Giáo án lớp 4: TẬP ĐỌC CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN pot

... giọng đọc toàn bài b/ Phương pháp: c/ ĐDDH: Tranh d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 + tóm ý _ 1 học sinh khá đọc, cả lớp đọc thầm, gạch chân từ khó đọc, khó hiểu * Kết luận: Đọc ... giống chim rừng Tây Nguyên qua bài văn miêu tả sinh động, giàu hình ảnh. 2. Kỹ năng: Rèn hs đọc như hướng dẫn SGK, trôi chảy, mạch lạc. 3. Thái độ: Giáo dục học s...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1. tóm ý _ Học sinh lắng nghe _ 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm, gạch chân từ khó.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Luyện đọc. (25’) ... Việt Bác. Qua đó, nói lên tinh thần lạc quan, tin tưởng vào kháng chiến của Bác Hồ. _ Giáo viên đọc mẫu lần 2 _ Học sinh luyện đọc cá nhân 14 – 15 em. 4- Củng cố: (5’) _ Diễn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... đoc , cả lớp đọc thầm , tìm từ khó . Tuần 6 –T4 – tập đọc - 6 -  Cách tiến hành :  Giáo viên cho học sinh đọc bài . 4/ Củng cố : (3’)  Nêu lại đại ý bài  Giáo dục ... lời câu hỏi . Tuần 6 –T4 – tập đọc - 2 - Đại ý bài thơ .? Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : Con chuồn chuồn nước (1’) Giáo viên giới thiệu bài  Hoạt động 1 : Đọc mẫu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) Hát 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Chim rừng Tây Nguyên _ Học sinh đọc bài, ... dạy học: Tranh, SGK d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1, tóm ý + kết luận: đọc như hd SGK _ 1 hs đọc lại, cả lớp đọc thầm gạch chân khó đọc khó hiểu. ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... hình dáng cảnh vật. _ Học sinh lắng ngha _ 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm tìm từ khó _ Học sinh nhắc lại.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài, luyện đọc. (25) a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài đọc ... _ Luyện đọc: xoè kèn, thế kén. _ Từ chênh vênh khi đọc lưu ý vần ênh, xuyên khi đọc lưu ý vần uyên, sà xuống khi đọc lưu ý âm s,x, từ lướt thướt lưu ý vần ướt, từ Hmông âm...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Tập đọc Tiết : CÂU ĐỐ I – Mục tiêu : - Kiến thức : H hiểu được một số câu đố về sự vật quen thuộc như cây khoai lang , điện thoại , sư tử giả , 4 con sông nước ta - Kỹ năng : Chú ý đọc ... – lốp - H đọc bài o Tìm câu miêu tả đức tính tốt của giáo sư Páp – lốp ? o Vì sao Páp – lốp luôn nhắc nhở H của mình luôn làm đầy đủ các thí nghiệm Trần Hoạt động 2 : Luyện đọc -...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... sinh nhắc lại  Hoạt động 1: Đọc (5’) a/ Mục tiêu: Giúp học sinh cảm nhận được bài văn. b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: Đọc _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 + tóm tắt nội dung ... Kỹ năng: Đọc đúng, nhấn mạnh các từ tả tính cách từng con vật, phàm ăn tục uống, thúc mõm, ủi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thương súc vật, yêu lao động. II/ Chuẩn bị: _ G...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... hành: _ Giáo viên hướng dẫn đọc như sách giáo khoa. e) Kết luận: Đọc đúng yêu cầu sách giáo khoa. _ Đọc mẫu lần 2. _Học sinh luyện đọc ca nhân _ Học sinh đọc thuộc bài thơ 4- Củng ... bị: Rừng cọ quê tôi  Nhận xét tiết học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu 1 lần tóm tắc nội dung e/ Kết luận:  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài(15’) a/ Mục tiêu: Hiểu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Rèn kỹ năng đọc lưu loát, diễn cảm. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quê hướng, đất nướ. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh + Sách giáo khoa phóng to, sách giáo khoa, vở bài tập. _ Học ... sinh đọc, lớp đọc thầm tìm từ khó * Kết luận: Toàn bài đọc với giọng vừa kể, vừa tả, vui vẻ, nhấn giọng ở những từ nói về địa điểm, thời gian.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài, luy...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Mục tiêu: Đọc mẫu b/ Phương pháp: Đàm thoại, trực quan c/ Đồ dùng dạy học: Tranh d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu lần 1, tóm ý _ 1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm tìm từ khó đọc, khó hiểu ... (còi tàu) TẬP ĐỌC ÂM THANH THÀNH PHỐ Tô Ngọc Hiến I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Đọc như hướng dẫn sách giáo khoa. 2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài 3. Th...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20