Giáo án lớp 4: TẬP ĐỌC: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ potx

... tay mẹ . Em nói với mẹ bằng những lời tha thiết : nghề nào cũng đáng trọng chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường . + Ý chính đoạn 2: Cương thuyết phục để mẹ đồng ý với ... làm bài vào vở. -Lớp nhận xét và bổ sung. TẬP ĐỌC: ( Tiết 17 ) THƯA CHUYỆN VỚI MẸ. I- Mục tiêu: 1- đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

... tình cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái. +Cử chỉ trong lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm. Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ. Cương nắm lấy tay mẹ, nói thiết tha khi mẹ nêu lí ... lấy tay mẹ. Em nói với mẹ bằng những lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng, chỉ có ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường. *Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý với...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... em đọc diễn cảm trớc lớp - Nhận xét - Lắng nghe. - Thực hiện ở nhà. Toán : (tit 8) Ôn tập các bảng nhân I.Mục tiêu 1.Kiến thức:Ôn tập các bảng nhân 2,3,4,5 , nhân nhẩm với số tròn trăm . ... Châu GV : Lê Thị Hồng Năm học: 2011-2012 Lớp : 3A TUẦN 2: Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN :(TIẾT 4+5) AI CÓ LỖI I. Mục tiêu : *Tập đọc : 1.Kiến thức: Hiểu nội...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:20

... dẫn SGK. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích những cảnh đẹp thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh rừng Phương Nam. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập. III/ Hoạt động dạy ... Kiểm tra bài cũ: (4’) Chim rừng Tây Nguyên _ Học sinh đọc bài, trà lời câu hỏi/sách giáo khoa _ Nêu đại ý. _ Giáo viên nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: Rừng Phương Nam _ Giới thiệu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... thân thuộc với cuộc sống chúng ta. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh Sa pa, sách giáo khoa, vở bài tập. bằng? _ Chênh vênh _ Tìm từ ngữ miêu tả màu sắc, hình dáng bầy ngựa ... Sa pa cảnh vật, con người có những nét gì đặc sắc, khác với ở miền đồng _ Hoạt động lớp _ Đường đi Sa pa chênh vênh, dốc cao. TẬP ĐỌC ĐƯỜNG ĐI SA PA (Nguyễn Phan Hách) * G...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Câu đố 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 :Tìm hiểu bài Câu 1: Mẹ bò dưới đất Ap ổ trứng con Chẳng thấy nở con Mà toàn ... thoại , sư tử giả , 4 con sông nước ta - Kỹ năng : Chú ý đọc những từ ngữ gợi tả sự vật và so sánh ngầm trong từng câu đố : bờ ấp , nở con - Thái độ : H yêu những hình thức dân gian , tru...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... trôi chảy, mạch lạc. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu các giống chim, yêu thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: ... quả ớt, mỏ thanh mảnh, hót lanh lảnh. _ Lanh lảnh? _ Âm thanh cao và trong, phát ra với nhịp độ cao TẬP ĐỌC CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu và cảm thụ sư...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Trực quan c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1. tóm ý _ Học sinh lắng nghe _ 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm, gạch chân từ khó.  Hoạt động ... dung, thư thái ở vùng Việt Bác. Qua đó, nói lên tinh thần lạc quan, tin tưởng vào kháng chiến của Bác Hồ. _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 _ Học sinh luyện đọc cá nhân 14 – 15 em. 4- Củng cố:...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... thúc mõm, ủi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thương súc vật, yêu lao động. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh + Sách giáo khoa _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập III/ Hoạt động dạy ... 3: TẬP ĐỌC CỎ NON I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh iểu từ ngữ: hèo, phàm ăn, tằm ăn rỗi. Hiểu và cảm thụ hình ảnh đàn bò ăn cỏ và cách tả của tác giả, tình cảm của anh Nhẫn đối...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... * Ý 1: Bè xuôi sông la chở gỗ quý. + Đoạn 2: Dòng sông La được tác giả so sánh với những gì? Vì sao có thể so sánh như vậy? _ Trong veo. _ Hình ảnh cho thấy bè trôi rất êm? _ ... song la. + Đoạn 3: Còn lại _ Hà tỉnh. _ Tên gọi 1 số loài gỗ của rừng Việt Nam. + So sánh với ánh mắt vì nước sông trong veo. _ Trong suốt như có thể nhìn tận đấy sông. _ Gợn long lanh, .....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20