0

hệ thống kiến thức sinh học lớp 8

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Sinh học

... từng loại tính trạng a. F1 đồng tính: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 16GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy AnhHỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ ... Giải thích định luật: a. Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết. b. Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính) 5. ... CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản bằng cách phân đôi trở thành 2 tế bào con  số tế bào ở thế hệ sau gấp đôi số tế bào ở thế hệ trước. - Từ 1 tế bào ban đầu:Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 10GV: NguyÔn...
  • 28
  • 1,958
  • 45
Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

Toán học

... liên hoan, một lớp học sinh mời 15 khách tới dự . Vì lớp đã có 40 học sinh nên phải kêthêm 1 dãy ghế nữa và mỗi dãy ghế phải xếp thêm 1 người nữa mới đủ chỗ ngồi.Hỏi ban đầu lớp học có baonhiêu ... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... chẵn -Nếu biểu thức chỉ chứa phép cộng và trừ các căn thức ta tìm cách biến đổi về các căn đồng dạng - Nếu biểu thức là tổng , hiệu các phân thức mà mẫu chứa căn thì ta nên trục căn thức ở mẫu...
  • 45
  • 3,920
  • 7
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

Tư liệu khác

... tăng2Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10Chương 1: Nguyên Tử1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số ... Tính phi kim, độ âm điện, tính axit.Vtsang997@student.ctu.edu.vn – 01665 88 7 6651Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn 4) Trong hợp chất cộng hóa trị, ... Hòan Hóa Học 1. Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố trong bảng tuần hòan hóa học:  Các nguyên tố được sắp xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyên tử. Các nguyên tố có cùng số lớp electron...
  • 4
  • 1,494
  • 42
Hệ thống kiến thức ôn tập toán 8 kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập toán 8 kì 1

Vật lý

... I. KIẾN THỨC CƠ BẢN: 1. Phát biểu các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức ? - Muốn nhân một đơn thức với một đa thức , ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức ... chia hết cho đơn thức B5. Khi nào đa thức A chia hết cho đa thức B ? Đa thức A chia hết cho đa thức B nếu có một đa thức Q sao cho A = B.Q hoặc đa thức A chia hết cho đa thức B nếu số dư bằng ... 0 6. Nêu định nghóa phân thức đại số ? Phân thức đại số là biểu thức có dạng AB , với A, B là những đa thức và B khác đa thức 0 7. Một đa thức có phải là phân thức đại số không ? Một số...
  • 13
  • 20,350
  • 506
Hệ thống kiến thức ôn tập lí 8 kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập lí 8 kì 1

Vật lý

... = 40 000N.Câu 18: a) Khi nào có công cơ học? b) Nêu công thức tính công cơ học. Nêu rõ tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức. Đáp án: a) Chỉ có công cơ học khi có lực tác ... diện tích tiếp xúc của gỗ và mặt bàn là 0,3m2 .Hãy chọn câu đúng A .16,8kg C . 0,168kg B . 168kg D. Một giá trị khác Câu 8. Một tàu ngầm đang ở dưới biển , áp suất kế ở vỏ tàu chỉ 2020000N/m2 ... kia.II.Tự luận : Câu 1: Nêu công thức tính vận tốc trung bình của một vật chuyển động. Nêu rõ tên và đơn vị của từng đại lượng có mặt trong công thức. Đáp án: Công thức: TBsvt= , trong đó:...
  • 7
  • 1,325
  • 35
Hệ thống kiến thức ôn tập sử  8  kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập sử 8 kì 1

Tư liệu khác

... tư sản mới.Cách mạng 184 8- 184 9 ở Châu Âu diễn ra quyết liệt tấn công chế độ phong kiến. 185 9- 187 0 Ở Italia hình thức đấu tranh của quần chúng . 186 4- 187 1Ở Đức hình thức tiến hành qua con đường ... đoàn.2) Phong trào công nhân trong những năm 183 0- 184 0.Các cuộc đấu tranh trong những năm 183 1, 183 4, 184 4, 183 6- 184 7 phong trào công nhân ( 183 0- 184 0) thể hiện sự đoàn kết, tính chính trị độc ... là thuyêt tương đối của Anh- xTanh2 Các khoa học khác : Hoá học, sinh học khoa học về trái đất đều đạt được những thành tựuNhiều phát minh khoa học cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX được đưa vào...
  • 16
  • 2,633
  • 41
he thong kien thuc Sinh 10

he thong kien thuc Sinh 10

Sinh học

... bàoMàng sinh chấtCấu trúc ngoài MSCNhânThụ độngchủ độngXuất bào, nhập bào Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vậtMôi trườngnuôi cấyứng dụngDinh dưỡngở vi sinh vậtTự ... Học thuyết tế bàoChương 2Cấu trúc tế bàoCấu trúcvận chuyển các chất qua màngLược sử nghiên ... h/c khácPrôtêin lipit gluxitCO2h2OQ Chương 4: Phân bàoPhân bàoChu kỳ TBCác hình thức Phân bàoKỳ t.gianNguyên phânG1SG2RDiễn biếný nghĩakỳ đầuKỳ giữaKỳ sauKỳ cuốiGián...
  • 4
  • 613
  • 4
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Sinh học

... Lơxin : Leu 5) Izolơxin : Ile 6 ) Xerin : Ser 7 ) Treonin : Thr 8 ) Xistein : Cys- 8 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 01 686 812012 9) Metionin : Met 10) A. aspartic : Asp 11)Asparagin ... trantiendhdt@gmail.com numberphome: 01 686 812012 ∑aatd = Số P . (3rN - 1) = Kn (3rN - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ... thuộc KG đối aBAb được thế hệ lai gồm 376 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải- 26 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 01 686 812012 - Đối với nhiều lần...
  • 37
  • 798
  • 6
Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải

Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải

Hóa học

... electron tối đa trong các lớp như sau: Lớp : K L M N … Số electron tối đa: 2 8 18 32 … b) Các phân lớp electron. Các electron trong cùng một lớp lại được chia thành các phân lớp. 1 69: Cần thêm ... phân lớp : 1s. Lớp L (n = 2) có 2 phân lớp : 2s, 2p. Lớp M (n = 3) có 3 phân lớp :3s, 3p, 3d. Lớp N (n = 4) có 4 phân lớp : 4s, 4p, 4d, 4f. Thứ tự mức năng lượng của các phân lớp xếp theo chiều ... xếp và 1 lớp B- Các electron có mức năng lượng gần bằng nhau được xếp vào 1 phân lớp C- Mỗi lớp n có 2n phân lớp D- Mỗi lớp n có tối đa 2n2 e91:Yếu tố ảnh hưởng tới tính chất hoá học của 1...
  • 282
  • 4,480
  • 13
Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT

Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT

Hóa học

... hụ hp t boKT 1527 17 Ôn tập học kỳ I- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đà học từ bài 1 đến bài 16. 28 18 Kiểm tra học kỳ I.- Giúp học sinh ôn tập lại các kến thức để làm tốt bài kiểm tra trên ... Chinh KHGD - Sinh học 10- CBI Mục tiêu.1) Kiến thức - Học sinh có những hiểu biết phổ thông cơ bản, hiện đại , thực tiễn về các cấp tổ chức sống . - Học sinh có đợc một số kiến thức cơ bản ... tỡm hiu thờm v c im cu to ca mng sinh cht.14 9 Bài tập. - Học sinh biết cách giải bài tập về tế bào.15 10 Kiểm tra - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đà học để làm tốt bài kiểm tra, trên...
  • 6
  • 1,243
  • 8
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I  và hệ thống kiên thức

Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức

Sinh học

... sơ đồ phả hệ về tính trạng đó ít nhất làA 2 thế hệ. B 4 thế hệ; C 5 thế hệ. D 3 thế hệ. Câu 5. Cơ sở di truyền của hội chứng Đao được xác định bằng phương phápA Phương pháp phả hệ. B Di truyền ... hoàn chỉnh gồm:A 499 aa. B. 9 98 aa. C. 4 98 aa D. 999 aaGV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 5Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 Câu 101: Ở ... thành loài bằng con đường sinh thái là phương thức thường gặp ởGV: Võ Trường Sơn - Email: Vtson@moet.edu.vn web: http://www.violet.vn\sonptt80 50Tài liệu ôn tập – Môn Sinh học – Năm 2010 A. kích...
  • 127
  • 2,268
  • 30
Hệ thống kiến thức ôn tập sinh 8  kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập sinh 8 kì 1

Tư liệu khác

... - Mao mạch 11-Vận chuyển máu qua hệ mạch – Vệ sinh hệ tuần hoàn: - Sự vận chuyển máu qua hệ mạch - Vệ sinh hệ tuần hoàn: - Bảo vệ hệ tim mạch - Rèn luyện hệ tim mạchIV/-Chương IV: Hô hấp: ... 3-Vệ sinh hô hấp: - Cần bảo vệ hệ hô hấp tránh các tác nhân có hại - Luyện tập để có một hệ hô hấp khỏe mạnhV/-Chương V: Tiêu hóa: 1-Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa: - Sự tiêu hóa thức ... hóa thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non - Sự hấp thụ các chất dinh dưỡng và thải phân - Con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng và vai trò của gan 2-Vệ sinh hệ tiêu hóa: - Bảo vệ hệ...
  • 3
  • 1,214
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25