Tốn: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ (TT)
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/KT: KT bài Bàn tay mẹ.
1/KT: KT bài Bàn tay mẹ.
2/Bài mới: GT ghi đề TIẾT 1
Hoạt động 1:HD luyện đọc a/GV đọc mẫu
b/HS luyện đọc
*Luyện đọc tiếng, từ ngữ: -Nêu câu hỏi gợi ý.
-Dùng phấn màu gạch chân âm b. -Dùng phấn màu khác gạch chân vần ang.
*Thực hiện tương tự với các từ cịn lại. Kết hợp giải nghĩa từ: đường trơn, gánh đỡ, mưa rịng.
*Luyện đọc câu:
-Chỉ bảng từng tiếng ở 2 dịng thơ đầu. *Luyện đọc đoạn, bài:
Hoạt động 2: Ơn các vần anh, ach: a/Nêu yêu cầu 1 SGK.
b/Nêu yêu cầu 2 SGK.
-Tổ chức trị chơi:Thi nĩi đúng nhanh, nhiều.
TIẾT 2
-3HS.
-Chú ý-theo dõi-lắng nghe. -HS đọc bống bang
-Nêu lại cấu tạo tiếng bang.
-Nhiều HS đánh vần và đọc. -HS hiểu nghĩa các từ trên. -HS đọc nhẩm theo.
-HS nối tiếp đọc trơn từng dịng. -Luyện đọc theo nhĩm 4(mỗi em 1 dịng).
-Vài nhĩm thi đọc trước lớp. -Vài HS đọc lại cả bài. -Từng tổ đồng thanh.
-Lớp đồng thanh cả bài 1 lần. -Thi tìm nhanh tiếng trong bài cĩ vần anh
-Đọc các tiếng từ cĩ vần anh. -2 HS nĩi câu mẫu.
-Từng tổ thi nĩi lần lượt từng vần. -Lớp thi nĩi.
-Nhận xét-tuyên dương. -HS viết vào VBT.
Hoạt động 3:Tìm hiểu bài đồng dao a/Tìm hiểu bài thơ:
*Tĩm ý nội dung bài và nhấn mạnh về tình cảm và sự hiếu thảo của Bống -GV đọc diễn cảm lại bài văn. b/Học thuộc lịng bài thơ:
-GV xố dần bảng(giữ lại những tiếng đầu dịng).
c/Luyện nĩi:
Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét giờ học.
-Khen những HS học tốt. -Động viên số em yếu.
-Về nhà tiếp tục học thuộc lịng bài thơ.
Bài sau: Ơn tập.
-1HS đọc câu hỏi 1. -2HS đọc 2 dịng thơ đầu. -Xung phong trả lời câu hỏi 1. -1HS đọc câu hỏi 2.
-3HS nối tiếp đọc các dịng cịn lại. -Xung phong trả lời câu hỏi 2.
-3HS thi đọc diễn cảm. -Luyện học thuộc lịng. -Thi đọc thuộc lịng bài thơ. -Nêu yêu cầu bài tập.
-Thảo luận cặp theo 4 tranh SGK. -Các cặp trình bày.
-Nhận xét-tuyên dương.
Thứ năm :
Tập đọc: ƠN TẬP
I/Mục tiêu:
-Đọc trơn cả bài tập đọc Vẽ ngựa. Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, sao em biết, bức tranh.
-Hiểu nợi dung bài: Tính hài hước của câu chuyện: bé vẽ ngưaaj kkhoong ra hình con ngựa. Khi bà hỏi con gì, bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy con ngựa bao giờ.
-Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
III/Hoạt động dạy học: