2.2.6.1. Bài tập tái hiện
Bài tập tái hiện phần phân số, là những bài tập yêu cầu học sinh phải tái hiện lại những kiến thức đã học, về cách cộng hai phân số cùng mẫu số và khác mẫu số trong khi giải bài tập. Đó là những dạng bài tập sau:
+ Khi học về phép cộng hai phân số cùng mẫu số, giáo viên cho phép cộng hai phân số cùng mẫu số, yêu cầu học sinh tính rồi rút gọn.
+ Khi học về phép cộng hai phân số khác mẫu số, giáo viên cho phép cộng hai phân số khác mẫu số, yêu cầu học sinh thực hiện phép tính.
Ví dô 1. Rút gọn rồi tính: 3 10
Khi học bài mới các em mới chỉ được học cách cộng hai phân số cùng mẫu số, nên khi mới đọc bài tập này, học sinh nhận thấy rằng: Hai phân số này không phải là hai phân số cùng mẫu số, vì thế học sinh nghĩ rằng mình không thể giải được bài tập này, hơn nữa trước khi cộng lại phải rút gọn phân số. Nhưng khi tiến hành giải bài tập này, điều mà làm cho các em thấy hứng thú hơn cả là sau khi thực hiện rút gọn phân số thì lại tìm được hai phân số cùng mẫu số. Vì vậy các em chỉ việc cộng hai phân số đó lại với nhau:
3 10
18 12+ = 1 5 6 16 6+ = =6 . 6 6+ = =6 .
Nếu sau khi học về phép cộng hai phân số cùng mẫu số, giáo viên lại yêu cầu học sinh thực hiện phép cộng hai phân số cùng mẫu số, mà lại là những phân số mà học sinh đã được thường xuyên tiếp xúc và làm quen, thì sẽ không phát huy được tính tích cực của học sinh.
Chẳng hạn: Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện phép cộng 2 4