- HS: Thớc kẻ, bút chì, màu, tập bản đồ địa 9, Ôn lại cách vẽ biểu đồ cột chồng
III. Ph ơng pháp
- Thực hành
IV. Tổ chức dạy học
* Khởi động
- Mục tiêu : Ôn lại kiến thức cũ
- Thời gian : 5'
- Cách tiến hành : GV kiểm tra bài cũ:
? Chứng minh rằng nớc ta có nhiểu tiềm năng to lớn để phát triển du lịch ?
GV Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
GV GV giới thiệu: Các em đã làm quen với phơng pháp vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu, đó là biểu đồ hình tròn, biểu đồ hình cột. Khi ta tởng tợng các cột chồng trong biểu đồ hình cột thu thật nhỏ, bề rộng chỉ bằng 1 đờng kẻ nhỏ và nối các đoạn cột chồng với nhau thì chính là biểu đồ miền, hay nói cách khác biểu đồ miền là 1 biến thể của biểu đồ cột chồng. Bài thực hành hôm nay hớng dẫn các em vẽ biểu đồ miền.
* HĐ1: Vẽ biểu đồ miền
- Mục tiêu : Biết đợc các bớc vẽ bểu đồ miền, vễ đợc biểu đồ miền đẹp , chính xác
- Thời gian : 20'
- ĐDDH: Biểu đồmiền mẫu
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc đề bài trả lời câu hỏi :
? Nhắc lại các bớc vẽ biểu đồ?
* Các bớc vẽ biểu đồ chung : Gồm 4 bớc - B1: Xử lí số liệu .
- B2: Chọn biểu đồ :
- B3: Vẽ biểu đồ ghi chú giải . - B4: Nhận xét giải thích
? Theo đề bài trên cần phải thực hiện những bớc nào ?
- HS trả lời : + Gồm 4 bớc
- GVTheo đề bài trên chỉ cần thực hiện 2 b- ớc: Vẽ và nhận xét giải thích
* GV Hớng dẫn cách vẽ biểu đồ miền :
1) Vẽ biểu đồ miền thể hiện cơ cấu GDPthời kì 1991-2002 thời kì 1991-2002
* Ghi tên biểu đồ
( Lu ý : Vẽ ngành nào trớc cũng đợc nhng phải đúng số liệu, ngành vẽ thứ 2 phải cộng dồn số liệu của ngành 1, vẽ xong phải nhớ kí hiệu riêng cho từng ngành )
- HS1 lên bảng vẽ mẫu
- HS dới lớp vẽ biểu đồ vào vở
? Đối chiếu với biểu đồ mẫu của Gv? Nhận xét ?
- Vẽ hình chữ nhật
- Chia % ở cột bên trái( Trị số 100%) - Cột ngang dới chia năm theo bảng số liệu
- Vẽ ngành dịch vụ theo số liệu (trớc), tiếp theo là ngành Công nghiệp -xây dựng, cuối cùng còn lại là nông, lâm, ng nghiệp
* Lập bản chú giải : Đúng theo kí hiệu và theo thứ tự từ trên xuống trên biểu đồ
* Ghi tên biểu đồ
* HĐ2: Nhận xét , giải thích biểu đồ
- Mục tiêu : Biết nhận xét và phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ câu kinh tế của nớc ta
- Thời gian : 15'
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- GV : Từ biểu đồ đã vẽ+ Kiến thức đã học -> Thảo luận nhóm 2 câu hỏi mục b SGK- Trang 60( 5')
-Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ sung
- GV chuẩn kiến thức :
2) Nhận xét, phân tích biểu đồ
- Sự giảm mạnh tỉ trọng của nông- lâm- ng nghiệp từ 40,5% 23% nói lên: Nớc ta đang chuyển dần từng bớc từ nớc nông nghiệp thành nớc công nghiệp.
- Tỉ trọng của khu vực kinh tế công nghiệp- xây dựng tăng lên nhanh nhất.
Thực tế phản ánh quá trình CNH- HĐH đang trên đà phát triển
V. Tổng kết và h ớng dẫn học tập ở nhà( 5')* *
Củng cố
- HS nhắc lại cách vẽ biểu đồ miền
- Khi nào thì vẽ biểu đồ miền? ( Khi số liệu cơ cấu kinh tế có nhiều năm)
* . Dặn dò
- Ôn tập từ tiết 1->16 theo nội dung mỗi bài. - Giờ sau ôn tập.
Soạn : 11/ 10/10 Giảng : 13/10/10 Tiết 17 ôn tập ( Từ bài 1 đến bài 16) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức cơ bản trong phần địa lí dân c và địa lí kinh tế VN 2. Kỹ năng :
- Phát triển khả năng t duy lôgic, hệ thống hoá, phân tích mối quan hệ giữa tự nhiên với sự phát triển kT-XH.
- Khả năng vận dụng, giải thích tự nhiên- kinh tế- xã hội đất nớc. - Củng cố kĩ năng vẽ, phân tích, nhận xét biểu đồ
3. Thái độ
- Có ý thức học tập đúng đắn, bảo vệ tài nguyên, giáo dục ý thức dân số, giáo dục ý thức vệ sinh môi trờng …