... Lê Hữu Tân, Đánh giá sự hài lòng của khách hàng về dịch vụ ATM của nhân hàng Thương mại cổ phần Đông Á tại thành phố Nha Trang- Khánh Hòa, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại Học Nha Trang. 6. Nguyễn ... 2.1.3. Chất lượng dịch vụ Hiện nay có nhiều định nghĩa khác nhau về chất lượng dịch vụ nhưng nhìn chung người ta định nghĩa: Chất lượng...
Ngày tải lên: 11/04/2014, 23:15
khóa luận tốt nghiệp thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý thu thuế xuất nhập khẩu tại cục hải quan thanh hóa
... TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ ĐỐI NGOẠI o0o KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ THU THUẾ XUẤT NHẬP KHẨU TẠI CỤC ... tồn tại cần khắc phục. 5. Đưa ra được những giải pháp cụ thể để nâng cao chất lượng quản lí thu thuế XNK tại Cục Hải quan Thanh Hóa: giải pháp từ phía Nh...
Ngày tải lên: 13/04/2014, 16:37
Khóa luận tốt nghiệp : Đánh giá sự phú hợp trong quy hoạch phân khu chức năng và đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường KCN trảng bàng theo hướng phát triển bền vững
... Xuân Trường 33 SVTH: Bùi Trần Vân Anh Đánh Giá Sự Phù Hợp Về Việc Thực Hiện Quy Hoạch Phân Khu Chức Năng Và Đề Xuất Biện Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Quản Lý Môi Trường Tại Khu Công Nghiệp Trảng ... trung KCN Trảng Bàng 53 GVHD: T.S Nguyễn Xuân Trường v SVTH: Bùi Trần Vân Anh Đánh Giá Sự Phù Hợp Về Việc Thực Hiện Quy Hoạch Phân Kh...
Ngày tải lên: 30/04/2014, 00:49
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5
... TRÌNH SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 2.1. Nguyên tắc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học Khoa học ... PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 . 15 2.1. Nguyên tắc sử dụn...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC:SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 4
... VĂN PHƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 4 Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... pháp kể chuyện kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm; 3,33% giáo viên sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp phương pháp hỏi đáp; 6,66% giáo vi...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH
... Bài 45 : Ánh sáng TN 4A1 38 75 17 8 TN 4A2 40 80 16 4 39 18,5 38,5 43 40 16 39 45 TN 4A1 38 81 14 5 TN4A2 40 ... DM KT HP THO LUN NHÓM TRONG DY HC MÔN KHOA HC 4 NG TIU HC NAM HNG - TIN HI - THÁI BÌNH Chuyên ngành: Giáo dc KHÓA LUN T...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4
... ta s giúp các 22 CHƯƠNG 2 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ 2.1. Vị trí của phương pháp trò chơi trong dạy học phân môn Lịch sử Ngay t tui mu giáo, tr ... hiu qu dy hc phân môn này tiu hc. Vì vy, chúng tôi chn khóa lun nghiên cu ca mình là: Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học phân m...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sự biến đổi của lời xin lỗi và lời cảm ơn trong giao tiếp tiếng Việt từ năm 1930 đến nay
... 30 2.2. SỰ BIẾN ĐỔI CỦA LỜI XIN LỖI TRONG GIAO TIẾP TIẾNG VIỆT TỪ NĂM 1930 ĐẾN NAY 30 2.2.1. Sự biến đổi của lời xin lỗi từ năm 1930- 1954 30 2.2.2 Sự biến đổi của lời xin lỗi từ năm 1954- ... 2.2.3 Sự biến đổi của lời xin lỗi từ năm 1975 đến nay 34 Tiểu kết 35 CHƯƠNG 3 : SỰ BIẾN ĐỔI CỦA LỜI CẢM ƠN TRONG GIAO...
Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.
... bằng bản đồ tư duy CHƯƠNG 2. HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU. 23 2.1. Hướng dẫn học sinh ... BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT ĐỌC - HIỂU TÁC PHẨM: “CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA” CỦA NGUYỄN MINH CHÂU KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌ...
Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sự thể hiện của lời mời và lời chào trong truyện ngắn Nam Cao
... cách thức mời trong tiếng việt 19 2.2 Sự thể hiện của lời mời trong truyện ngắn Nam Cao 27 CHƯƠNG 3: SỰ THỂ HIỆN CỦA LỜI CHÀO TRONG TRUYỆN NGẮN NAM CAO 31 3.1. Lí thuyết về lời chào 31 3.1.1 ... lời mời và lời chào trong giao tiếp tiếng Việt. b. Khảo sát chỉ ra lời mời và lời chào trong truyện ngắn Nam Cao. c. Chỉ ra pho...
Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sự thể hiện của ẩn dụ tu từ trong thơ Xuân Quỳnh
... từ loại và chức năng của ẩn dụ, tác giả đã chia ẩn dụ làm ba loại: Ẩn dụ định danh, ẩn dụ nhận thức, ẩn dụ hình tượng. Trong ba loại ẩn dụ này, ẩn dụ nhận thức và ẩn dụ định danh thuộc ẩn dụ ... khóa luận này tìm hiểu về: Sự thể hiện của ẩn dụ tu từ trong thơ của nhà thơ Xuân Quỳnh . Chúng tôi thiết nghĩ, việc nghiên cứu...
Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52
Khoá luận tốt nghiệp: Đánh giá sự hài lòng của nhân viên về công tác QTNNL tại công ty OnlineCRM
... đạo công ty 47 Bảng 4.9. Đánh giá của các nhóm nhân viên về công tác tuyển dụng 50 Bảng 4.10. Đánh giá của người lao động đối với công tác tuyển dụng của công ty 52 Bảng 4.11. Đánh giá sự hài ... thực tiễn về sự hài lòng của người lao động về công tác quản trị nguồn nhân lực. Đồng thời khóa luận thực hiện khảo sát ý kiến của...
Ngày tải lên: 17/09/2014, 15:44
Khóa luận tốt nghiệp | Đo lường sự hài lòng của khách hàng về chất lượng sản phẩm, dịch vụ nhằm định vị thương hiệu của chuỗi nhà hàng Sỹ Phú
... trị thương hiệu gắn liền với nền tảng là chất lượng sản phẩm, dịch vụ, đề tài đo lường sự hài lòng của khách hàng về chất lượng sản phẩm, dịch vụ nhằm định vị thương hiệu của chuỗi nhà hàng ... nghiệp với đề tài: Đo lường sự hài lòng của khách hàng về chất lượng sản phẩm, dịch vụ nhằm định vị...
Ngày tải lên: 18/10/2014, 17:58