I/ Mục tiêu: Kiến thức : Học sinh nhận biết trọn tâm cần quan sát.. Để tìm được những chi tiết tiêu biểu của cây trong thời kỳ phát triển và trong thời gian nhất định.. Kỹ năng : Rèn họ
Trang 1Tập làm văn Tiết 6 : TẢ CÂY CỐI ( QUAN SÁT TÌM Ý )
ĐỀ BÀI : Trường em ( hoặc gần nhà em ) có mộtcây tán lá sum sê những ngày trời nắng , đôi khi em đứng dưới gốc cây để nghỉ Em hãy tả cây có bóng mát đó
I/ Mục tiêu:
Kiến thức : Học sinh nhận biết trọn tâm cần quan sát Để tìm được những chi tiết tiêu biểu của cây trong
thời kỳ phát triển và trong thời gian nhất định
Kỹ năng : Rèn học sinh biết lựa chọn từ ngữ chính xác , gợi tả để ghi lại kết quả quan sát cũng như cảm
xúc khi đứng trước cây đó
Thái độ : Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của cây , biết bảo vệ và trồng cây xanh
II/ Chuẩn bị :
Giáo viên :Hệ thống câu hỏi ,tranh Học sinh : Sách giáo khoa
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Ổn định : (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ: Trả bài viết
(4’)
Kiểm tra lại phần sửa của học
sinh
Giáo viên nhận xét
3/ Bài mới : Tả cây cối (1’)
Giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề bài ( 5’
)
Mục tiêu :học sinh xác định
trọng tâm đề
Phương pháp : vấn đáp
Đồ dùng dạy học :
Cách tiến hành
Học sinh sửa chữa bài
Hoạt động lớp
1 học sinh đọc Cây có tán lá sum sê
Trang 2o Giáo viên ghi đề trên bảng , gạch dưới những
từ trọn tâm
o Cây cần tả lả cây gì ?
o Cây ở đâu ?
o Cây có gắn bó gì với em
? Kết luận : Tả cây có bóng
mát
Hoạt động 2 : Quan sát tìm ý ( 20
‘ )
Mục tiêu : Học sinh nắm
nắm được ý chính
Phương pháp : trực quan ,
quan sát
Đồ dùng dạy học :tranh cây
có bóng mát
Cách tiến hành
Xác định cây cần tả là cây bàng , cây cổ thụ , cây phượng
Quan sát trực tiếp Học sinh nhận xét , ghi nháp
Kết luận : các ý trong tâm
của bài
Hoạt động3 : Đánh giá kết qủa
quan sát ( 10 ‘ )
Mục tiêu : Kiểm tra các ý học sinh ghi nhận
Phương pháp : thực hành
Đồ dùng dạy học : Cách tiến hành : tranh cây có bóng mát
Cây ở nhà em
Em thường đứng dưới gốc cây để nghỉ
Hoạt động cả lớp
Học sinh quan sát ghi lại những gì mình quan sát được vào nháp
Học sinh nêu các ý đã quan sát để ghi vào nháp của mình
Trang 3Giáo viên cho học sinh ghi các ý đã được quan sát
Đặc điểm bao quát : vị trí , hình dáng , cảnh vật chung quanh
Tả chi tiết : Gốc cây , thân cây , cành , lá hoa ,quả …
Cảnh vật con người xung quanh , nắng gío Anh hưởng của cây đem lại bóng mát , không khí trong lành cho con người
4/ Củng cố : (3’)
Nêu lại trọng tâm đề
Đọc ghi nhớ
Nhận xét tiết học
5/ Dặn dò: (2’)
Sắp xếp các ý theo thứ tự
hợp lý ,sau đó lập dàn bài Chuẩn bị : lập dàn bài