0

hệ thống kiến thức sinh học lớp 6

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Hệ thống kiến thức sinh học THPT

Sinh học

... từng loại tính trạng a. F1 đồng tính: Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 16 GV: NguyÔn Ngäc Huy -THPT T©y Thôy AnhHỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ ... Giải thích định luật: a. Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết. b. Theo thuyết NST (cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính) 5. ... CON TẠO THÀNH Tế bào sinh sản bằng cách phân đôi trở thành 2 tế bào con  số tế bào ở thế hệ sau gấp đôi số tế bào ở thế hệ trước. - Từ 1 tế bào ban đầu:Tæ tô nhiªn-Nhãm sinh 10GV: NguyÔn...
  • 28
  • 1,961
  • 45
Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

Sinh học

... 3n - Pr: 3/24/2014 14:07: 26 a3/p3 ~22~→NP→NP →)(DBNP→NP →)(DBNP→NP→NPTRUNGHIA COMPUTER 01215.112.112HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************CƠ ... tính trạng trội là đồng hợp hay dị hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra đồng tính thì cơ thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu thế hệ lai sinh ra phân tính thì cơ thể có kiểu hình trội có ... Giải thích định luật : a. Theo Menden : thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà chỉ sinh ra giao tử thuần khiết b. Theo thuyết NST ( cơ sở tế bào học của định luật đồng tính và phân tính )...
  • 23
  • 2,471
  • 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH

Sinh học

... phân li của các loài.Bài 34: BẰNG CHỨNG TẾ BÀO HỌCSINH HỌC PHÂN TỬI. Bằng chứng tế bào học 1. Nội dung học thuyết tế bào- Tất cả các cơ thể sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào.- Tế bào ... Các tế bào đều được sinh ra từ các tế bào sống trước nó.2. Ý nghĩa: Nguồn gốc thống nhất của sinh giới.II. Bằng chứng sinh học phân tử.1. Bằng chứng.a) ADN. - Các loài sinh vật đều có vật ... sẽ truyền lại cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính.- Đột biến xôma: xảy ra trong nguyên phân ở một TB sinh dưỡng sẽ được nhân lên ở một mô, được nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng.Bài 5. NHIỄM...
  • 65
  • 4,014
  • 431
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... trên X do bố truyền cho con gái và biểu hiện ở cháu trai 3. Nội dung định luật: HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I b2. Giải thích: (tương tự tác động bổ trợ) Trường ... 9 : 3 : 3 : 1; 9 : 6 : 1; 9 : 7. a. Hỗ trợ gen trội hình thành 4 KH: 9:3:3:1. A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ: 9 : 3 : 3 : 1 b. Hỗ trợ gen trội hình thành 3 KH: 9 : 6 : 1 A-B- ≠ (A-bb= ... đen. - Ở ruồi Giấm: Các gen qui định cánh ngắn thì đốt thân ngắn, lông cứng, hình dạng cơ quan sinh dục thay đổi, đẻ trứng ít, tuổi thọ giảm ấu trùng suy yếu…. Còn gen quy định cánh dài thì...
  • 13
  • 598
  • 1
Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

Toán học

... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... người thứ hai là 6 ngày .Tính thời gian mỗi người làm một mình xong công việctrên.Bài 24: Trong một buổi liên hoan, một lớp học sinh mời 15 khách tới dự . Vì lớp đã có 40 học sinh nên phải kêthêm ... chẵn -Nếu biểu thức chỉ chứa phép cộng và trừ các căn thức ta tìm cách biến đổi về các căn đồng dạng - Nếu biểu thức là tổng , hiệu các phân thức mà mẫu chứa căn thì ta nên trục căn thức ở mẫu...
  • 45
  • 3,931
  • 7
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB

Tư liệu khác

... Tính phi kim, độ âm điện, tính axit.Vtsang997@student.ctu.edu.vn – 0 166 5 887 66 51Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn 4) Trong hợp chất cộng hóa trị, ... tăng2Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơhttp://www.sphhk35.coo.vn TÓM TẮT LÝ THUYẾT CƠ BẢN HÓA HỌC 10Chương 1: Nguyên Tử1. Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số ... tích của ion và được gọi là điện hóa trị của nguyên tố đó.Vtsang997@student.ctu.edu.vn – 0 166 5 887 66 5Phân NhómChu KìTính kim lọai tăngBán kính nguyên tử tăng.Độ âm điện giảm.Tính Hydroxit...
  • 4
  • 1,494
  • 42
he thong kien thuc Sinh 10

he thong kien thuc Sinh 10

Sinh học

... bàoMàng sinh chấtCấu trúc ngoài MSCNhânThụ độngchủ độngXuất bào, nhập bào Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vậtMôi trườngnuôi cấyứng dụngDinh dưỡngở vi sinh vậtTự ... Học thuyết tế bàoChương 2Cấu trúc tế bàoCấu trúcvận chuyển các chất qua màngLược sử nghiên ... h/c khácPrôtêin lipit gluxitCO2h2OQ Chương 4: Phân bàoPhân bàoChu kỳ TBCác hình thức Phân bàoKỳ t.gianNguyên phânG1SG2RDiễn biếný nghĩakỳ đầuKỳ giữaKỳ sauKỳ cuốiGián...
  • 4
  • 613
  • 4
Hệ thống kiến thức ôn tập toán 6 kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập toán 6 kì 1

Vật lý

... số học sinh của lớp 6A và 6B cùng tham gia trồng cây. Mỗi học sinh đều trồng được số cây như nhau. Biết rằng lớp 6A trồng được 45 cây, lớp 6B trồng được 48 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ... 58.50 – 58.25b) 27.39 + 27 .63 – 2.27c) 128. 46 + 128.32 + 128.22d) 66 .25 + 5 .66 + 66 .14 + 33 .66 e) 12.35 + 35.182 – 35.94f) 35.23 + 35.41 + 64 .65 g) 29.87 – 29.23 + 64 .71h) 48.19 + 48.115 + ... thì dư 3 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó.Câu 8 :Số học sinh khối 6 của một trường khoảng từ 200 đến 400 học sinh. Khi xếp hàng 12,hàng 15 ,hàng18 thì đều thừa 5 học sinh .Câu 9:Trường...
  • 15
  • 1,623
  • 43
Hệ thống kiến thức ôn tập sử  6  kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập sử 6 kì 1

Vật lý

... d.Câu a,c đúng.4/ Xã hội cổ đại phương Đông có mấy tầng lớp: a.Ba tầng lớp b.Bốn tầng lớp c.Hai tầng lớp d.Cả ba câu trên đều sai.5/ Hệ thống chữ cái a,b,c là phát minh vĩ đại của người:a.Trung ... tính lịch.-Tạo ra hệ chữ cái a, b, c.-Toán học, vật lí, thiên văn, sử học, địa lý, triết học đều đạt trình độ cao.-Văn học phát triển với nhiều bộ sử thi nổi tiếng.-Nghệ thuật: đền Pactơnông ... các nhà khoa học và lĩnh vực nghiên cứu của họ cho phù hợp:Lĩnh vực nghiên cứu Tên các nhà khoa học 1.Toán học a.Acsimét2.Sử học b.Stơrabôn3.Địa lí c.Hêrôđốt, Tuxiđit4.Vật lí học d.Talét,...
  • 13
  • 1,312
  • 4
Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Bài giảng he thong cong thuc sinh hoc

Sinh học

... thuộc KG đối aBAb được thế hệ lai gồm 3 76 con xám ngắn : 375 con đen dài : 124 con xám dài : 125 con đen ngắn Giải- 26 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 0 168 6812012 - Đối với nhiều lần ... trantiendhdt@gmail.com numberphome: 0 168 6812012 ∑aatd = Số P . (3rN - 1) = Kn (3rN - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực hiện chức năng sinh học ( không kể a amin mở đầu ... thế hệ con -( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12,5% + 12,5% ) vàng = 3 đỏ : 1 vàng -( 37,5% + 12,5% ) cao : ( 37,5 % + 12,5% ) thấp = 1 cao : 1 thấp - 22 - trantiendhdt@gmail.com numberphome: 0 168 6812012...
  • 37
  • 798
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25