + MF2 = 2a* |MF1 + MF2| 2c > 2a.M (H) |MF1 - MF2| = 2a (MF1 - MF2 ) 2 = 4a2 (MF1 - MF2 ) 2 - 4a2 )[ ( MF1 + MF2 ) 2 + 4a2] =...
- 10
- 419
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 31 đến 34)
... năng tính toán cho học sinh.* Rèn luyện cho học sinh sự cần cù, tính sáng tạo.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học sinh làm bài tập trước ở nhà.* Giáo viên nghiên cứu sách giáo khoa ... để giải các bài tập SGK.* RÌn lun kÜ năng tính toán cho học sinh. II. Chn bị ca GV và HS.ã Giáo viên: Giáo án, bảng ph, dây, thớc và compa.ã Học sinh: chn bị bài trớc ở nhà.III. Tiến trình ... âiãøm O ta cọ:Trang 19GQPABCDTrường THPT GIÁO ÁN HH 12 15’22’đònh nghóa véctơ, các phép toán về vectơ trong kgian để giải một số bài toán. <H> Trọng tõm ca t din l gỡ ?Gọi P,...
- 15
- 266
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 35 đến 45 )
... k(5 - y) y = -7 7 - z = k(-2 - z) z = 16G(4DCBAxxxx +++,4DCBAyyyy +++,4DCBAzzzz +++ ) Bi 9 (Trang 6 7): A(1, 3, 1), B(0, 1, 2), C(0, 0, 1) AB= (-1, -2, 1) AC = (-1, -3, 0) ⇒ ... 4; - 6) Bi 12 (Trang 6 7): A = (2, -1, 7); B = (4, 5, - 2), AB = (2, 6, - 9) AB càõt Oyz tải M(0, y, z). Ta cọ MA= kMB⇒ 2 = 4k ⇒ k = 1/2 -1 - y = k(5 - y) y = -7 7 - z = k(-2 - z) z = ... (Trang 7 5) a = (1, -1, 1); b = (4, 0, - 1), c = (3, 2, - 1) nãn:a, (a.b ) c = (9, 6, - 3); b, a2(b.c ) = 39; c, a2b+cb2 + c2a= (77, 20, - 6) .…Bi 2 (Trang 7 5) a,Tênh...
- 18
- 399
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 47 đến 57)
... Trờng THPT Giáo án hình học 12. Tun hc th: 32 Ngày soạn: 11/4. Tiết chương trình: 47 BÀI 4. KHOẢNG CÁCH_BÀI TẬPI. Mục tiêu bài dạy* Hướng dẫn học sinh phát hiện khoảng cách từ một điểm đến một ... triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên nghiên cứu sách giáo khoa + tài liệu có liên quan, ... triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên nghiên cứu sách giáo khoa + tài liệu có liên quan,...
- 15
- 270
- 0
Giáo án toán hình học 12 (từ tiết 50 57)
... dạng toán trong chương III.* Rèn luyện và phát triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên ... Đình Chiu Hình Häc 12 * Rèn luyện và phát triển tư duy trừu tượng, kó năng tính toán cho học sinh.II. Chuẩn bò của giáo viên và học sinh* Học đọc bài và soạn bài trước ở nhà.* Giáo viên nghiên ... Đình Chiu Hình Học 12 Tit chng trỡnh: 49 -50- 51ÔN TẬP CHƯƠNG IIII. Mục tiêu bài dạy* Hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống và củng cố lại các kiến thức đã học trong chương III. * Học sinh làm...
- 9
- 286
- 0
GIÁO ÁN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 12 CƠ BẢN
... hợp tác trong học tập II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ 1. Học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập - Kiến ... năng vẽ hình. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị vẽ các hình 1.25; 1.26; 1.28 trên bảng phụ - Chuẩn bị 2 phiếu học tập 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức hình chóp, ... năng vẽ hình. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị vẽ các hình 1.25; 1.26; 1.28 trên bảng phụ - Chuẩn bị 2 phiếu học tập 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức hình chóp,...
- 89
- 1,358
- 0
Từ khóa: giáo án toán hình học lớp 10 cơ bảngiáo án toán hình học lớp 10giáo án toán hình học 10 cơ bảngiáo án toán hình học lớp 9giáo án toán hình học 10 nâng caogiáo án toán hình học 11 nâng caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ