giáo án lớp 4 tập làm văn tả cây cối potx

... Tuần –T6 – tập làm văn o Giáo viên ghi đề bảng , gạch từ trọn tâm o Cây cần tả lả ? o Cây đâu ? o Cây có gắn bó với em ? Kết luận : Tả có bóng mát Hoạt động : Quan sát ... có bóng mát -2- Cây nhà em Em thường đứng gốc để nghỉ Hoạt động lớp Học sinh quan sát ghi lại quan sát vào nháp Học sinh nêu ý quan sát để ghi vào nháp Tuần –T6 – tập làm văn Giáo viên cho học ... :tranh có bóng mát Cách tiến hành Xác định cần tả bàng , cổ thụ , phượng Quan sát trực tiếp Học sinh nhận xét , ghi nháp Kết luận : ý tâm Hoạt động3 : Đánh giá kết qủa quan sát ( 10 ‘ ) Mục tiêu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... sinh làm _ Học sinh làm vào nhắc nhở nháp, đọc lại + Trình tự _ Chép vào + Câu văn _ Đọc lại văn tả, + Sai lỗi tả ý lỗi tả Đặt câu… e/ Kết luận: Bài văn hoàn tất trọng tâm đề 4- Củng cố: (5’) - Giáo ... tra cũ: (2’) _ Ba học sinh đọc miệng làm tiết trước _ Cả lớp lắng nghe _ Giáo viên nhận xét Bài mới: _ Giới thiệu bài: Hôm em học tiết tập làm văn “Bài viết” _ Giáo viên ghi tựa Hoạt động 1: Hướng ... có đủ ý cần tả đề e/ Kết luận: Nắm nội dung đề Hoạt động 2: Học sinh làm a/ Mục tiêu: Làm văn yêu cầu đề _Hoạt động lớp b/ Phương pháp: Thực hành c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành : _ Giáo viên...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... yêu cầu hs sửa vào làm 4- Củng cố: (4 ) _ GV đọc số văn hay _ Nhắc lại dàn chung tả loài vật _ Lưu ý hs lỗi thường mắc phải 5- Dặn Dò: (1’) _ Sửa xem lại làm _ Chuẩn bị: Ôn tập Nhận xét tiết học: ... pháp: Giảng giải _ Hoạt động lớp c/ Tiến hành: Ưu: + Nội dugn: Đa số làm đủ theo dàn chung, HS nghe để nhận ưu, nêu đặc điểm, hoạt động mèo ban khuyết điểm ngày ban đêm _Tả phận _ Nêu hoạt động mèo ... dùng từ đặt câu chưa xác, trình bày chưa cân đối, chữ viết cẩu thả _ Còn làm dạng liệt kê, viết lủng củng _ Còn viết sai tả Kết luận: Cần khắc phục lỗi tồn Hoạt động 2: (20’) Sửa a/ Mục tiêu: Sửa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... vật tả: gà trống _ Con gà đâu ? _ Ở nhà em _ Vào lúc ? _ Đến chuồng gà hay lúc cho gà ăn, thấy sân => Giáo viên chốt ý ghi bảng _ Học sinh nêu vài ví dụ cụ thể a Tả bên ngoài: II/ Thân bài: _ Tả ... trắng _ Lông đầu ? _ Như sợi tơ óng ánh nhiều màu sắc rủ xuống cổ đẹp _ Cánh ? _ Màu đỏ hay nâu _ Cho vài học sinh tả bao quát _ Học sinh nhận xét – sửa b/ Tả chi tiết: _ Đầu, mỏ, mắt, cổ ? _ ... 2 Kiểm tra cũ: (4 ) Tả loài vật (QST Ý) _ Cho học sinh đọc lại phần quan sát _ Học sinh ghi nhớ -> Giáo viên nhận xét, ghi điểm Bài mới: _ Giới thiệu bài:...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Tả loài vật _ Thể loại tả gì? _ Con gà trống _ Đối tượng tả gì? _ Từng chăm sóc hay _ Có gắn bó với em? quan sát _ Giáo viên tóm ý: Hoạt động 2: ... thôn tiếng gà gáy giúp người làm gì? * Kết luận: Ghi nhớ sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Học sinh đọc ghi nhớ sách giáo khoa/160 _ Học sinh đọc phần ghi nháp: học sinh _ Giáo viên nhận xét 5- Dặn dò: ... mái đến xơi, thương yêu gà _ Bênh vực gà gà mái làm gì? _ Đánh can thiệp che chở gà mái vật khác ăn hiếp _ Gà thường gáy vào lúc nào? _ Buổi sáng, trưa _ Tiếng gáy sao? _ dõng dạc vang xóm _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ví dụ muốn tả đồ vật ta làm bàn nào? Từ lên - Đối với thân tả đồ vật ta làm Tả bao quát nào? Hoạt động 2: Đánh giá kết Tả chi tiết - Dàn ý hợp lý chưa phận  học sinh - Những nét miêu tả cụ thể ... 3- Bài : Lập dàn ý Tả đồ vật”(1’) Giới thiệu tiết trước em học TLV tả đồ vật tả cặp em” quan sát tìm ý Hôm em “Lập dàn ý”bài văn Các hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt ... đạt ý rõ ràng, mạch lạc không ? nháp  Giáo viên hướng dẫn học sinh lập dàn Tuần – T6 – TLV Các hoạt động thầy Hoạt động trò - Chuẩn bị miệng - Làm nháp văn Dàn Mở : I) Giới thiệu sơ qua cặp Cặp...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... chuyện tả gì? +Tại tả ngoại hình nên tả đặc điểm tiêu biểu? -Nhận xét tiết học Về nhà học thuộc ghi nhớ,viết lại tập vào chuẩn bị sau IV-Bài tập hướng dẫn luyện tậo thêm: Em viết đoạn văn ngắn ... nghe thân phận nhân vật làm cho câu chuyện thêm sinh động,hấp dẫn 2.3-Ghi nhớ; Gọi hs đọc phần ghi nhớ,Gv đính pa-nô len bảng 2 .4 luyện tập: 8phút -Hs đọc ghi nhớ (3 -4 hs ) Bài 1: -Y/c hs đọc ... -Y/c hs đọc -2 hs nối tiếp đọc y/c đoạn văn Y/c hs đọc thầm trả lời câu hỏi: -Đọc thầm dùng bút chì gạch chân chi tiết miêu tả đạc điểm +Chi tiết miêu tả ngoại hình bé ngoại hình liên lạc? +Chi...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... ý ý chưa Hoạt động : Làm Hoạt động : cá nhân Phương pháp : luyện tập , thực hành - Cho H làm - H làm viết - G theo dõi , nhắc nhở giúp đỡ H yếu Hoạt động : Thu Hoạt động : lớp Phương pháp : thảo ... Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động : Tìm hiểu đề Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : lớp Phương pháp : đàm thoại - Cho H nêu dàn chi tiết - Cho H ... , nhắc nhở giúp đỡ H yếu Hoạt động : Thu Hoạt động : lớp Phương pháp : thảo luận - G thu - Đọc văn mẫu Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H nhà - Chuẩn bị :trả viết - Nhận xét tiết học ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... chán Củng cố, dặn dò: - Hỏi : + Khi tả ngoại hình nhân vật , cần ý tả ? + Tại tả ngoại hình nên tả đặc điểm tiêu biểu - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học thuộc phần Ghi nhớ , viết lại tập ... Cánh : hai cánh mỏng cánh bướm non , lại ngắn - Trang phục : mặc áo thâm dài , đôi chỗ chấm điểm vàng Ngoại hình Nhà Trò nói lên điều : - Tính cách : yếu đuối - Thân phận : tội nghiệp , đáng ... nhân vật làm cho - HS đọc thành tiếng , lớp theo câu chuyện thêm sinh động , hấp dẫn c) Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ dõi - HS tìm học đọc báo - Yêu cầu HS tìm đoạn văn miêu tả · Không...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... thực việc làm - G dặn lưu ý cần thiết làm văn viết - G theo dõi , nhắc nhở Hoạt động : Củng cố - Nhận xét , góp ý - H làm viết Hoạt động :lớp Phương pháp : đàm thoại - H đọc làm - H nêu làm chi ... động : Hoạt động : cá nhân Phương pháp : thực hành , giảng - G : Làm việc làm tốt giải không dễ Để làm việc làm tốt , người làm việc phải có cố gắng định , nhiều phải trải qua khó khăn mà phải ... Nêu trực tiếp , ghi tựa Phát triển hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động : Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : lớp Phương pháp : đàm thoại - G ghi tựa - H đọc đề - H hướng dẫn bạn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... VUI TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI Hướng dẫn làm tập • Bài tập 1: (miệng) Em đoạt giải cao thi (kể chuyện, vẽ múa, hát ) Các bạn chúc mừng Em nói để đáp lại lời chúc mừng bạn ? Mình cảm ơn bạn Các bạn làm ... nghịch, làm mực bắn vào áo em, xin lỗi em: “Xin lỗi bạn Mình lỡ tay thôi.” c) Em mời bạn đến nhà chơi Bạn nhận lời: “Ừ, đợi tớ xin phép mẹ đã.” Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2008 Môn: Tập Làm Văn ĐÁP ...  Đáp lời chia vui - Tả ngắn cối * Bài học gồm nội dung ? Đó nội dung ?  Bài học gồm hai nội dung: -Nội dung 1: Thực hành đáp lời chia vui -Nội dung 2: Viết đoạn văn ngắn tả măng cụt Dặn dò:...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 01:20

... hs lên bảng làm , lớp làm vào + góc vuông …… +10 góc nhọn …… +2 góc tù…… -1 hs đọc y/c đề -1 hs lên bảng làm câu a, lớp làm vào Nhận xét , tuyên dương., lớp sửa vào -1 hs lên làm câu b - Nhận ... thiệu:Trong lớp biết bơi nào?Hs giơ tay….Gv nói:Vậy làm để phòng tránh tai nạn sông nước ? Bài học hôm em biết điều nhé.! *Hoạt động 1:Những việc nên làm không nên làm để phòng tránh tai nạn ... 1-Hãy mô tả em nhìn thấy hình vẽ 1, 2, 3,.Theo em việc nên làm việc không nên làm? Vì sao? 2- Theo em phải làm để phòng tránh tai nạn sông nước? -Nhận xét ý kiến hs -Gọi hs đọc to trước lớp mục...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

... xinh xắn giống bàn tay vẫy gọi người xa trở sum họp gia đình Tập làm văn 4: Tả cối - Tả ăn - Cây xoài Đề : Em tả loại ăn mà em biết Bài làm Trong loại ăn mà bà em trồng như: Chôm chôm, vú sữa , ... Phương Hồng Ngọc – 4G Đề bài: Tả có bóng mát Bài làm Ở sân trường em trồng nhiều để lấy bóng mát làm cảnh như: bàng, đa, lăng, Nhưng gần gũi thân thuộc với em phượng già sân trường Cây trồng từ lâu ... lành me Dáng phượng nghiêng nghiêng duyên dáng Xuân qua, hè tới, phượng bắt dầu nở hoa Phượng nở đồng loạt, kết thành chùm đỏ rực trông mâm xôi gấc Hoa phượng có năm cánh, bốn cánh đỏ tươi cánh có...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 10:00

... hạt sương mai hạt kim cương long lanh ánh nắng tôn thâm sắc đẹp lộng lẫy hoa hồngnhung.Màu nhụy vàng làm cho đóa hồng thêm rực rỡ , có loài hoa sánh Dưới ánh nắng vàng tươi,các bướm sặc sỡ bò ... mềm đều.Sau bữa tối,cả nhà quây quần ánh trăng sáng,bà bổ trái mít làm tư, lấy chuối khô lau mủ rối cắt thành miếng Múi mít vàng màu nghệ chứa lòng múi đậm sánh mật ong Ai khen mít ngon.ng em ăn ... với bao kỉ niệm theo năm tháng tuổi thơ em Nó luôn tỏa bóng mát che em vui chơi .Cây bàng ngưới bạn tri kỉ em vậy, động viên em học tập chia sẻ với em nỗi buồn vui ngày CÂY DỪA Cứ lần quê ngoại...

Ngày tải lên: 02/11/2015, 23:03

... nhân _ Giáo viên yêu cầu học sinh làm vào - Học sinh làm vào _ Giáo viên quan sát, nhắc nhở * Kết luận: Giáo viên nhận xét 4/ Củng cố: (4 ) _ Thu + chấm _ Đọc lại văn hay - Học sinh lắng nghe 5/ ... lại - Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm (5’) Học sinh nắm vững cách làm văn viết Phương pháp : Gợi mở, đàm thoại _ Hoạt động lớp _ Giáo viên hỏi lại bố cục văn? _ phần: Mở bài, thân bài, kết luận ... cảm xúc, tránh lập từ * Kết luận: Nhắc lại yêu cầu văn viết _ Học sinh nhắc lại - Hoạt động 3: Viết (18’) Học sinh viết hoàn chỉnh văn Phương pháp: Thực hành _ Hoạt động cá nhân _ Giáo viên yêu...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... màu trắng làm đáng yêu Kết luận : Em yêu quý gấu Ôm vào lòng, em thấy dễ chịu thích thú Bài làm: Khi đến đền sóc lớp, em mua nhiều búp bê vào sưu tập Trong số đó, cô búp bê Li Li làm em thích ... Li Li duyên dáng, xinh đẹp trong sưu tập em nên Li Li em chọn làm chị Nước da cô búp bê trắng hồng làm nhựa cứng Khuôn mặt bầu bĩnh với mái tóc vàng óng, mượt mà làm cô thêm vẻ đáng yêu Đôi mắt ... phải hình dáng, màu sắc thấy đầu , mắt, mũi, mõm, chân tay… Phải sử dụng nhiều giác quan, quan sát để tìm nhiều đặc điểm, phát đặc điểm độc đáo ,làm không giống gâu khác Tập trung miêu tả đặc điểm...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

... hoa, cối - Tác giả quan sát mùa xanh tốt toả ngát xuân cách nào? hương thơm - Gọi HS đọc lại đoạn - Nhìn ngửi văn Bài - GV hỏi để HS trả lời thành câu văn - Mùa hè tháng năm? - Mùa hè tháng năm ... tình GV tập 2, trang 12 - Nhận xét, cho điểm HS BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc đoạn văn sau trả - GV đọc đoạn văn lần lời câu hỏi - Gọi - HS đọc lại - Theo dõi đoạn văn - ... chiếu ánh nắng vàng rực rỡ - Khi mùa hè đến trái vườn nào? - Cây cam chín vàng, - Mùa hè thường có hoa xoài thơm phức, mùi gì? hoa đẹp nhãn lồng lịm, nào? - Hoa phượng nở đỏ rực - Con thường làm...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

... thiệu - Tiết học hôm em luyện tập - Lắng nghe văn miêu tả: cấu tạo văn, vai trò việc quan sát lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật b) Hướng dẫn làm tập - HS đọc thành tiếng Bài - HS ngồi bàn trao ... quan ? + Khi tả đồ vật ta cần lưu ý điều ? Củng cố, dặn dò - Hỏi + Thế miêu tả ? + Muốn có văn miêu tả chi tiết hay, cần lưu ý điều ? - Dặn HS nhà hoàn thành tập viết thành văn miêu tả tiết sau ... Đọc lại phiếu 1b) Ở phần thân bài, xe đạp miêu tả theo trình tự : - Xe đẹp nhất, xe sánh + Tả bao quát xe - Xe màu vàng hai vành láng coóng, + Tả phận có đặc điểm bật ngừng đạp xe ro ro thật...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... - Đọc văn trước lớp - Yêu cầu HS viết đoạn văn miêu tả - Gọi HS đọc viết Nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS cho điểm em viết hay - Ví dụ: + Cây dừa ngõ oằn theo chiều gió Lá dừa cánh tay ... tế nhìn vật miêu tả Chúng thi xem lớp ta viết câu văn miêu tả sinh động + Em thích hình ảnh: - Hỏi: + Trong thơ Mưa, em thích hình ảnh Sấm ghé xuống sân, khanh khách cười nào? Cây dừa sải tay ... dung vật Khi miêu tả người viết phối hợp nhiều giác quan để quan sát khiến cho vật miêu tả thêm đẹp hơn, sinh động c) Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS đặt câu văn miêu tả đơn giản -1 HS...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... so sánh nhân hóa làm cho văn miêu tả cối xay gạo chân thực mà sinh động Bài + Khi tả đồ vật ta cần tả gì? + Khi tả đồ vật ta cần tả từ bên vào bên trong, tả đặc điểm bật thể tình cảm - Muốn tả ... Lắng nghe văn miêu tả Tiết tập làm văn hôm cô hướng dẫn em biết cách làm văn miêu tả đồ vật biết viết mở đoạn, kết đoạn thật hay ấn tượng b) Tìm hiểu phần ví dụ Bài - Yêu cầu HS đọc văn - HS đọc ... tai, hàng cối, cần cối, đầu cần, - Giảng: Trong miêu tả cối, tác giả chốt, dây thừng buộc cần tả công dùng hình ảnh so sánh nhân hóa sinh dụng cối: dùng để xay lúa, tiếng động: Chật nêm cối, chốt...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20