5. Kết cấu của luận văn
1.4.1. Trung Quốc
Trung Quốc cho rằng nhân tài là ngƣời chèo chống phát triển, cần phải có cái nhìn khoa học về nhân tài kết hợp chặt chẽ với việc thực hiện chiến lƣợc phát triển sự nghiệp KTTV để có kế hoạch chiến lƣợc phát triển nhân tài KTTV tƣơng ứng, tăng cƣờng đầu tƣ cơ bản thực hiện tăng nhanh nhân tài KTTV. Bố trí tài nguyên nhân tài hợp lý thúc đẩy phát triển toàn diện nhân tài KTTV, đào tạo nhanh sự thiếu hụt nhân tài các loại. Trọng điểm là đào tạo bồi dƣỡng các nhân tài kỹ thuật chuyên nghiệp, các nhân tài có trình độ cao các nhân tài chuyên môn cao cấp và nhân tài quản lý thích ứng với sự phát triển của sự nghiệp kinh tế. Không ngừng đề cao các loại hình nhân tài KTTV, thực hiện phát triển và điều tiết đội ngũ nhân tài. Từng bƣớc xúc tiến cải cách chế độ nhân sự, để nhân tài có môi trƣờng về cơ chế tốt phát huy tài năng và sức khỏe. Để đạt đƣợc các mục tiêu trên Trung quốc đã đƣa ra một số chính sách : Chú trọng bồi dƣỡng đào tạo các nhân tài có trình độ cao, các nhân tài cao cấp
chuyên môn, đề cao tố chất tổng hợp của đội ngũ nhân tài chiến lƣợc; Bố trí nguồn nhân tài hợp lý, xúc tiến phát triển thống nhất nguồn nhân tài KTTV; Hoàn thiện hệ thống giáo dục huấn luyện KTTV, xây dựng hệ thống bồi dƣỡng nhân tài; Đề cao nguồn nhân tài, thực hiện phát triển điều tiết đội ngũ KTTV; Xúc tiến đổi mới thể chế và môi trƣờng phát triển nhân tài.
Các nhà hoạch định chính sách Trung quốc cũng khẳng định rằng nguồn nhân lực KTTV là nhân tố động lực quan trọng nhất để phát triển sự nghiệp KTTV, là nguồn tài nguyên đầu tiên của sự phát triển sự nghiệp KTTV cần tăng cƣờng năng lực cho NNL, xây dựng cơ chế khuyến khích, cổ vũ. Thông qua việc tăng cƣờng bồi dƣỡng huấn luyện và các công việc cụ thể để nguồn nhân lực chuyển hoá thành nguồn nhân tài, thực hiện NNL tự cƣờng, vì sự phát triển và sự bảo đảm về nhân tài của sự nghiệp KTTV quốc gia và thế giới.
Cần lấy mục tiêu chiến lƣợc nhân tài làm trọng điểm, điều chỉnh kết cấu tạo những cơ hội để các nhân tài phát huy tài năng sáng tạo. Đội ngũ khoa học có đức có tài sẽ là tấm gƣơng thu hút các nhân tài mới, là nhân tố thúc đẩy đào tạo huấn luyện các nhân tài cho tƣơng lai. Đào tạo chọn lọc sử dụng đúng nhân tài vào các công việc then chốt, không ngừng đổi mới thể chế hoá, cơ chế hoá, hoàn thiện cơ chế ƣu tiên, khích lệ. Cải cách phát triển không đồng tình với lợi ích cục bộ địa phƣơng, lũng đoạn, lãng phí. Sử dụng và bồi dƣỡng nhân tài, xây dựng hệ thống đánh giá nhân tài, tăng cƣờng xây dựng và đổi mới văn hoá. Phân biệt đối xử bình đẳng trong giáo dục và bồi dƣỡng, trong công việc, cuộc sống và trong quan hệ. Đảm bảo sức khoẻ và môi trƣờng phát huy tác dụng của các nhân tài.