giáo án lớp 4 tập đọc ông trạng thả diều pps

... KT tập đọc -Gọi hs lên bốc thăm tên tập đọc -Cho hs chuẩn bị -Y/c hs đọc trả lời câu hỏi -Nhận xét – ghi điểm HD làm tập Bài2: -Gọi hs đọc y/c -Y/c hs nêu tên tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ... chuyện với mẹ Văn xuôi Hoạt động HS -Đọc lại đề -Lần lượt lên bốc thăm tập đọc -Mỗi em chuẩn bị phút -Đọc SGK HTL trả lời câu hỏi -1hs đọc, lớp đọc thầm -Nêu tên tập đọc -Làm việc nhóm - Các nhóm lên ... +Ý đoạn gì? -Đoạn 4: Y/c hs đọc thầm TLCH: +Vì bé Hiền gọi ông trạng thả diều? +Câu tục ngữ , thành ngữ nói nói ý nghĩa câu chuyện này? +Ý đoạn gì? -Vì ông đỗ trạng nguyên? -Thế lạ thường?...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... -Câu chuyện ông trạng thả diều học hôm nói ý chí cậu bé đứng -Lắng nghe cửa nghe thầy đồ giảng tranh b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: - em đọc tồn bi * Luyện đọc: -HS nối tiếp đọc theo trình ... -Tìm hiểu từ khó hiểu -GV đọc mẫu, ý giọng đọc *Toàn đọc với giọng kể chuyện: chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Đoạn cuối đọc với giọng sảng khoái *Nhấn giọng từ ngữ: ham thả diều, bé tí, kinh ngạc, lạ ... vỏ - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm trứng, cánh diều, tiếng sáo, bay cao, vi vút, trả lời câu hỏi vượt xa, mười ba tuổi, trẻ nhất… * Tìm hiểu bài: +Nguyễn Hiền sống đời vua Trần Nhân Tông, gia...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... thi Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun Ơng Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng ngun trẻ nước Nam ta Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Ông Trạng thả diều (trang 1 04) Theo Trịnh Đường Đọc diễn cảm ... vua mở khoa thi Chú bé thả diều đỗ Trạng ngun Ơng Trạng có mười ba tuổi Đó Trạng ngun trẻ nước Nam ta Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Ông Trạng thả diều (trang 1 04) Theo Trịnh Đường Đã ... Đỗ Trạng 13 tuổi, bé thả diều Nội dung: Ca ngợi bé Nguyễn Hiền thơng minh có ý chí vượt khó nên đỗ Trạng ngun 13 tuổi Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Ông Trạng thả diều (trang 1 04) ...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 20:16

... đọc to, lớp đọc thầm, gạch chân từ khó Hoạt động 2: Tìm hiểu Luyện đọc (25’) a/ mục tiêu:hiểu -> đọc giọng b/ phương pháp: trực quan, thảo luận _ Hoạt động lớp + c/ đồ dùng dạy học: Câu hỏi thảo ... Bác Qua đó, nói lên tinh thần lạc quan, tin tưởng vào kháng chiến Bác Hồ _ Giáo viên đọc mẫu lần _ Học sinh luyện đọc cá nhân 14 – 15 em 4- Củng cố: (5’) _ Diễn xuôi đoạn văn em thích _ GDTT: ... Hoạt động 1: Đọc mẫu (5’) a/ Mục tiêu: Nắm sơ lược giọng đọc toàn b/ Phương pháp: Trực quan _ Hoạt động lớp c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Học sinh lắng nghe _ Giáo viên đọc mẫu lần tóm...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... (5’) a/ Mục tiêu: Đọc mẫu b/ Phương pháp: Đàm thoại, trực quan c/ Đồ dùng dạy học: Tranh d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1, tóm ý _ học sinh đọc to, lớp đọc thầm tìm từ khó đọc, khó hiểu gạch ... nhạc Hải _ Giáo viên đọc lần _ Học sinh luyện đọc đoạn từ – 7em Đại ý: Cảnh ồn ào, nhộn nhịp thành phố thủ đô xen vào âm trầm bỗng, du dương tiếng đàn, tiếng hát 4- Củng cố: _ Học sinh đọc diễn ... xác xác không? Vì sao? loảng xoảng (xích sắt, bát đĩa) rền rĩ (còi tàu) thét (nêu to biểu thị căm giận) _ Qua âm cho thấy sống đô thị lớn sao? -> Ý 1: Âm náo nhiệt thành phố _ Giáo viên đọc mẫu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... nghe -Câu chuyện ông trạng thả diều học hôm nói ý chí cậu bé đứng cửa nghe thầy đồ giảng tranh b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: - em đọc ton bi * Luyện đọc: -HS nối tiếp đọc theo trình tự ... chơi diều +Những chi tiết nói lên tư chất thông minh + Nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền? Nguyễn Hiền - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Tóm ý đoạn 1,2 -Yêu cầu HS đọc ... nghĩ nhóm -Yêu cầu HS đọc đoạn trao đổi trả lời câu *Câu trẻ tuổi tài cao nói lên Nguyễn Hiền hỏi: đỗ trạng nguyên năm 13 tuổi Ông nhỏ +Vì bé Hiền gọi Ông trạng thả mà có tài diều ? *Câu có chí...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 09:58

... lược giọng đọc b/ Phương pháp: Đàm thoại, trực quan c/ Đồ dùng dạy học: Tranh, SGK d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1, tóm ý _ hs đọc lại, lớp đọc thầm gạch chân + kết luận: đọc hd SGK Hoạt ... Hs nêu từ, phân tích, luyện đọc -> Ý 1: Cảnh yên tĩnh rừng Phương Nam _ Giáo viên đọc mẫu lần _ Hs luyện đọc câu – đoạn từ – em _ Đoạn 2: Gió bắt đầu…biến _Hs luyện đọc _ Lúc này, rừng Phương ... 2: Cảnh rừng Phương Nam bắt đầu chuyển phân tích luyện đọc động _ Giáo viên đọc lần _ Học sinh luyện đọc đoạn từ – em Đoạn 3: Còn lại _Hs đọc _ Mùi hương hoa? _ Ngây ngất, phảng phất khắp rừng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Đọc mẫu (5’) a/ Mục tiêu: Nắm giọng đọc toàn b/ Phương pháp: Hoạt động lớp c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần tóm tắc nội dung _ Học sinh lắng ngha _ học sinh đọc to, lớp ... Lướt thướt? _ Luyện đọc: chênh vênh, xuyên, sà xuống, lướt thướt, Hmông chùm đuôi công lướt thướt _ Mềm mại _ Từ chênh vênh đọc lưu ý vần ênh, xuyên đọc lưu ý vần uyên, sà xuống đọc lưu ý âm s,x, ... thé kén đọc lưu pa biến đổi nhanh chóng cảnh ývần en vật _ Học sinh luyện đọc câu, từ 4- Củng cố: (4 ) - Nêu đại ý ? _ học sinh nêu - Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn văn _ Học sinh đọc diễn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... quanh - H đọc năm hồng Sông mà có chín rồng Hoạt động : Cá nhân , đôi bạn Phương pháp : Đố bạn Sông lấp lánh chiến công đời - H đố Trần Hoạt động : Luyện đọc - G ghi bảng - G đọc mẫu - G đọc mẫu ... Long - Sông Bạch Đằng quen Người chen chân đến đứng Hoạt động : cá nhân Phương pháp : Luyện đọc xem vui vầy Câu 4: Sông tân gọi - H nêu từ khó , phân tích từ xanh - H đọc cá nhân Sông không nhuộm ... chổ không đâu Chúng đứa đầu - Con sư tử giả Giúp cho người gặp gỡ truyện trò Mắt to , miệng rộng , Câu 3: đuôi dài - Sông lam Vờn múa tài , - Sông Hồng phải khen Nghe hồi trống dục - Sông Cửu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Nắm sơ lược giọng đọc toàn b/ Phương pháp: c/ ĐDDH: Tranh d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần + tóm ý _ học sinh đọc, lớp đọc thầm, gạch chân từ khó đọc, khó hiểu * Kết luận: Đọc hướng dẫn SGK ... SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu bài, đọc yêu cầu a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài, đọc giọng b/ Phương pháp: Thảo luận, thực hành _ Hoạt động nhóm, cá c/ ĐDDH: câu hỏi thảo luận nhân d/ Tiến hành: _ ... tích luyện đọc _ Ý 2: Những loại chim rừng Tây Nguyên _ GV đọc mẫu lần _Hs luyện đọc câu -> từ 6-7 em + Kết luận: văn miêu tả nét đẹp độc đáo chim rừng Tây Nguyên, vùng hồ I – Rơ - Pao 4- Củng cố:...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... _ Giáo viên đọc mẫu lần _ em _ Luyện đọc đoạn “Con Nâu…bụi khói” _ 12 em _ Học sinh luyện đọc cá nhân + trả lời câu hỏi _ Giáo viên nhận xét, uốn nắn 4- Củng cố: _ em đọc toàn _ học sinh _ Đọc ... nhắc lại _ Ghi tựa Hoạt động 1: Đọc (5’) a/ Mục tiêu: Giúp học sinh cảm nhận văn b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: Đọc _ Hoạt động cá nhân _ Giáo viên đọc mẫu lần + tóm tắt nội dung ... thấy _ Rất vui, say mê công nào? việc _ Chi tiết chứng tỏ điều đó? _ Nhẫn cảm thấy nhựa Kết luận: -> Đại ý Hoạt động 3: a/ Mục tiêu: Giúp học sinh đọc dược từ, toàn _ HS đọc cá nhân b/ Phương pháp:...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Tiến hành: _Học sinh luyện đọc ca _ Giáo viên hướng dẫn đọc sách giáo khoa nhân e) Kết luận: Đọc yêu cầu sách giáo khoa _ Đọc mẫu lần _ Học sinh đọc thuộc thơ 4- Củng cố: (4 ) - Trong em thích đoạn ... chở gỗ quý rừng Việt Nam + Đoạn 2: Dòng sông La tác giả so sánh + So sánh với ánh mắt với gì? Vì so sánh vậy? nước sông _ Trong _ Trong suốt nhìn tận sông _ Gợn long lanh, bờ tre xanh tốt đôi ... Mục tiêu: Học sinh nghe đọc tìm từ khó b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: _ Học sinh nhắc lại d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần tóm tắc nội dung _ Học sinh đọc lớp đọc thầm gạch chân từ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... toàn b/ Phương pháp: d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần + tóm tắt nội dung _ Học sinh lắng nghe _ học sinh đọc, lớp đọc thầm tìm từ khó * Kết luận: Toàn đọc với giọng vừa kể, vừa tả, vui vẻ, ... hiểu bài, luyện đọc (23’) a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài, đọc giọng b/ Phương pháp: Thảo luận, thực hành _ Hoạt động nhóm, cá nhân d/ Tiến hành: _ Giáo viên giao việc _ Học sinh thảo luận, đại ... khe khẽ Ý 1; Cảm giác hành khách máy bay _ Luyện đọc từ: máy bay, Điện Biên, rúc _ Học sinh phân tích từ khó _ Luyện đọc đoạn _ Học sinh đọc đoán: từ – học sinh _ Đoạn 2: Đoạn lại _ Học sinh _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Luyện tập thuỷ điện sông Đà vào đêm trăng đẹp - Cho H nêu từ khó , phân Hoạt động :Lớp tích Phương pháp : phân tích , luyện tập - G đọc lần - Loang loáng - Cho H đọc cá nhân ý - Ngân nga đọc diễn ... lặng công - H trình bày - Cả công trường say ngủ trường đêm trăng - Những dòng thơ miêu tả - Tả cô gái Nga cô gái Nga tiếng đàn - Mái tóc màu hạt dẻ cô quyện cảnh - Ngón tay đàn trăng nước sông ... nga với dòng sông … - Trước cảnh đẹp nhà - Chiếu đập lớn …… lớn thơ hình dung thấy ? - Nêu đại ý - H nêu - Bài văn nêu lên rung động tác giả trước cảnh đẹp cô gái Nga chơi đàn công trường Hoạt...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Bắc - GV nhận xét - HS đọc thuộc – nêu đại ý Bài mới: - GV giới thiệu * Phát triển hoạt động: a/ Hoạt động : đọc nắm ý khái quát - GV đọc mẫu lần - HS đọc lại bài, lớp đọc thầm, tìm hiểu: cảnh ... Luyện đọc - Cá nhân - GV chốt lại từ cần luyện đọc - HS nêu từ cần luyện đọc - GV lưu ý HS ý đặc điểm - HS nêu cách ngắt nhịp đối xứng ý lẫn lời cácâu 4; - GV đọc mẫu lần câu thơ; ngắt nhịp 4/ 3 ... lẫn lời cácâu 4; - GV đọc mẫu lần câu thơ; ngắt nhịp 4/ 3 - HS đọc cá nhân kết hợp tra 3lời câu hỏi - HS đọc đoạn thích & Củng cố: - GV giáo dục HS: yêu cảnh vật thiên nhiên, bảo vệ môi trường Dặn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Gv nêu TN cần luyện đọc - Cá nhân - GV lưu ý đọc thong thả, êm - HS đọc từ nhẹ thể tình cảm lưu luyến người người - HS nêu cách đọc luyện đọc - HS luyện đọc cá nhân - GV đọc mẫu> Củng cố: - Em ... - HS đọc bài, trả lời câu hỏi nội dung, đại ý - Các bạn nhận xét - GV nhận xét Bài mới: - GV giới thiệu Các hoạt động: Hoạt động 1 :Đọc nắm ý khái quát - GV đọc mẫu lần - HS đọc lại bài, lớp d0ọc ... dân cán - Tác gỉa nhớ đến kỷ niệm gì? Trong thời gian nào, đâu? - Trong gian khổ, sống - HS đọc đoạn trả lời - Những năm tháng chia sẻ……tiếng cối giã gạo chiến khu vui vẻ, sôi nào? - Có lớp học...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... động lớp đàm thoại Cách tiến hành Giáo viên đọc mẫu lần 1:tóm tắt nội dung Học sinh mở sách giáo khoa Kết luận : Học sinh nắm học sinh đọc to , lớp sơ lược nội dung đọc thầm , tìm từ khó Hoạt động ... sinh hiểu nội dung Cách tiến hành : Phương pháp : thảo luận , hỏi đáp Học sinh họp nhóm Giáo viên nêu câu hỏi Giáo viên giao việc thảo luận học sinh đọc Đoạn 1: 10 câu đầu Đất nước Bài thơ ca ngợi ... ý Giáo viên nhận xét 3/ Bài : Đất nước (1’) Giáo viên giới thiệu Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Đọc mẫu (5’) Mục tiêu : Học sinh cảm thụ nội dung Phương pháp : hỏi đáp , Hoạt động lớp...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... định Tác giả so sánh Học sinh đọc cú ý cánh đôi mắt từ khó “ ch “ ,” Tuần –T4 – tập đọc ? -4- ấp” , rung – “ r “ , khẽ - “ ngã” học sinh lập lại Phân vân Nghĩa ? học sinh đọc Phát âm : chuồn ... hành Giáo viên đọc mẫu tóm tắt nội dung Kết luận học sinh nắm sơ nội nội Hoạt động : Tìm hiểu ( 20 ‘ ) Hoạt động lớp Học sinh quan sát học sinh đoc , lớp đọc thầm , tìm từ khó Tuần –T4 – tập ... Tuần –T4 – tập đọc Đại ý thơ ? -2- họcsinh đọc Giáo viên nhận xét 3/ Bài : Con chuồn chuồn nước (1’) Giáo viên giới thiệu Hoạt động : Đọc mẫu ( 5’ ) Mục tiêu :học sinh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... đọc 1HS đọc giải giải -Y/c HS luyện đọc theo cặp HS đọc theo cặp -1HS đọc toàn 1HS đọc toàn -GV đọc mẫu HS nghe b./ Tìm hiểu bài: -Y/c HS đọc đoạn 1, trao đổi trả lời HS đọc to, lớp đọc thầm ... đọc từ khó : Bu-ra-ti-nô, Tooc- ti-la, Đu-rê-ma,A-li-xa, A-đi-liô, Ba-ra-ba, chủ quấn, ngả mũ, lổm HS đọc ngổm, ngơ ngác Chú ý đọc câu hỏi HS đọc Lượt 2: -3 HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc 3HS đọc ... HS đọc 2./ Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: a./ Luyện đọc: - Một học sinh đọc - luyện đọc đoạn:  Đoạn 1: Biết là…lò sưởi HS đọc  Đoạn 2: Bu-ra-ti-nô…Các-lô  Đoạn3: Còn lại Lượt 1: -3 HS đọc...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... 2: HS đọc nối tiếp đoạn 4HS đọc HS đọc to phần giải HS đọc Y/c HS luyện đọc theo cặp HS luyện đọc theo cặp HS đọc toàn HS đọc GV đọc mẫu Chú ý cách đọc: Lời chàng kị sĩ HS nghe nàng công chúa ... Ghi đề – 1,2 HS đọc 1,2 HS đọc 2./ Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: a./ Luyện đọc: Lượt1: HS đọc nối tiếp đoạn Luyện đọc từ HS đọc khó: nước xoáy, cộc tuếch Chú ý đọc ngữ điệu câu hỏi ... người người bột bột bị nạn? Các em đọc tiếp phần lại 1, HS đọc lại Y/c HS đọc đoạn lại, thảo luận trả lời câu hỏi + Đất Nung làm thấy hai người bột bị HS đọc, lớp đọc nạn? thầm ( Đất Nung nhảy xuống...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20