Nhận xét:
Qua bảng tổng hợp kết quả khảo sát thực trạng nhận thức của CBQL, GV VÀ SV về mức độ cần thiết và thể hiện vai trò của xây dựng VHNT cho thấy : mặc dù mức độ nhận thức là khác nhau nhƣng đa số CBQL, GV và SV đều cho rằng vai trò của VHNT là rất cần và cần. Cụ thể : số CBQL chiếm 88.47%, GV chiếm 86.62% và SV chiếm 89.12%.
Từ bảng cũng cho ta thấy rằng từ nhận thức đến mức độ thể hiện còn khá xa. Điển hình mà mức độ thể hiện chỉ ở mức độ trung bình chiếm 65.38% đối với CBQL, 73.23% đối với GV và 67.011% đối SV, chƣa tốt cũng chiếm 3.85% đối với CBQL và 10.23%, 20.75% lần lƣợt là GV và SV
Qua đó, ta có thể thấy, nhà trƣờng (đặc biệt là Hiệu trƣởng) cần có những định hƣớng rõ ràng trong việc lập kế hoạch, cách thức thực hiện các kế hoạch đề ra để việc xây dựng VHNT đƣợc diễn ra một cách thống nhất và hiệu quả.
2.3.3. Nhận thức của cán bộ quản lý về tác động của công tác xây dựng VHNT VHNT
43
Bảng 2.7. Mức độ nhận thức của CBQL về sự tác động của công tác xây dựng VHNT T T Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện Rất cần Cần Không cần Tốt Trung bình Chƣa tốt SL / % SL / % 1
Giúp GV nhận thức đƣợc giá trị và tầm quan trọng của việc đạt đƣợc mục tiêu đổi mới và phƣơng tiện để đạt đƣợc mục tiêu đó
14 6 0 4 16 0 70.0 30.0 0.0 20.0 80.0 0.0 2 Thuyết phục GV hòa đồng lợi ích của bản thân
với lợi ích của nhóm và tổ chức
15 5 0 4 15 1 73.3 26.7 0.0 20.0 73.3 6.7 3 Kích thích nhu cầu cống hiến xã hội và nhu cầu
tự khẳng định của bản thân
13 5 2 8 10 2 66.7 23.3 10.0 40.0 50.0 10.0 4 Thay đổi hoặc mở rộng nhu cầu và mong muốn
của GV, HS và phụ huynh HS
3 15 0 5 14 1 23.3 76.7 0.0 26.7 70.0 3.3 5 Tạo niềm tin trong đội ngũ, khuyến khích các
quyết định mạo hiểm
4 15 1 6 13 1 20.0 73.3 6.7 30.0 66.7 3.3 6 Thu thập thông tin, trợ giúp các thành viên tham
gia quá trình tự quản của nhà trƣờng
14 5 1 3 15 1 70.0 26.7 3.3 16.7 76.6 6.7 7
Hâm nóng bầu không khí chung bằng nụ cƣời, câu chào hỏi cởi mở làm cho mọi ngƣời cảm thấy hạnh phúc khi đƣợc làm việc trong nhà trƣờng
15 3 1 3 16 1 76.7 16.7 6.7 13.3 80.0 6.7
Nhận xét:
Qua bảng tổng hợp kết quả khảo sát về mức độ nhận thức của CBQL về công tác xây dựng VHNT ở trƣờng CĐ CNTT Hữu nghị Việt- Hàn cho thấy :
- Đa số CBQL đều đánh giá cao mức độ rất cần thiết cần phải xây dựng VHNT.
-Trong nội dung : Hâm nóng bầu không khí chung bằng nụ cƣời, câu chào hỏi cởi mở làm cho mọi ngƣời cảm thấy hạnh phúc khi đƣợc làm việc trong nhà trƣờng, số CBQL đánh giá mức độ rất cần thiết cần phải có việc làm này chiếm tỷ lệ khá cao : 76,7%. Qua tìm hiểu đa số ngƣời đƣợc hỏi cho rằng : Bầu không khí làm việc là một yếu tố rất quan trọng, khi tâm lý làm việc thoải mái, cởi mở thì ngƣời lao động sẽ hăng say, nhiệt tình làm việc và hiệu quả công việc sẽ tăng lên.
44
Tuy nhiên cũng còn 6.7% số CBQL có ý kiến cho rằng không cần phải xây dựng nội dung này vì họ quan niệm rằng trong môi trƣờng giáo dục cần phải nghiêm túc, thực hiện theo mệnh lệnh, quyết định. Cũng từ nhận thức chƣa thông nên tỷ lệ CB đánh giá mức độ thực hiện công tác này chƣa cao. Số CB đánh giá mức độ thực hiện công tác này ở mức độ trung bình chiếm 80%, số CB đánh giá mức đô thực hiện chƣa tốt chiếm 6.7%. Vì vậy, đây cũng là công tác nhà trƣờng cần phải định hƣớng rõ ràng.
- 70% số CB cho rằng : Thu thập thông tin, trợ giúp các thành viên tham gia quá trình tự quản là rất cần thiết vì hiện nay lƣợng thông tin lớn, tác động nhiều chiều nên việc thu thập thông tin, trợ giúp các thành viên là một việc làm đầy ý nghĩa.Tuy nhiên, số CB nhận thức mức độ cần thiết là rất cần khi bắt tay vào thực hiện thì chƣa tốt hay ở mức trung bình, thể hiện 76.7% và có 6.7% số CB cho rằng việc thực hiện công tác này chƣa tốt vì nhà trƣờng chƣa có đội tự quản cũng nhƣ ý thức tự giác của các thành viên chƣa cao.
- 66.7% số CB nhận thức đƣợc rằng : Kích thích nhu cầu cống hiến xã hội và nhu cầu tự khẳng định của bản thân là rất cần thiết, 23.33% cho rằng cần thiết và không cần thiết chiếm 10%. Về mức độ thực hiện thì chỉ ở mức độ trung bình chiếm 50%, tốt chiếm 40% và chƣa tốt chiếm 10%. Vì sự cống hiến phải đi liền với chính sách đãi ngộ, phải đảm bảo quyền lợi cho họ, sự cống hiến của mỗi ngƣời sẽ trở nên giảm sút khi không có sự đãi ngộ tƣơng xứng với công sức mà họ bỏ ra.
- Giúp GV nhận thức đƣợc giá trị và tầm quan trọng của việc đạt đƣợc mục tiêu đổi mới và phƣơng tiện để đạt đƣợc mục tiêu đó là việc làm rất cần thiết chiếm 70%, nó giúp cho GV định hƣớng đƣợc việc làm của mình một cách rõ ràng và cái đích cần đi tới là gì. Thực tế thời gian qua, nhà trƣờng mới chỉ có vài buổi tập huấn, tổng kết rút kinh nghiệm vào đợt đầu năm học và cuối năm chứ chƣa có những buổi học, đợt tập huấn định kỳ cho GV nhận thức đúng đắn, đầy đủ về công việc này.
- Việc thuyết phục GV hòa đồng lợi ích của bản thân với lợi ích của nhóm và tổ chức là việc làm rất cần thiết chiếm 73.3% nhƣng thực tế khi thực hiện thì nội dung này thực hiện ở mức độ trung bình .
45
Tóm lại, qua kết quả điều tra thực trạng mức độ nhận thức của CBQL về công tác xây dựng VHNT ở trên, có thể đánh giá tóm tắt nhƣ sau :
Về mặt nhận thức, nhà trƣờng đã có những đánh giá cao các việc cần phải làm để xây dựng VHNT. Tuy nhiên, khi bắt tay vào thực hiện thì hiệu quả không cao, chỉ đạt đƣợc ở mức độ trung bình, đôi khi còn chƣa tốt. Điều đó cho thấy, lãnh đạo nhà trƣờng chƣa có những chỉ đạo quyết liệt, thực hiện chƣa triệt để, chƣa có những biện pháp đồng bộ dẫn tới hiệu quả xây dựng thấp, không đạt đƣợc kết quả mong muốn, điều này cũng chỉ ra rằng BGH nhà trƣờng, đứng đầu là Hiệu trƣởng cần có những định hƣớng rõ ràng hơn, có những chỉ đạo quyết liệt hơn và có những biện pháp quản lý đồng bộ hơn để công tác xây dựng VHNT đạt đƣợc hiệu quả nhất.