5. Kết cấu của luận văn
2.4.3. Nội Dung Thiết kế bảng điều tra, khảo sát
- Lời giới thiệu
Đề cập đến thông tin về cao học viên nghiên cứu, lời cam đoan về kết quả nghiên cứu không ngoài mục đích sử dụng cho nội dung đề tài.
- Nhóm câu hỏi khảo sát về thông tin cá nhân
Đề cập khảo sát về họ tên, nhóm tuổi, giới tính, chức vụ, thời gian công tác, trình độ văn hóa, chuyên ngành đào tạo tại Đài KTTV khu vực Trung Trung Bộ.
- Nhóm câu hỏi khảo sát về thực trạng công tác đào tạo và phát triển NNL
Trên cơ sở các tiêu chí của công tác đào tạo và phát triển NNL của Đài, khảo sát về nội dung, phƣơng pháp đào tạo; chất lƣợng nguồn đào tạo và phát triển có đạt đƣợc hiệu quả công việc hay không; chƣơng trình đào tạo của Đài có thực sự tạo sự thu hút, quan tâm cho ngƣời học không; môi trƣờng làm việc tại Đài có đáp ứng đƣợc nhƣ mong muốn của nhân viên.
Lấy ý kiến đánh giá về sự phù hợp của nhu cầu với mục tiêu đào tạo và phát triển NNL, sự phản hồi của nhân viên về mức độ phù hợp giữa nhu cầu và mục tiêu đào tạo và phát triển NNL.Việc triễn khai công tác đào tạo và phát triển NNL, quy trình đào tạo và phát triển NNL của Đài KTTV khu vực Trung Trung Bộ có đáp ứng nhu cầu của công việc, vị trí hiện tại của nhân viên tại Đài có phù hợp với trình độ chuyên môn đƣợc đào tạo, cách thức kiểm tra kiến thức sau khóa học.
Tìm hiểu nguyện vọng và sự cam kết gắn bó lâu dài với Đài của cán bộ viên chức .