Khảo nghiệm về mức độ cần thiết và tớnh khả thi của cỏc biện phỏp đề xuất

Một phần của tài liệu Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công đoàn (Trang 98)

8. Cấu trỳc của luận văn

3.3.Khảo nghiệm về mức độ cần thiết và tớnh khả thi của cỏc biện phỏp đề xuất

phỏp đề xuất.

Trong một khoảng thời gian thực hiện luận văn cú hạn, cỏc biện phỏp được đề tài đề xuất chưa cú điều kiện thử nghiệm đầy đủ. Tuy nhiờn, tỏc giả đề tài đó tiến hành thăm dũ bằng phiếu hỏi cỏc đối tượng để khảo nghiệm về độ tin cậy, sự cần thiết và tớnh khả thi của cỏc biện phỏp quản lý phỏt triển đội ngũ giảng viờn của trường Đại học Cụng đoàn, kết quả thu được như sau:

Tổng số phiếu thăm dũ: 150 phiếu (62 nam, 88 nữ), trong đú:

Lónh đạo Tổng Liờn đoàn Lao động Việt Nam: 5 phiếu (4 nam, 1 nữ). Cỏn bộ làm cụng tỏc tổ chức của Tổng Liờn đoàn: 5 phiếu (3 nam, 2 nữ) Ban Giỏm hiệu trường Đại học Cụng đoàn: 4 phiếu (3 nam, 1 nữ)

Cỏn bộ quản lý cỏc phũng, ban, khoa, tổ trưởng chuyờn mụn: 60 phiếu (26 nam, 34 nữ).

Giảng viờn lõu năm: 45 phiếu (17 nam, 28 nữ), giảng viờn trẻ: 31 phiếu (9 nam, 22 nữ).

Kết quả thể hiện ở bảng tổng hợp kết quả đỏnh giỏ tớnh cần thiết và khả thi của cỏc biện phỏp quản lý phỏt triển đội ngũ giảng viờn trường Đại học Cụng đoàn như sau:

TT Biện phỏp Mức độ cần thiết Tớnh khả thi Rất cần thiết Cần thiết Khụng cần thiết Khả thi Khụng khả thi SL % SL % SL % SL % SL % 1 Nõng cao nhận thức về vai trũ, tầm quan trọng của cụng tỏc quản lý phỏt triển ĐNGV 60 40 72 48 18 12 81 54 69 46

2 Xõy dựng quy hoạch

phỏt triển ĐNGV 55 37 87 58 8 5 73 49 77 51

3 Tuyển dụng và điều

động ĐNGV 68 45 72 48 10 7 65 43 85 57

4

Tăng cường cụng tỏc chỉ đạo, bồi dưỡng chuyờn mụn, nghiệp vụ cho ĐNGV

45 30 76 51 29 19 96 64 54 36

5

Đẩy mạnh hoạt động nghiờn cứu khoa học, viết sỏng kiến, kinh nghiệm của ĐNGV

42 28 51 34 57 38 55 37 95 63

6

Tăng cường kiểm tra, đỏnh giỏ chuyờn mụn, nghiệp vụ của tổ chức giảng viờn

68 45 72 48 10 7 87 58 63 42

7

Xõy dựng mụi trường thuận lợi để phỏt triển ĐNGV

65 43 73 49 12 8 112 75 38 25

Bảng tổng hợp trờn cho thấy đa số cỏn bộ quản lý và giảng viờn ủng hộ và tỏn thành cỏc biện phỏp đề xuất. Điều đú chứng tỏ rằng cỏc biện phỏp quản lý phỏt triển đội ngũ giảng viờn trường Đại học Cụng đoàn là cú thể chấp nhận được.

Để đỏp ứng yờu cầu của sự nghiệp đổi mới đất nước và đũi hỏi ngày càng cao của thực tiễn giỏo dục đào tạo, trường Đại học Cụng đoàn cần cú bước đi vừa mang tớnh trước mắt, vừa mang tớnh chiến lược lõu dài. Trờn cơ sở nghiờn cứu lớ luận và phõn tớch thực trạng, đỏnh giỏ mặt mạnh, mặt yếu của cụng tỏc phỏt triển đội ngũ giảng viờn trường Đại học Cụng đoàn thời gian qua, chỳng tụi đề xuất 7 biện phỏp quản lý phỏt triển đội ngũ giảng viờn trường Đại học Cụng đoàn . Trong quỏ trỡnh thực hiện cần lựa chọn, kết hợp đồng bộ cỏc biện phỏp để phỏt huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm của cỏc biện phỏp trong từng thời điểm nhất định.

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

Một phần của tài liệu Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công đoàn (Trang 98)