hệ thống kiến thức sinh học 6
Hệ thống kiến thức sinh học THPT
... từng loại tính trạng a. F1 đồng tính: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 16 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy AnhHỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ ... Giải thích định luật: a. Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết. b. Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính) 5. ... CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản bằng cách phân đôi trở thành 2 tế bào con số tế bào ở thế hệ sau gấp đôi số tế bào ở thế hệ trước. - Từ 1 tế bào ban đầu:Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 10GV: NguyÔn...
- 28
- 1,961
- 45
Hệ thống kiến thức Sinh học 12
... 3n - Pr: 3/24/2014 14:07: 26 a3/p3 ~22~→NP→NP →)(DBNP→NP →)(DBNP→NP→NPTRUNGHIA COMPUTER 01215.112.112HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************CƠ ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính )...
- 23
- 2,471
- 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH
- 65
- 4,014
- 431
hệ thống kiến thức sinh học
- 40
- 2,732
- 1
Chuan kien thuc Sinh hoc 6
... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt đượcVề kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại ... học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến ... dưỡng:+ Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang+ Sinh sản sinh dưỡng từ thân: cây rau má+ Sinh sản sinh dưỡng từ lá: lá bỏng− Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh...
- 24
- 1,149
- 10
Hệ thống kiến thức vật lí 6
... 0,0001m2 = 10- 4m21m2 = 1000000cm2 = 10 6 cm2 1mm2 = 0,000001m2 = 10- 6 m24- Thời gian: 1h = 60 phút = 360 0 giây(s); 1s = 60 1phút = 360 01 h5- Cách quy đổi đơn vị: 1m = 100cm ... cm2III- CÁC CÔNG THỨC CẦN NHỚ:1. Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng: P = 10m2- Công thức tính khối lượng riêng: D = Vm => m = D.V V = Dm 3- Công thức tính trọng lượng ... 260 0 Dầu hỏa; Dầu ăn 800Gạo 1200 Xăng 700Gỗ tốt 800 Rượu, cồn 790Đồng 8900 Nước đá 900Thiếc(kẽm) 7100 Không khí 129Thủy tinh 2500 Khí Hyđrô 0,09Vàng 19300 Nitơ 1,25Bạc 10500HỆ THỐNG KIẾN...
- 2
- 16,442
- 670
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB
... Tính phi kim, độ âm điện, tính axit.Vtsang997@student.ctu.edu.vn – 0 166 5 887 66 51Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn 4) Trong hợp chất cộng hóa trị, ... tăng2Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10Chương 1: Nguyên Tử1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số ... tích của ion và được gọi là điện hóa trị của nguyên tố đó.Vtsang997@student.ctu.edu.vn – 0 166 5 887 66 5Phân NhómChu KìTính kim lọai tăngBán kính nguyên tử tăng.Độ âm điện giảm.Tính Hydroxit...
- 4
- 1,494
- 42
he thong kien thuc Sinh 10
... bàoMàng sinh chấtCấu trúc ngoài MSCNhânThụ độngchủ độngXuất bào, nhập bào Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vậtMôi trườngnuôi cấyứng dụngDinh dưỡngở vi sinh vậtTự ... Học thuyết tế bàoChương 2Cấu trúc tế bàoCấu trúcvận chuyển các chất qua màngLược sử nghiên ... h/c khácPrôtêin lipit gluxitCO2h2OQ Chương 4: Phân bàoPhân bàoChu kỳ TBCác hình thức Phân bàoKỳ t.gianNguyên phânG1SG2RDiễn biếný nghĩakỳ đầuKỳ giữaKỳ sauKỳ cuốiGián...
- 4
- 613
- 4
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc
... thuộc KG đối aBAb được thế hệ lai gồm 3 76 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải- 26 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 0 168 6812012 - Đối với nhiều lần ... trantiendhdt@gmail.com numberphome: 0 168 6812012 ∑aatd = Số P . (3rN - 1) = Kn (3rN - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ... thế hệ con -( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12,5% + 12,5% ) vàng = 3 đỏ : 1 vàng -( 37,5% + 12,5% ) cao : ( 37,5 % + 12,5% ) thấp = 1 cao : 1 thấp - 22 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 0 168 6812012...
- 37
- 798
- 6
Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải
... hình electron là:A- 1s22s22p 6 3s23p 6 4s23d1B- B. 1s22s22p 6 3s23p 6 4s13d2C- 1s22s22p 6 3s23p 6 3d3D- 1s22s22p 6 3s23p 6 3d14s2100 : Nguyên tử có số e ... electron của ion Ca2+ là:A. 1s22s22p 6 3s23p 6 4s1 B. 1s22s22p 6 3s23p 6 C. 1s22s22p 6 3s23p 6 4s24p1 D. 1s22s22p 6 3s23p 6 4s28. Khoanh tròn vào chữ Đ nếu phát ... 2s2 2p 6 3s2 3p 6 3d 6 Fe3+ : 1s2 2s2 2p 6 3s2 3p 6 3d5. Đối với anion thì thêm vào lớp ngoài cùng số electron mà nguyên tố đã nhận. Ví dụ: S(Z = 16) : 1s2 2s2 2p 6 3s2...
- 282
- 4,481
- 13
Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10
... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... CHÚ Ý KHI GIẢI TOÁN VỀ BIỂU THỨC 1) Tìm ĐKXĐ chú ý : Trong căn ≥0 ,Mẫu ≠ 0 , biểu thức chia ≠ 0 2)Rút gọn biểu thức -Đối với các biểu thức chỉ là một căn thức thường tìm cách đưa thừa ... chẵn -Nếu biểu thức chỉ chứa phép cộng và trừ các căn thức ta tìm cách biến đổi về các căn đồng dạng - Nếu biểu thức là tổng , hiệu các phân thức mà mẫu chứa căn thì ta nên trục căn thức ở mẫu...
- 45
- 3,931
- 7
CHUẨN KIẾN THỨC sinh học 6
... điểm:Chức năng: Bộ phận sinh sản chủ yếu:Nhị; NhụyVị trí:Đặc điểm:Chức năng:CHUẨN KIẾN THỨC Sinh học 6 CHỦĐỀMỨC ĐỘCẦN ĐẠTHƯỚNG DẪN THỰC HIỆNMở đầu sinh học Kiến thức: − Phân biệt được ... Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật− Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con ngườiPhân biệt dựa trên các ý sau: Khái niệm: Sinh sản sinh dưỡng- ví dụ Sinh sản ... được sinh sản hữu tính có tính đực và cáikhác với sinh sản sinh dưỡng. Hoa là cơ quan mang yếu tố đực và cái tham gia vào sinh sản hữu tính.Phân biệt sinh sản hữu tính và sinh sản sinh...
- 21
- 3,936
- 16
Hệ thống Kiến thức Hóa học Hữu cơ 9
- 3
- 46,535
- 2,390
Hệ thống kiến thức môn sinh học THPT
... Chinh KHGD - Sinh học 10- CBI Mục tiêu.1) Kiến thức - Học sinh có những hiểu biết phổ thông cơ bản, hiện đại , thực tiễn về các cấp tổ chức sống . - Học sinh có đợc một số kiến thức cơ bản ... tập về tế bào.15 10 Kiểm tra - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đà học để làm tốt bài kiểm tra, trên cơ sở đó đánh giá lấy điểm tổng kết.KT 45 16 TC 6 - Cha bi kim tra 1 tit t ú rỳt kinh ... 1527 17 Ôn tập học kỳ I- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đà học từ bài 1 đến bài 16. 28 18 Kiểm tra học kỳ I.- Giúp học sinh ôn tập lại các kến thức để làm tốt bài kiểm tra trên cơ sở đó lấy...
- 6
- 1,243
- 8
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức
... sơ đồ phả hệ về tính trạng đó ít nhất làA 2 thế hệ. B 4 thế hệ; C 5 thế hệ. D 3 thế hệ. Câu 5. Cơ sở di truyền của hội chứng Đao được xác định bằng phương phápA Phương pháp phả hệ. B Di truyền ... G= 62 0, chiều dài của gen là:A. 8 160 Ao. B. 4080 Ao. C. 2040 Ao. D. 1200 Ao.Câu 66 . Giữa các Nu trên mạch đơn của ADN có liên kết:A. photphođieste B. hyđrô. C. peptit. D. ion.Câu 67 . ... Môn Sinh học – Năm 2010 ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Câu 1. Mục đích của kĩ thuật di truyền là A Tạo ADN tái tổ hợp. B Gây đột biến gen.C Tạo biến dị tổ hợp. D Tạo ra sinh khối. Câu 2. Từ thế hệ...
- 127
- 2,270
- 30
100 bài tập vật lý giúp học sinh hệ thống kiến thức
... mAr = 36, 9 568 89 u; mCl = 36, 9 565 63 u; mp = 1,0072 76 u; mn = 1,00 866 5 u; u = 1 ,66 05.10-27 kg; c = 3.108 m/s. A. thu 1 ,6 02 MeV. B. thu 2, 562 98.10-10 J C. tỏa 1 ,60 2 MeV. ... . 0 ,62 μm C. 0 ,66 μm D. 0 ,68 μm Câu 62 . Xác định số prôtôn trong 15,9949 gam 16 O là bao nhiêu? A. 4,82.1024 B. 6, 02.1023 C. 9 ,63 .1024 D. 1,45.1025 Câu 63 . Khối ... VẬT LÍ GIÚP HỌC SINH HỆ THỐNG KIẾN THỨC CĂN BẢN 3khung cùng chiều với đướng sức từ. Biểu thức sức điện động sinh ra có dạng. A. e = 120√2sin(100πt) V B. e = 170√2cos(100πt + π /6) V C. e...
- 4
- 1,845
- 103
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25