- Cách thức: Mỗi cá nhân được nhận 1 tờ giấy A4 để hoàn thành nhiệm vụ. - Thời gian hoàn thành: 10 -15 phút/1 học viên
- Phương pháp đánh giá: Khả năng vận dụng lý thuyết vào thực tế tại nông hộ. - Kết quả sản phẩm cần đạt được: Liệt kê đầy đủ các dụng cụ, trang thiết bị đã có và trang thiết bị còn thiếu để trồng mía tại nông hộ.
4.3. Bài 03: Chuẩn bị đất trồng mía Bài tập 1: Bài tập 1:
- Cách thức: Chia các nhóm nhỏ (3 – 5 học viên/nhóm), mỗi nhóm nhận nhiệm vụ dọn vệ sinh một công đất trồng (1000 m2
).
- Thời gian hoàn thành: 6 giờ/1 nhóm
- Hình thức trình bày: Thực hành tại hiện trường
- Phương pháp đánh giá: Kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.
- Kết quả cần đạt được:
+ Vệ sinh sạch sẽ lô đất trồng (không còn cỏ dại, gốc cây, đá, sỏi...) + An toàn đối với con người.
Bài tập 2:
- Cách thức: Chia nhóm (5 – 7 học viên/nhóm), mỗi nhóm nhận nhiệm vụ đo diện tích, phân hàng và bón lót cho 1 công đất (1000 m2
).
- Thời gian hoàn thành: 6 giờ/1 nhóm
- Hình thức trình bày: Thực hành tại hiện trường
- Phương pháp đánh giá: Kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.
- Kết quả cần đạt được:
+ Các lô được chia đều, kích thước hợp lý. + Phân hàng đều, đúng khoảng cách.
+ Bón lót phân chuồng và phân lân đúng kỹ thuật.
4.4. Bài 04: Xác định mật độ trồng mía Bài tập 1: Bài tập 1:
- Cách thức: mỗi học viên viết trên giấy
- Thời gian hoàn thành: 15 phút
- Hình thức trình bày: vấn đáp
- Phương pháp đánh giá: đánh giá trên cơ sở lý thuyết
- Kết quả sản phẩm cần đạt được: nêu đúng từng bước thực hiện của mỗi phương thức trồng mía.
Bài tập 2:
- Cách thức: mỗi học viên viết trên giấy
- Thời gian hoàn thành: 15 phút
- Hình thức trình bày: vấn đáp
- Phương pháp đánh giá: đánh giá trên cơ sở lý thuyết
- Kết quả sản phẩm cần đạt được: nêu đúng các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của cây mía. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài tập 3:
- Cách thức: mỗi nhóm (5 học viên) thảo luận, tính toán và trình bày trên giấy.
- Thời gian hoàn thành: 30 phút
- Hình thức trình bày: vấn đáp
- Phương pháp đánh giá: đánh giá trên cơ sở lý thuyết
- Kết quả sản phẩm cần đạt được:
+ Xác định được khoảng cách hàng + Xác định được khoảng cách hom
+ Tính lượng hom giống cần thiết trên 1ha diện tích
4.5. Bài 05: Chuẩn bị hom mía giống Bài tập 1: Bài tập 1:
- Cách thức: mỗi học viên viết trên giấy
- Thời gian hoàn thành: 15 phút/1 học viên
- Hình thức trình bày: vấn đáp
- Phương pháp đánh giá: đánh giá trên cơ sở lý thuyết
- Kết quả sản phẩm cần đạt được:
+ Nêu đúng các giống mía ngắn ngày và các giống mía dài ngày + Chọn được giống mía thích hợp cho địa phương
Bài tập 2:
- Cách thức: mỗi nhóm (5 học viên) nhận được 5 bó mía, dao và dây.
- Thời gian hoàn thành: 30 phút
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành và thái độ học viên trong quá trình thực hành.
- Kết quả sản phẩm cần đạt được: + Xác định đúng những hom mía giống + Chặt hom giống đúng kỹ thuật
Bài tập 3:
- Cách thức: mỗi nhóm (5 học viên) nhận được phương tiện vận chuyển
- Thời gian hoàn thành: 30 phút
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành và thái độ học viên trong quá trình thực hành.
- Kết quả sản phẩm cần đạt được: Vận chuyển được hom mía giống tới nơi trồng; Hom mía giống đảm bảo chất lượng và số lượng
4.6. Bài 06: Đặt hom và lấp đất Bài tập 1: Bài tập 1:
- Cách thức: mỗi học viên viết trên giấy - Thời gian hoàn thành: 5 phút
- Hình thức trình bày: vấn đáp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Phương pháp đánh giá: đánh giá trên cơ sở lý thuyết
- Kết quả cần đạt được: nêu đúng các điều kiện khí hậu, đất đai thích hợp để trồng mía.
Bài tập 2:
- Cách thức: mỗi học viên nhận 1 bó hom mía và thực hiện đặt hom - Thời gian hoàn thành: 5 phút/1 học viên
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành và thái độ học viên trong quá trình thực hành.
- Kết quả cần đạt được: thực hiện đúng các kiểu đặt hom.
Bài tập 3:
- Cách thức: mỗi học viên thực hành lấp đất trên một diện tích 2m2 - Thời gian hoàn thành: 10 phút/1 học viên
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành và thái độ học viên trong quá trình thực hành.
4.7. Bài 07: Xử lý mía lƣu gốc Bài tập 1: Bài tập 1:
- Cách thức: mỗi học viên viết trên giấy
- Thời gian hoàn thành: 5 phút
- Hình thức trình bày: vấn đáp
- Phương pháp đánh giá: đánh giá trên cơ sở lý thuyết
- Kết quả sản phẩm cần đạt được: nêu đúng lợi ích của mía lưu gốc.
Bài tập 2:
- Cách thức: chia các nhóm nhỏ (3 – 5 học viên/nhóm), mỗi nhóm nhận 5m2 đất trồng mía và tiến hành xử lý
- Thời gian hoàn thành: 2 giờ/1 nhóm
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.
- Kết quả cần đạt được: thực hành đúng các bước xử lý mía lưu gốc.
Bài tập 3:
- Cách thức: chia các nhóm nhỏ (3 – 5 học viên/nhóm), mỗi nhóm nhận nhiệm vụ khử trùng 1 phòng
- Thời gian hoàn thành: 2 giờ/1 nhóm
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành của mỗi học viên trong nhóm và thái độ thực hành của học viên.
- Kết quả cần đạt được: thực hành đúng cách xử lý các vấn đề được nêu.
4.8. Bài 08: Trồng dặm Bài tập 1: Bài tập 1: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cách thức: mỗi học viên viết trên giấy
- Thời gian hoàn thành: 5 phút
- Hình thức trình bày: vấn đáp
- Phương pháp đánh giá: đánh giá trên cơ sở lý thuyết
Bài tập 2:
- Cách thức: mỗi học viên nhận 10m2 đất trồng mía
- Thời gian hoàn thành: 30 phút
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành và thái độ học viên trong quá trình thực hành.
- Kết quả sản phẩm cần đạt được: xác định đúng diện tích cần trồng dặm
Bài tập 3:
- Cách thức: mỗi học viên nhận 10m2 đất trồng mía
- Thời gian hoàn thành: 30 phút
- Hình thức trình bày: thực hành tại chỗ
- Phương pháp đánh giá: kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực hành và thái độ học viên trong quá trình thực hành.
- Kết quả sản phẩm cần đạt được: thực hành đúng cách trồng dặm trên đơn vị diện tích 10m2