0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

hệ thống công thức sinh học 10, 11, 12

hệ thống công thức sinh học 10, 11, 12

hệ thống công thức sinh học 10, 11, 12

... aBAb được thế hệ lai gồm 376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn GiảiXám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra :=> Tần số HVG = 125 124375376 125 124++++ ... His 19) Triptofan : Trp 20) Prôlin : pro Trang - 5 chuyendeonthi. wordpress .comHỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ ... Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính )...
  • 22
  • 6,268
  • 11
Công thức Sinh học 10-11-12 LTĐH hay

Công thức Sinh học 10-11-12 LTĐH hay

... Các công thức sinh học Số lượng NST đơn mới cung cấp cho nguyên phân.- Nguyên liệu cung cấp tương đương: ( ... cung cấp cho 2k tế bào sinh tinh hoặc sinh trứng qua giảm phân để tạo ra tinh trùng hoặc trứng: - Số lượng thoi tơ vô sắc hình thành (hoặc phá huỷ) để cho 2k tế bào sinh dục thực hiện giảm ... Số loại giao tử: Số loại giao tử thực tế được tạo ra từ một tế bào sinh tinh hoặc một tế bào sinh trứng:- Từ một tế bào sinh tinh trùng:+ Không có trao đổi đoạn: 2 loại tinh trùng trong tổng...
  • 6
  • 2,912
  • 96
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

... tỉ lệ KG : 12: 3:1 ; 13:3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành 3 KH : 12: 3:1 (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 12: 3:1 - 30 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 01686 8120 12 Mỗi loại ... thấp :12, 5% quả vàng thân cao , 12, 5% quả vàng thân thấp . Biết rằng mỗi tính trạng do 1 gen quy định Giải+ Xét riêng từng tính trạng ở thế hệ con -( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ... KG đối aBAb được thế hệ lai gồm 376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải- 26 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 01686 8120 12 - Đối với nhiều lần...
  • 37
  • 798
  • 6
Công thức - bài tập sinh học 10 11 12 ôn thi đại học Hỗ trợ dowload tài liệu 123doc qua thẻ cào liên hệ Zalo: 0587998338

Công thức - bài tập sinh học 10 11 12 ôn thi đại học Hỗ trợ dowload tài liệu 123doc qua thẻ cào liên hệ Zalo: 0587998338

... 1)(n – 2) = 12. 11.10 =1320. Tuy nhiên cần lưu ý công thức tổng quát cho HS.-Thực chất: số trường hợp đồng thời xảy ra 3 thể lệch bội = Ana = n!/(n –a)! = 12! / (12 – 3)! = 12! /9! = 12. 11.10 = ... -thân thấp: 12. 5% quả vàng-thân cao: 12. 5% quả vàng-thân thấp. Biết rằng mỗi tính trạng do 1 gen quy định.Giải:+ Xét riêng từng tính trạng ở thế hệ con:( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) ... giữaBước 5: Tính khoảng cách các gen trên NST. Hệ số Nhiễu I Hệ số trùng hợp CCA-B-C =120 cho 2 lớp KH LKGGiống PABC =12 0abc =125 abcABC47...
  • 107
  • 7,632
  • 14
Công thức của các dạng toán Sinh học 10, 11,12

Công thức của các dạng toán Sinh học 10, 11,12

... giữaBước 5: Tính khoảng cách các gen trên NST. Hệ số Nhiễu I Hệ số trùng hợp CCA-B-C =120 cho 2 lớp KH LKGGiống PABC =12 0abc =125 abcABCA-B-cc=10 cho 4 lớp KH LKG + HVG ... -thân thấp: 12. 5% quả vàng-thân cao: 12. 5% quả vàng-thân thấp. Biết rằng mỗi tính trạng do 1 gen quy định.Giải:+ Xét riêng từng tính trạng ở thế hệ con:( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) ... lên phả hệ cho đến tổ tiên chung, và trở lại với bố mẹ đó. Ví dụ, từ hình 12. 1 ta lập được chuỗi đơn giản X-CA-Y. Số cá thể trong chuỗi (n) được dùng để tính hệ số nội phối trong công thức sau...
  • 78
  • 2,345
  • 1
Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

... aBAb được thế hệ lai gồm 376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn GiảiXám dài và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra:→ Tần số HVG = 125 124375376 125 124++++ . ... từng loại tính trạng a. F1 đồng tính: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 16GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy AnhHỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ ... Giải thích định luật: a. Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết. b. Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính) 5....
  • 28
  • 1,961
  • 45
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

... tăng2Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10Chương 1: Nguyên Tử1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số ... Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn 4. Định luật tuần hòan: Tính chất của các nguyên tố ... nghĩa tương tư cho nguyên tố p, d, f).Chương 2: Bảng Tuần Hòan Hóa Học 1. Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hòan hóa học:  Các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của điện...
  • 4
  • 1,494
  • 42
Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

... ~22~→NP→NP →)(DBNP→NP →)(DBNP→NP→NPTRUNGHIA COMPUTER 0121 5. 112. 112 HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở ... 3/24/2014 14:07:25 a3/p3 ~16~abdABDabdABD2%100 p−21 p−2paBAb 125 124375376 125 124++++2pTRUNGHIA COMPUTER 0121 5. 112. 112 1. Số liên kết Hiđrô ( H ) + A của mạch này nối với T ở mạch kia ... ~19~TRUNGHIA COMPUTER 0121 5. 112. 112 P : 2n x 2n Gp 2n n F ( hợp tử) 3n=> F (hợp tử ) : 3n cơ thể 3n- Pr: 3/24/2014 14:07:26 a3/p3 ~23~→NPTRUNGHIA COMPUTER 0121 5. 112. 112 VD : Cơ thể có...
  • 23
  • 2,471
  • 7
Các công thức sinh học 10 nâng cao

Các công thức sinh học 10 nâng cao

... genC=20N hoặc C=°AL3411/nếu biết Ngen và tỉ lệ % từng loại Nu của genA=T=A%.N=T%.NG=X=G%.N=X%.N 12/ nếu biết số lượng Nu từng loại của từng mạch đơn.tính sô Nu từng loại của gen.Theo NTBS: A=T=A1+A2=T1+T2G=X=G1+G2=X1+X213/...
  • 2
  • 11,607
  • 167

Xem thêm

Từ khóa: hệ thống công thức sinh học 12hệ thống công thức sinh họccác công thức toán học 10 11 12công thức toán học 10 11 12hệ thống kiến thức sinh học 11he thong cong thuc hoa hoc 11he thong kien thuc sinh hoc lop 10hệ thống kiến thức sinh học thpthệ thống kiến thức sinh học lớp 8hệ thống kiến thức sinh học 6hệ thống kiến thức sinh học 7hệ thống kiến thức sinh học 9hệ thống kiến thức sinh học 8hệ thống kiến thức sinh học 12hệ thống công thức vật lý 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP