- Viết các từ: vì sao, năm sau, xứ sở, sơng mù, gắng sức,
ôn tập về hình học
I. Mục tiêu
+ Giúp HS rèn kĩ năng :
- Nhận biết và vẽ hai đờng thẳng song song, hai đờng thẳng vuông góc .
-Vận dụng cách tính chu vi và diện tích các hình để giải các bài toán có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy học
1, n định tổ chức (1')ổ
2, Kiểm tra (4')
- Vẽ hình vuông có cạnh 4 cm. Tính chu vi và diện tích của hình vuông đó .
3, Bài mới (28') a, Giới thiệu bài
b, Hớng dẫn làm bài tập - HS đọc yêu cầu
- HS quan sát hình và trình bày kết quả.
- HS đọc yêu cầu - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu gì ? - Để chọn đợc số đo chỉ đúng chiều dài của hình chữ nhật ta làm thế nào ? - Lớp làm bài trên phiếu và đổi phiếu kiểm tra kết quả.
- Nhận xét, kết luận.
- HS đọc đề toán - Bài toán yêu cầu gì ? - Lớp làm bài vào vở, 1 em lên bảng thực hiện.
- HS đọc yêu cầu bài tập. - Diện tích của hình H là tổng diện tích của các hình nào? - Nêu cách tính diện tích hình H ? Bài 1(174):
a, Đoạn thẳng DE song song với đoạn thẳng AB b, Đoạn thẳng CD vuông góc với đoạn thẳng BC Bài 2(174): 8 cm A B M N N 4cm C D Q P Diện tích của hình vuông hay hình chữ nhật là :
8 ì 8 = 64 (cm2)
Chiều dài của hình chữ nhật là : 64 : 4 = 16 (cm)
- Vậy số đo chỉ đúng chiều dài hình chữ nhật là (c). Bài 3(174): Bài giải Chu vi hình chữ nhật là: (5 + 4 ) ì 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 5 ì 4 = 20 (cm2) Đáp số : 18 cm ; 20 cm2 Bài 4(174): Bài giải Diện tích hình bình hành ABCD là: 3 ì 4 = 12 (cm2) Diện tích hình chữ nhật BEGC là:
- Lớp giải vào vở, đổi vở kiểm tra kết quả.
- Nhận xét, chữa bài. 3 ì 4 = 12 (cm2) Diện tích hình H là: 12 + 12 = 24 (cm2) Đáp số : 24 cm2 4, Củng cố - Dặn dò (3' )
- Bài hôm nay củng cố kiến thức nào ? - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.
---
Tiết 4: Tập làm văn(tăng)
ôn : miêu tả con vật
I. Mục tiêu
-Thực hành viết bài văn miêu tả con vật.
-Bài viết đúng nội dung, yêu cầu của đề bài, bài văn có đủ 3 phần : mở bài, thân bài, kết bài.
-Lời văn tự nhiên chân thực, diễn đạt mạch lạc, sử dụng từ ngữ, hình ảnh miêu tả làm nổi bật con vật định tả.
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ một số con vật. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Giấy kiểm tra, dàn ý miêu tả con vật. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1, ổ n định tổ chức(1') 2, Kiểm tra (2')
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3, Bài mới(28')
* Hớng dẫn làm bài - HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS chọn một trong các đề bài đã cho để làm bài.
- HS đọc lại dàn ý chung của một bài văn miêu tả con vật.
- GV nhắc nhở HS khi làm bài. * Viết bài
- HS thực hành làm bài.
Đề bài gợi ý :
1, Viết một bài văn tả con vật mà em thích. Nhớ viết lời mở bài cho bài văn theo kiểu gián tiếp.
2, Tả một con vật nuôi trong nhà em . Nhớ viết lời kết bài theo kiểu mở rộng.
3, Tả một con vật lần đầu em nhìn thấy trong rạp xiếc ( hoặc xem trên ti vi), gây cho em ấn tợng mạnh.
4, Củng cố - dặn dò (3')
- Thu bài kiểm tra về nhà chấm.
- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
---Ngày soạn : 4/5/2009 Ngày soạn : 4/5/2009 Ngày dạy: Thứ 5/7/5/2009 Tiết 1: Toán ôn tập về tìm số trung bình cộng I. Mục tiêu
- Giáo dục HS yêu thích bộ môn. II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập. III.Các hoạt động dạy học
1, ổ n định tổ chức (1') 2, Kiểm tra (4')
- Nêu cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ? 3, Bài mới (28')
a, Giới thiệu bài
b, Hớng dẫn tìm hiểu bài. - HS đọc yêu cầu.
- HS làm bảng lớp và bảng con.
- HS đọc đề toán
- Để tính đợc trong 5 năm trung bình số dân tăng hàng năm là bao nhiêu ta làm thế nào ?
- Lớp làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm và trình bày kết quả.
- HS đọc đề toán
- Muốn tính đợc trung bình mỗi tổ góp đợc bao nhiêu quyển vở ta làm thế nào ?
- Lớp làm vào phiếu và đổi phiếu kiểm tra kết quả.
- Nhận xét, kết luận. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS đọc bài toán. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ?
- Muốn biết trung bình mỗi ô tô chở đợc bao nhiêu máy ta làm thế nào ? - HS tự làm bài và trình bày kết quả. - Nhận xét, chữa bài. Bài 1(175): Tìm số trung bình cộng a, ( 137 + 248 + 395) : 3 = 260 b, (348 + 219 + 560 + 725) : 4 = 463 Bài 2(175) : Bài giải
Số ngời tăng trong 5 năm là :
158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635 (ngời) Số ngời tăng trung bình hàng năm là :
635 : 5 = 127 (ngời) Đáp số: 127 ngời Bài 3(175): Bài giải Tổ hai góp đợc số vở là : 36 + 2 = 38 (quyển) Tổ ba góp đợc số vở là : 38 + 2 = 40 (quyển) Cả ba tổ góp đợc số vở là : 36 + 38 + 40 = 114 (quyển) Trung bình mỗi tổ góp đợc số vở là : 114 : 3 = 38 (quyển) Đáp số : 38 quyển vở Bài 4(175): Bài giải Lần đầu 3 ô tô chở đợc là : 16 ì 3 = 48 (máy) lần sau 5 ô tô chở đợc là : 24 ì 5 = 120 (máy)
Trung bình mỗi ô tô chở đợc là : (48 + 120 ) : (3 + 5) = 21 (máy)
Đáp số : 21 máy 4, Củng cố- Dặn dò (3')
- Muốn tìm số trung bình cộng của các số ta làm thế nào ? - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau.
---
Tiết 3: Luyện từ và câu