III. Các hoạt động dạy học
$24: Em yêu tổ quốc việt nam (tiết 2)
(tiết 2)
I/ Mục tiêu:
* Học xong bài này, HS biết:
-Tổ quốc của em là Việt Nam ; Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
-Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hơng, đất nớc.
-Quan tâm đến sự phát triển của đất nớc, tự hào về truyền thống, về nền văn hoá và lịch sử của dân tộc Việt Nam.
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1-Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 10. - Gv nhận xét đánh giá.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Hoạt động 1: Làm BT1 - SGK
1-2 HS nêu lại ghi nhớ
*Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về đất nớc Việt Nam. *Cách tiến hành:
-GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS: Giới thiệu một sự kiện, một bài hát, bài thơ, tranh, ảnh, nhân vật lịch sử liên quan đến một mốc thời gian hoặc một địa danh của VN đã nêu trong BT 1.
-Từng nhóm thảo luận.
-Mời đại diện các nhóm trình bày về một mốc thời gian hoặc một địa danh.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận:
- Chia lớp thành 4 nhóm để thảo luận.
-HS thảo luận theo hớng dẫn của GV.
-Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét.
23-Hoạt động 2: Đóng vai ( BT 3, SGK) *Mục tiêu:
- HS biết thể hiện tình yêu quê hơng, đất nớc trong vai một hớng dẫn viên du lịch.
*Cách tiến hành:
-Cho HS thảo luận nhóm 7 theo yêu cầu: đóng vai hớng dẫn viên du lịch giới thiệu với khách du lịch về một trong các chủ đề: văn hoá, kinh tế ,lịch sử, danh lam thắng cảnh,…
-Mời đại diện các nhóm HS lên đóng vai. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét, khen các nhóm đóng vai tốt. 2.4-Hoạt động 3: Triển lãm nhỏ, bài tập 4 - SGK
*Mục tiêu: HS thể hiện sự hiểu biết và tình yêu quê hơng, đất nớc của mình qua tranh vẽ.
*Cách tiến hành:
-HS hát, đọc thơ, … về chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam 3-Củng cố, dặn dò:
-Cho HS nối tiếp nêu phâng ghi nhớ.
-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về học bài và thể hiện tình yêu quê hơng, đất nớc của mình qua những việc làm cụ thể.