he thong kien thuc sinh hoc lop 10
HỆ THỐNG KIẾN THỨC hóa học lớp 10
... 10 Ǻ Đường kính 10- 1 nm Ngun tử So sánh Dnguyentu Dhatnhan 10- 5 nm hạt nhân Dnguyentu Delectron Electron (hay proton) nm = 10 - 10- 8 nm = 10 −1 = 10 lan 10 −5 = 10 1 = 107 lan 10 8 Dhatnhan 10 5 ... CM mct 100 % C %.mdd → mct = mdd 100 % m %mA = A 100 % mhh C% = Tính theo sản phẩm: H = H.mli thuyet m thuc te m *100 % => m = => m = thuc te *100 % thuc te li thuyet mlý thut 100 % H Tính theo chất ... hạt phân tử H2O 6,02 .102 3 hạt 18 99, → Số ngun tử 11H có 1g nước là: 6,02 .102 3.2 = 663,53 .102 0 hạt 18 100 0,8 → Số ngun tử H có 1g nước là: 6,02 .102 3.2 = 5,35 .102 0 hạt 18 100 Vd 7: Cho biết tổng...
- 31
- 3,300
- 5
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH học 10
... lizơxơm khơng phá vỡ lizơxơm tế bào? 10 Hệ thống kiến thức sinh 10 Bài 10 - TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) A TĨM TẮT LÝ THUYẾT: Màng sinh chất: a Cấu tạo: - Màng sinh chất có cấu trúc khảm động dày ... vật ngun sinh, phần lớn vi khuẩn khơng quang hợp Bài 25: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT PHẦN I - A: TĨM TẮT LÝ THUYẾT: I KHÁI NIỆM VỀ SINH TRƯỞNG 18 Hệ thống kiến thức sinh 10 Khái niệm sinh trưởng ... nhiều sinh khối Ni cấy liên tục dùng để sản xuất sinh khối vi sinh vật enzyme, vitamim, etanol… PHẦN I - B: MỘT SỐ NỘI DUNG CẦN LƯU Ý Câu Sinh trưởng vi sinh vật khác so với sinh trưởng sinh vật...
- 23
- 48,652
- 2,612
Hệ thống kiến thức sinh học THPT
... mạch có N nuclêôtit, độ dài nu 3,4 A0 L= N 3,4A0 micrômet = 10 angstron ( A0 ) micrômet = 103 nanômet ( nm) mm = 103 micrômet = 106 nm = 107 A0 II Tính số liên kết Hiđrô liên kết Hóa Trị Đ–P Số ... giao phấn F có phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội:1 lặn Giải thích định luật: a Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học ... XYa G: X ; X, Ya F1: XX (100 % gái BT) : XYa (100 % trai dính ngón) - Nội dung di truyền thẳng: Tính trạng qui định gen nằm NST Y di truyền 100 % cặp NST giới tính XY (100 % trai) D Ý nghĩa: Hhiện...
- 28
- 1,958
- 45
Hệ thống kiến thức Sinh học 12
... giao phấn F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội : lặn Giải thích định luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học định ... - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x - Số tinh trùng X hình thành = Số tế bào Y hình thành - Ơ vùng chín , tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh trứng ) qua giảm phân cho tế bào ... Xistein : Cys 9) Metionin : Met 10) A aspartic : Asp 11)Asparagin : Asn 12) A glutamic : Glu 13) Glutamin :Gln 14) Arginin : Arg 15) Lizin : Lys 16) Phenilalanin :Phe 17) Tirozin: Tyr 18) Histidin...
- 23
- 2,469
- 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH
... chuyển hóa bẩm sinh, bệnh miễn dịch bẩm sinh, khối u bẩm sinh, chậm phát triển trí tuệ bẩm sinh - Tật di truyền: Những bất thường hình thái lớn nhỏ, biểu trình phát triển phôi thai, từ sinh biểu giai ... thể sinh vật cấu tạo từ tế bào - Tế bào đơn vị cấu tạo thể - Các tế bào sinh từ tế bào sống trước Ý nghĩa: Nguồn gốc thống sinh giới II Bằng chứng sinh học phân tử Bằng chứng a) ADN - Các loài sinh ... đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh II SINH VẬT TRONG CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Đại thái cổ : (khoảng 3500 triệu năm) - Hóa thạch SV nhân sơ cổ Đại nguyên sinh : (2500 triệu năm)...
- 65
- 4,014
- 431
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf
... XYa G: X ; X, Ya F1: XX (100 % gái BT) : XYa (100 % trai dính ngón) - Nội dung di truyền thẳng: Tính trạng qui định gen nằm NST Y di truyền 100 % cặp NST giới tính XY (100 % trai) D Ý nghĩa: Hhiện ... XWXw, XWY (100 % mắt đỏ) F1x F1: XWXw x XWY G: XW, Xw ; XW, Y F2: XWXW : XWXw : XWY : XwY mắt đỏ : 1mắt trắng + Phép lai nghịch: P: XwXw (♀ mắt trắng) x XWY(♂ mắt đỏ) G: Xw ; XW, Y F1: XWXw (100 % ♀ ... ♂ (mắt đỏ) F1: 100 % mắt đỏ F1: ♀ mắt đỏ : ♂ mắt trắng F2: mắt đỏ : mắt trắng F2: ♀ mắt đỏ : ♀ mắt trắng : ♂ (toàn đực) mắt đỏ : ♂ mắt trắng Giải thích: - F1 đồng loạt mắt đỏ, theo định luật đồng...
- 13
- 598
- 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx
... Tỉ lệ loại giao tử HVG = 100 % p = 1 p p * Tần số TĐC thể lực liên kết gen Thường gen có xu hướng chủ yếu liên kết → tần số HVG < 50% Trong trường hợp đặc biệt, tế bào sinh dục sơ khai xảy TĐC ... 124 125 100 = 25% Trong phép lai khác Giải đại số - Đặt P: Tần số HVG → tỉ lệ giao tử HVG tỉ lệ giao tử BT 1 p - Dựa vào loại KH mà đề cho biết lập tỉ lệ: p Tỉ lệ KG làm nên KH theo ẩn số ... tử HVG - F1 thu thấp tròn ( ab ) có tỉ lệ ab 160 4000 p = 100 Tỉ lệ KG làm nên thấp tròn p ab ab → phương trình p 100 2 p = 40% IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Dựa...
- 11
- 517
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc
... hợp - Mỗi tính trạng xét riêng tuân theo định luật đồng tính F1 phân tính F2 + Xét riêng: * F1: 100 % hạt vàng → F2: hạt vàng/hạt xanh = 12 31 * F1: 100 % hạt trơn → F2: hạt trơn/hạt nhăn ... xuất tổ hợp tính trạng khác bố mẹ gọi biến dị tổ hợp Giải thích định luật phân li độc lập Menden theo thuyết NST (cơ sở TB học) -Gen trội A: hạt vàng, gen lặn a: hạt xanh Gen trội B: hạt trơn, gen ... cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng riêng - Pt/c: vàng trơn x xanh nhăn → F1: 100 % vàng trơn F1 x F1 → F gồm: + 9KG: 1AABB : 2AaBB : 2AABb : 4AaBb : 1AAbb : 2Aabb : 1aaBB : 2aaBb...
- 11
- 586
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt
... giao phấn F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội:1 lặn Giải thích định luật: a Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học ... đực XY; XX) - Ở vùng chín, tế bào sinh dục sơ khai (tế bào sinh tinh) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x Số tinh trùng X hình ... cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD:...
- 11
- 426
- 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf
... RIBÔNUCLÊOTIT TỰ DO CẦN DÙNG Qua lần mã: Khi tổng hợp ARN, mạch gốc ADN làm khuôn mẫu liên ribônu tự theo NTBS: AADN nối UARN ; TADN nối AARN GADN nối XARN ; XADN nối GARN Vì vậy: + Số ribônu tự loại ... mạch ADN rNtd = N 2 Qua nhiều lần mã (k lần) Mỗi lần mã tạo nên phân tử ARN nên số phân tử ARN sinh từ gen số lần mã gen Số phân tử ARN = Số lần mã = K + Số ribônu tự cần dùng số ribônu cấu ... số a amin tự cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin (tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học) là: Số a amin tự cần dùng để cấu thành prôtêin hoàn chỉnh: Số aap = N -2 = rN -2 Giải...
- 11
- 439
- 1
Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx
... có N nuclêôtit, độ dài nu 3,4 A0 N L = 3,4A0 micrômet = 10 angstron ( A0 ) micrômet = 103 nanômet ( nm) mm = 103 micrômet = 106 nm = 107 A0 II Tính số liên kết Hiđrô liên kết Hóa Trị Đ–P Số ... giao phấn F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội : lặn Giải thích định luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học định ... XY ; XX) - Ơ vùng chín , tế bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm phân cho tinh trùng gồm loại X Y có tỉ lệ - Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x - Số tinh trùng X hình...
- 30
- 412
- 3
Hệ thống kiến thức sinh học THCS
... dài nu 3,4 A0 L= Đơn vị thường dùng : N 3,4A0 micrômet = 10 angstron ( A0 ) micrômet = 103 nanômet ( nm) mm = 103 micrômet = 106 nm = 107 A0 II Tính số liên kết Hiđrô liên kết Hóa Trị Đ–P Số ... giao phấn F có phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội:1 lặn Giải thích định luật: a Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học ... Treonin: Thr Xistein: Cys Metionin: Met 10 A.aspartic: Asp11 Asparagin: Asn 12 A.glutamic: Glu 13 Glutamin: Gln 14 Arginin: Arg 16 Phenilalanin: Phe 15 Lizin: Lys 10 17 Tirozin: Tyr 18 Histidin: His...
- 43
- 10,735
- 33
Hệ thống kiến thức sinh học THPT
... 72,6% A= 4 /10; U = 3 /10 ; G = 2 /10; X = 1 /10 1/ Tỉ lệ mã có 2A 1G = 4 /10. 4 /10. 2 /10. C13 = 9,6% 2/ Tỉ lệ mã có chứa 2U = 3 /10. 3 /10. 7 /10. C13 = 18,9% 3/ Tỉ lệ mã có loại nu A,U G = 4 /10. 3 /10. 2 /10. 3 ! ... XS sinh người thứ bthường = 3/4 - XS sinh người thứ khác giới với người đầu = 1/2 ◊XS chung theo yêu cầu = 3/4.1/2 = 3/8 b) - XS sinh người thứ trai thứ gái bthường = 3/8.3/8 = 9/64 c) - XS sinh ... gái bình thường c Sinh người bình thường d Sinh người khác giới tính bình thường e Sinh người giới tính bình thường g Sinh người có trai lẫn gái có người không bị bệnh GIẢI Theo gt Bố mẹ phải...
- 13
- 633
- 6
hệ thống kiến thức sinh học ôn thi đại học
... chuyển hóa bẩm sinh, bệnh miễn dịch bẩm sinh, khối u bẩm sinh, chậm phát triển trí tuệ bẩm sinh - Tật di truyền: Những bất thƣờng hình thái lớn nhỏ, biểu trình phát triển phôi thai, từ sinh biểu giai ... đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh II SINH VẬT TRONG CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT Đại thái cổ : (khoảng 3500 triệu năm) - Hóa thạch SV nhân sơ cổ Đại nguyên sinh : (2500 triệu năm) ... đoạn 2-8 phôi bào truyền lại cho hệ sau qua sinh sản hữu tính - Đột biến xôma: xảy nguyên phân TB sinh dƣỡng đƣợc nhân lên mô, đƣợc nhân lên qua sinh sản sinh dƣỡng Bài NHIỄM SẮC THỂ I Đại cƣơng...
- 65
- 481
- 2
Hệ thống kiến thức hóa học lớp 12
... + Xementit: Fe3C + Đolomit: CaCO3.MgCO3 + Pirit :FeS2 (pirit sắt) + Hematit đỏ: Fe2O3 + Manhetit: Fe3O4 + Xiderit : FeCO3 + Hematit nâu: Fe2O3.nH2O + Cromit: FeO.Cr2O3 * MỘT SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌC ... dd HCl làm quỳ tím ẩm hóa xanh + Anilin(C6H5NH2): KHÔNG làm đổi màu quỳ tím + Lực bazo giảm dần theo chiều: C2H5NH2 > CH3NH2 > NH3 > C6H5NH2 +Phản ứng màu biure: Protein + Cu(OH)2 → màu tím (VD: ... glucozo, fructozo(M = 180) + Đisaccarit: C12H22O11: Saccarozo, Mantozo(M = 342) + Polisaccarit:(C6H10O5)n:Tinh bột, xenlulozo + Một số chất không bị thủy phân môi trƣờng axit: Glucozo, Fructozo +...
- 5
- 7,095
- 180
- hệ thống kiến thức sinh học thpt
- hệ thống kiến thức sinh học lớp 8
- hệ thống kiến thức sinh học 6
- hệ thống kiến thức sinh học 7
- hệ thống kiến thức sinh học 11
- hệ thống kiến thức sinh học 10
- hệ thống kiến thức sinh học 9
- hệ thống kiến thức sinh học 8
- hệ thống kiến thức sinh học 12
- hệ thống kiến thức hình học lớp 9
- hệ thống kiến thức hình học lớp 10
- hệ thống kiến thức hình học lớp 7
- hệ thống kiến thức hóa học lớp 10
- hệ thống kiến thức sinh học lớp 6
- hệ thống kiến thức sinh học lớp 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008