Tốn: GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN(TT)
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT:HS làm bài tập 3, 4/147.
1/KT:HS làm bài tập 3, 4/147.
2/Bài mới:GT ghi đề
HĐ 1:GT cách giải bài tốn và cách trình bày bài giải.
+HD tìm hiểu bài tốn: -Nêu câu hỏi gợi ý. +HD giải bài tốn:
HĐ 2:Thực hành
Bài 1:Dựa vào bài giải cho sẵn để viết tiếp các phần cịn thiếu của bài tốn. -GT tĩm tắt bài tốn.
-HD tìm hiểu đề.
Bài 2:Củng cố cách giải bài tốn.
-2HS
-Trả lời để nắm được những gì bài tốn cho biết và bài tốn hỏi.
-Vài HS nêu lại.
-1HS lên bảng giải-lớp giải vào giấy nháp.
-Nhận xét-chữa bài.
-Nêu lại các phần của bài giải. -Nêu bài tốn.
-Viết số thích hợp vào phần tĩm tắt.
-Nối tiếp trả lời.
-Thảo luận cặp viết tiếp các phần cịn thiếu vào bài giải-trình bày. -Nhận xét-chữa bài.
-Vài HS đọc lại bài giải đã hồn chỉnh.
-HD tương tự bài 1.
Bài 3: Tương tự bài 2.
Hoạt động nối tiếp:
-Yêu cầu HS nêu lại các phần của một bài giải(Bài tốn cĩ lời văn).
Bài sau : Luyện tập
-Thảo luận nhĩm 2-trình bày -Nhận xét-tuyên dương. -Nối tiếp đọc lại bài giải. -1 HS lên bảng-lớp làm vở.
Thứ ba :
Tập viết: TẬP TƠ H, I, K
I/Mục tiêu:
-Biết tơ chữ hoa H, I, K.
-Viết đúng các vần uơi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ : nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến-chữ thường,mỗi từ ngữ ít nhất một dịng.
II/Chuẩn bị:
-Các chữ hoa H, I, K và các từ ngữ mẫu trong bài viết.
III/Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1/KT:HS viết hạt thĩc, sạch sẽ 1/KT:HS viết hạt thĩc, sạch sẽ
2/Bài mới: GT ghi đề
Hoạt động 1: HD tơ chữ hoa *HD quan sát-nhận xét: -GT chữ E hoa.
-Nhận xét về số lượng nét-kiểu nét-nêu quy trình viết(vừa nĩi vừa tơ vào chữ mẫu)
-Thực hiện tượng tự với Ê, G
Hoạt động 2: HD viết vần, từ ngữ ứng dụng.
-GT lần lượt từng vần, từ. *GD từ "chăm học"
Hoạt động 3: HD tập tơ,tập viết -GV nhắc nhở cách trình bày - tư thế
-2HS lên bảng-lớp BC.
-HS quan sát. -HS viết BC.
-Đọc-nhắc lại cách viết. -Luyện viết vào BC.
* HS cĩ ý thức học tập chăm chỉ hơn.
ngồi viết.
-Chấm bài -Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp: -GVnhận xét tiết học.
-Tuyên dương-động viên một số em. -Về nhà viết phần B.
-Chuẩn bị bài:L, M, N.
-HS viết bài vào vở. (viết nữa số chữ)
-Lớp bìmh chọn người viết đẹp -Tuyên dương.
Tập chép: NGƠI NHÀ
I/Mục tiêu:
-HS chép lại chính xác,trình bày đúng khổ thơ 3 trong bài.
-Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần yêu hay iêu, điền chữ c hay chữ k.(BT 2,3)
II/Chuẩn bị:
-Chép sẵn bài viết. -Nội dung các bài tập.
III/Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1/KT:HS làm bài tập 2, 3 tiết trước. 1/KT:HS làm bài tập 2, 3 tiết trước.
1/Bài mới: GT ghi đề
Hoạt động 1: HD tập chép a/Luyện viết chữ khĩ: -GT khổ thơ cần chép. -KT- sửa sai. b/Chép bài: -HD cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài, cách trình bày khổ thơ.
c/Chữa lỗi;
-Đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng.
-3 HS nhìn bảng đọc.
-Tìm nêu những tiếng em dễ viết sai.
-Nhẩm-đánh vần từng tiếng và viết vào BC
-Dừng lại ở những chữ khĩ, đánh vần lại tiếng đĩ(lần lượt từng câu).
-GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến.
Hoạt động 2:HD làm bài tập a/Điền vần iêu hay yêu.
b/Điền chữ c hoặc k.
*Tĩm ý, nhấn mạnh quy tắt chính tả: c- k.
Hoạt động nối tiếp:
-Khen những em chép bài tốt. -Động viên những em viết cịn yếu. -Khuyến khích các em về nhà tiếp tục hồn thành bài (nếu chưa xong).
Bài sau: Quà của bố.
-HS sốt lại.
-Gạch chân chữ viết sai-sửa bên lề vở.
-Tổng kết số lỗi(ra lề vở). -1HS đọc yêu cầu bài tập.
-Thảo luận cặp-trình bày cách làm. -3HS đọc lại các từ đã hồn chỉnh. -Nhận xét-tuyên dương.
-1HS đọc yêu cầu bài tập. -2HS lên bảng-lớp làm VBT -Nhận xét-tuyên dương.
Tốn: LUYỆN TẬP I/Mục tiêu:
+ Biết giải bài tốn cĩ phép tính trừ.
+Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 20(khơng nhớ).
II/Chuẩn bị:
II/Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1/KT:HS làm bài tập 2, 3/149.