Cho vớ dụ? HS cú cần lao động tự giỏc, sỏng tạo khụng?Vỡ sao?
*Tụn trọng học hỏi tinh của cỏc dõn tộc khỏc là
- Tụn trọng chủ quyền, lợi ớch và nền văn hoỏ của cỏc dõn tộc khỏc.
- Luụn tỡm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoỏ, xó hội, của cỏc dõn tộc.
*Tụn trọng học hỏi cỏc dõn tộc khỏc là tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trờn con đường xõy dựng đất nước giàu mạnh và phỏt huy bản sắc văn hoỏ dõn tộc.
- Gúp phần cho cỏc nước cựng xõy dựng nền văn hoỏ chung của nhõn loại ngày càng văn minh, tiến bộ
IX/ GểP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNGVĂN HểA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ VĂN HểA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ
- Cộng đồng dõun cư là toàn thể những người sinh sống trong toàn khu vực lónh thổ đơn vị hành chớnh gắn bú với nhau để cựng thực hiện lợi ớch của mỡnh, lợi ớch chung.
- Xõy dựng nếp sống văn hoỏ
+ Gúp phần làm cho cuộc sống bỡnh yờn, hạnh phỳc.
+ Bảo vệ và phỏt huy truyền thống văn hoỏ tốt đẹp của dõn tộc.
X/ TỰ LẬP
- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết cụng việc của mỡnh, tự lo liệu, tự tạo dựng cho cuộc sống của mỡnh, khụng trụng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khỏc.
- í nghĩa:
+ Người tự lập thường thành cụng trong cuộc sống.
+Xứng đỏng được mọi người kớnh trọng. - HS: Rốn luyện tớnh tự ngay khi cũn ngồi trờn ghế nhà trường………
XI/ LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNGTẠO TẠO
- Lao độngsỏng tạo: Là quỏ trỡnh luụn suy nghĩ, cải tiến, tỡm tũi cỏi mới, tỡm ra cỏch giải quyết cú hiệu quả nhất.
- Lợi ớch của lao động tự giỏc, sỏng tạo
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
? ễng bà, cha mẹ cú quyền và nghĩa vụ gỡ?
?Quyền và nghĩa vụ của con, chỏu đối với ụng bà, cha mẹ
?Anh, chị , em cú bổn phận gỡ ?
càng thuần phục
+ Hoànthiện,phỏt triển phẩm chất phẩm chất và năng lực của cỏ nhõn.
+ Chất lượng học tập, lao động sẽ được nõng cao.