E LEARNING TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... trong thời gian 15 phút, hoặc 45 phút. Trên đây là 11 phương pháp đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông , nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ ... phổ thông. Tuy nhiên để tiến hành đổi mới phương pháp dạy học lịch sử gặp không ít khó khăn. IV. NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:11

... 11 phương pháp đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông , nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ thông. Tuy nhiên để tiến hành đổi mới phương pháp ... VỀ “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC” 2 II. TẠI SAO PHẢI ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY SỬ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 3 III. ĐỔI MỚI PHƯ...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:08

... những em những cháu ưu tú trong các thế hệ trẻ hiện nay ngán văn đến tận cổ và thường chúng thề là không bao giờ đi theo ngành văn. Đó chính là lỗi của việc dạy văn ở phổ thông, cái lỗi to lớn ... chương trình và sách giáo khoa, việc đào tạo ở các khoa văn sư phạm chính là yếu tố chủ đạo tác động tới việc dạy và học văn ở trường phổ thông? VTN: - Đúng thế. Và tôi mu...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... vukhacngoc@gmail.com http://my.opera.com/saobanglanhgia RÈN LUYN K NNG TÍNH VAI TRÒ VÀ NHNG TN TI TRONG TRNG PH THÔNG 1. Ti sao li có bài vit này? Mc dù đang ht sc bn ... ngc li. Các em rt sai lm khi ngh rng máy tính lúc nào cng đúng và tính bng máy tính an toàn hn so vi tính nhm. Nên nh rng, máy tính ch đúng, khi ngi s dng nó t...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:50

... nhở tới phụ huynh học sinh . Lập báo cáo chủ nhiệm, chuyên môn cho giáo viên QUẢN LÝ HỌC SINH, GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUẢN LÝ HỌC SINH, GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG HỘI NGHỊ TẬP ... Bảng tổng hợp kết quả học tập học kỳ, cuối năm Quản lý rèn luyện học sinh  Quản lý hạnh kiểm học sinh :  Giúp giáo viên chủ nhiệm quản lý hạnh kiểm học...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 06:10

... đúng sự việc III.PHƯƠNG PHÁP GD KNS CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1. Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS trong nhà trường phổ thông được thực hiện thông qua dạy học các môn học ... TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GD KNS CHO HS PHỔ THÔNG MỤC TIÊU GD KNS - Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp. Trên cơ sở đó hình...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10

... Toán học trong trường phổ thông Học sinh Tiểu học Đoàn Thị Điểm làm bài thi Toán qua Internet Việc giảng dạy toán học là một phần không thể thiếu. Học sinh sẽ không thể học bất cứ ... ngành gì nếu không học toán. Người thầy sẽ không thể dạy tốt nếu không có tư duy toán học. Bởi vậy từ lâu và cả sau này nữa, toán học vẫn là môn cơ sở cho giáo dục phổ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 01:11

... trình hoạt động của đoàn viên- thanh niên . + Kết nạp đoàn viên mới. + Luân chuyển đoàn viên. + Xếp loại hạnh kiểm cho đoàn viên- thanh niên. + Xếp loại hạnh kiểm theo cấp chi đoàn (lớp). + Xếp ... vào trường và cập nhật đoàn viên- thanh niên vào sổ theo dõi của đoàn. - Phân loại đoàn viên- thanh niên thông qua bảng xếp loại của bí thư chi...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:32

... là ngoại ngữ đợc dạy bắt buộc trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam. Các ngoại ngữ khác nh Pháp văn, Trung văn, Cần dạy học những ngoại ngữ nào trong Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, ... Đức, I-ta-li-a và các nớc khác; trong 7 tỉ Tạp chí Khoa học đhqghn, ngoại ngữ, T.xxI, Số 3, 2005 1 Cần dạy học những ngoại ngữ nào tro...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 20:20

... triển khai ứng dụng E- Learning mà cụ thể là nghiên cứu, Việt hóa và ứng dụng phần mềm quản lý học tập trực tuyến Moodle. Đề tài nghiên cứu gồm 2 giai đoạn: 1. Giai đoạn nghiên cứu ứng dụng:  ... tòi, nghiên cứu, và mạnh dạn ứng dụng. Chuyên đề này được viết trên tinh thần chia sẻ nhiệt huyết và những kinh nghiệm đúc kết được trong quá trình tìm tòi, ng...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... trong e- Learning Tổng quan:  Chuẩn đóng gói (Chuẩn đóng gói nội dung SCORM…);  Chuẩntrao đổi thông tin(AICC Guidelines, Recommendations (AGRs…);  Chuẩn meta-data(IEEE 1484.12 Learning Object ... Khái niệm tổng quan E- Learning 3. Tầm quan trọng của E- Learning 4. Lợi ích của E- Learning 4. Lợi ích của E- Learning 5. Ưu điểm- nhược điểm 6.So sánh PPDHTT và phương pháp...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 23:10

...     Việt Nam đã gia nhập mạng E- Learning châu á (Asia E- learning Network - AEN, www.asia-elearning.net) với sự tham gia của Bộ Giáo dục & Đào tạo, Bộ Khoa học - Công nghệ, trường Đại học Bách Khoa, ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN E- LEARNING TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG GVHD: LÊ ĐỨC LONG SVTH:...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 23:10

... hệ thống e-learning cho bậc phổ thông trung học. Sở khoa học công nghệ ñã cho phép triển khai ñề tài Nghiên cứu – xây dựng hệ thống giáo dục trực tuyến (e- learning) cho trường phổ thông trung ... tuyến cho học sinh phổ thông − Xây dựng giáo trình ñiện tử cho một số môn học mẫu trong chương trình phổ thông trung học...

Ngày tải lên: 09/02/2015, 05:22

... điều kiện thực tế dạy học ở trường phổ thông. 3 .Mô hình học kết hợp áp dụng cho ngữ cảnh dạy học ở Việt Nam 4.Vấn đề Social Science đối với người Việt Nam khi tham gia dạy và học trực tuyến.  1. ... 02: Học kết hợp( Blended-learning) Một mô hình học tập phù hợp với ngữ cảnh dạy h...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13

... dạy học đại học, ngữ cảnh dạy học ở trường phổ thông: 2. Ngữ cảnh dạy và học ở Việt Nam và điều kiện thực tế của dạy học ở trường phổ thông 4/4/15 21 - Phạmvi/đốitượngdạy học: khối10/ học sinh phổ thông: - Cầnsựhướngdẫnchitiêtvàhỗtrợnhiêutừgiáoviên. - Cầnhướngdẫncụthểđểcóthểhoànthànhcáccôngviệc. - Cầnđượccáchướngdẫncầnthiêt trong bước...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13