0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Dạng 1 Bài tập chứng minh tỉ lệ thức ppsx

Dạng 1. Bài tập chứng minh tỉ lệ thức. ppsx

Dạng 1. Bài tập chứng minh tỉ lệ thức. ppsx

... Dạng 1. Bài tập chứng minh tỉ lệ thức. 1. 1. Phương pháp chung: +) Thường thì ở dạng bài tập này, bài sẽ cho sẵn một số điều kiện nào đó và yêu cầu chứng minh tỉ lệ thức. +) Để ... hiện tỉ lệ thức đã cần chứng minh thì chúng ta có thể biến đổi từ tỉ lệ thức bài cho hoặc từ điều kiện bài cho. Với tính chất các phép toán và tính chất của tỉ lệ thức hoặc tính chất của dãy tỉ ... Bài 19 . Chứng minh: ac = bd biết rằng (a+b+c+d).(a-b-c+d) = (a-b+c-d).(a+b-c-d) Bài 20. Chứng minh: a 1 bb 1 a = ab (Đây là cách rút gọn hỗn số) HD: ab = 1 b 1 a = a+ 1 bb+ 1 a...
  • 12
  • 1,393
  • 2
Giải 28 bài TOÁN  CHỨNG MINH tỉ lệ THỨC

Giải 28 bài TOÁN CHỨNG MINH tỉ lệ THỨC

... Từ (1) và (2) suy ra: (đpcm) • Cách 3: Từ giả thiết: (đpcm) 2ST & chỉnh lí Phạm Huy Hoat 11 /2 012 Nguồn “ www doimoigiaoduc”6BÀI TẬP VẬN DỤNG:3Giải 28 BÀI TOÁN CHỨNG MINH TỈ LỆ THỨCØ ... (PP3) Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: (đpcm) Bài toán 2: Cho tỉ lệ thức . Chứng minh rằng: Giải: • Cách 1: Từ giả thiết: Ta có:  Từ (1) , (2), (3) suy ra: (đpcm) • ... CHỨNG MINH TỈ LỆ THỨCØ Để chứng minh tỉ lệ thức: ta thường dùng một số phương pháp sau: • Phương pháp 1: Chứng tỏ rằng A. D = B.C • Phương pháp 2: Chứng tỏ rằng hai tỉ số có cùng giá trị. •...
  • 6
  • 26,191
  • 266
DẠNG II: CHỨNG MINH TỈ LỆ THỨC docx

DẠNG II: CHỨNG MINH TỈ LỆ THỨC docx

...  Bài 7: Cho 1 998322 1 aaaaaaaa và 0 9 21  aaa Chứng minh rằng: 9 21 aaa   2222dcbacdab (đpcm) BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1: Cho tỉ lệ thức: dcba ... dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: dcbadcbadbca  dcdcbaba (đpcm) DẠNG II: CHỨNG MINH TỈ LỆ THỨC Để chứng minh tỉ lệ thức: DCBA ta ... aaaaaaaa và 0 9 21  aaa Chứng minh rằng: 9 21 aaa  Bài 11 : CMR: Nếu bca 2 thì acacbaba . Đảo lại có đúng không? Bài 12 : Chứng minh rằng nếu : dbba...
  • 8
  • 606
  • 1
Chứng minh tỉ lệ thức

Chứng minh tỉ lệ thức

... 222222222222 811 811 3737 11 11 887733dcbacdcabacadacacdab=++=====>Vậy =>=++222222 811 811 3737dcbacdcaba222222 811 37 811 37dccdcbaaba+=++ ... ngoại tỉ của tỉ lệ thức này ta sẽ ra đợc tỉ lệ thức cần chứng minh Cách 3 : Đặt dcba= = k => a = kb ; c = kdTa có : ==bbkbbba 1 )1( =kbkb (1) ==ddkdddc 1 )1( =kdkd ... gặp bài toán chứng minh đẳng thức .Học sinh biết cách chứng minh tỉ lệ thức , từ đó hình dung ra đợc các phơng pháp chứng minh đẳng thức nói chung .[Khi dạy về phần tỉ lệ thức Tôi thấy học...
  • 28
  • 1,741
  • 13
Phuong phap chung minh ti le thuc

Phuong phap chung minh ti le thuc

... Bài 4: Tìm x; y; z thoả mÃn: 1 1 2x y zx y zy z x z x y= = = + ++ + + + + . Bài 5: Tìm một số có 3 chữ số biết rằng số đó chia hết cho 18 và các chữ số của nó tỉ lệ với ba số 1, 2, ... 3. Bài 6: Cho a cb d=, chứng minh rằng: a) 2 22 2;ac a cbd b d+=+b) ( )( )22;a babcdc d+=+c) ( ) ( ) ( ) ( )2 2 .a c b d a c b d+ + = + + Bài 7: Cho a cb d=, chứng ... minh rằng:a) pa qb pc qdma nb mc nd+ +=+ +b) k k k kk k k kpa qb pc qdma nb mc nd+ +=+ +. Bài 8: Chứng minh rằng nếu: (a+b+c+d)(a-b-c+d) = (a-b+c-d)(a+b-c-d) thì a cb d=.Bài...
  • 2
  • 1,077
  • 12
PP chung minh ti le thuc (hay)

PP chung minh ti le thuc (hay)

... x y= = = + ++ + + + + . Bài 5: Tìm một số có 3 chữ số biết rằng số đó chia hết cho 18 và các chữ số của nó tỉ lệ với ba số 1, 2, 3. Bài 6: Cho a cb d=, chứng minh rằng: a) 2 22 2;ac ... b d a c b d+ + = + + Bài 7: Cho a cb d=, chứng minh rằng:a) pa qb pc qdma nb mc nd+ +=+ +b) k k k kk k k kpa qb pc qdma nb mc nd+ +=+ +. Bài 8: Chứng minh rằng nếu: (a+b+c+d)(a-b-c+d) ... Bài 2: Tìm x; y; z thoả mÃn: ;2 3 5 7x y y z= = và x + y + z = 92. Bài 3: Tìm một phân số có giá trị không đổi khi cộng tử với 6 và cộng mẫu với 9. Bài 4: Tìm x; y; z thoả mÃn: 1 1 2x...
  • 2
  • 577
  • 1
các dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp

các dạng bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp

... tại F.a) Chứng minh tứ giác AFHE là hình chữ nhậtb) Chứng minh BEFC là tứ giác nội tiếp c) Chứng minh: AE.AB = AF.ACd) Chứng minh EF là tiếp tuyến chung của hai nửa đờng tròn. Bài 3: Cho ... MN tại F. a) Chứng minh AM2 = AB . ACb) Chứng minh 5 điểm A, N, O, E, M cùng nằm trên một đờng trònc) Đờng thẳng ME cắt đờng tròn (O) tại I. Chứng minh rằng IN // ABd) Chứng minh rằng tâm ... kính AB của đờng tròn (O 1 ). Qua B vẽ tiếp tuyến BM với đờng tròn (O2). Chứng minh a) Ba điểm B, K, D thẳng hàngb) AB2 = BK.BDc) AB = BMMột số bài tập bổ sung Bài 1: Cho tam giác ABC có...
  • 5
  • 15,788
  • 307
Bài tập chứng minh bất đẳng thức pot

Bài tập chứng minh bất đẳng thức pot

... mãn Chứng minh: 36. Cho 3 số thực thoả mãn các điều kiện sau:. Chứng minh 37 .Chứng minh rằng: 38.Cho Chứng minh: 39.Cho thoả mãn . Chứng minh: 40.Cho 41. Chứng minh 42.Cho các số . Chứng ... trình: 18 .Với giá trị nào của thì biểu thức đạt giá trị lớn nhất 31. Chứng minh 32. Chứng minh rằng 33 .Chứng minh rằng với mọi số dương ta luôn có bất đẳng thức 34.Cho thoả mãn Chứng minh: ... 9.Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 10 .CMR với mọi ta có: 11 .Cho là các số dương thỏa mãn .Chứng minh rằng: 12 .Chứng minh rằng với mọi và với mọi ta luôn có : 13 .Tùy theo giá trị của m, hãy...
  • 7
  • 1,380
  • 7
Tài liệu BÀI TẬP HỆ SỐ TỈ LỆ pdf

Tài liệu BÀI TẬP HỆ SỐ TỈ LỆ pdf

... b) Tính nồng độ của các ion trong dung dịch C (Coi thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể). Bài 5 : Trộn đều 83 gam hỗn hợp bột X gồm Al, Fe2O3 và CuO rồi đun nóng một thời gian để tiến ... ra phản ứng khử oxit thành kim loại). Chia hỗn hợp sau phản ứng làm 2 phần có khối lượng trênh lệch nhau 66,4 gam. Lấy phần có khối lượng lớn đem hòa tan bằng dung dịch H2SO4 dư, thu được ... H2 (đktc), dung dịch Y và chất rắn. Dung dịch Y tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch KMnO4 0 ,18 M (biết trong môi trường axit Mn+7 bị khử thành Mn+2).Hòa tan phần có khối lượng nhỏ bằng...
  • 2
  • 442
  • 0
50 BÀI TẬP CHỨNG MINH VỀ ĐƯỜNG TRÒN

50 BÀI TẬP CHỨNG MINH VỀ ĐƯỜNG TRÒN

... AB. Chứng minh 1. Tứ giác ABOC nội tiếp.2. Chứng minh ··BAO BCO= 3. Chứng minh tam giác MIH đồng dạng với tam giác MHK. 4. Chứng minh 2.MI MK MH=. 1. Chứng minh EC = MN. 2. Chứng minh ... N. 1. Chứng minh AC + BD = CD. 2. Chứng minh ·090COD = 3. Chứng minh: 2.AC BD AB= 4. Chứng minh OC // BM 5. Chứng minh AB là tiếp tuyến của đường tròn đường kính CD. 6. Chứng minh ... là giao điểm của AD và BC. 1. Chứng minh MCID là tứ giác nội tiếp . 2. Chứng minh các đường tròn AD, BC, MH đồng quy tại I.50 BÀI TẬP CHỨNG MINH VỀ ĐƯỜNG TRÒN Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc...
  • 11
  • 4,644
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: cách giải bài tập toán chứng minh tỉ lệ thứcgiải bài tập toán 7 tỉ lệ thứcchứng minh tỉ lệ thức lớp 7bài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 10bài tập chứng minh đẳng thức tổ hợpbài tập chứng minh đẳng thức lượng giác lớp 10bài tập chứng minh bất đẳng thứcbài tập chứng minh bất đẳng thức bằng đạo hàmbài tập chứng minh đẳng thức lượng giácgiải bài tập chứng minh đẳng thức lượng giácbài tập chứng minh đẳng thức lượng giác 10giai bai tap chung minh bat dang thuc lop 10giai bai tap chung minh bat dang thucbài tập chứng minh 2 tam giác đồng dạngcác bài tập chứng minh bất đẳng thức lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI