I.Phần trắc nghiệm (2đ)
Cõu 1 : ý A ( 0,5đ)
Cõu 2 : Từ cần điền : Những ngày thơ ấu, chõn thực, tỡnh yờu thương Cõu 3: a-3; b-2; c-0; d-1 (1đ)
II.Phần tự luận (8đ)
Câu 1: 3đ : Hỡnh ảnh so sỏnh học sinh tự lựa chọn - Dẫn chứng đầy đủ và biết phõn tớch giỏ trị tu từ của biện phỏp đú.
Câu 2: 2đ: Nờu được cuộc đời khổ cực và phẩm chất cao đẹp của người nụng dõn.
Câu 3: 3đ: Viết được 1 đv hoàn chỉnh nờu được phẩm chất tốt đẹp của nhõn vật - đưa ra những nhận xột, cảm xỳc chõn thực của bản thõn ( Yờu, ghột, cảm phuc, trõn trọng, quớ mến...) với nhõn vật mà mỡnh yờu thớch.
VI- Rút kinh nghiệmđề kiểm tra
……….... ………
Tờn chủ đề: Cõu ghộp
1. Cõu hỏi + Mức độ: Hiểu+ vận dụng + Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Thế nào là cõu ghộp? Cho VD?
2. Đỏp ỏn Cõu ghộp là cõu do 2 hay nhiều cụm C-V khụng bao chứa nhau tạo thành. mỗi cụm C-V được gọi là 1 vế cõu
1. Cõu hỏi + Mức độ:Hiểu
+ Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi:Cỏc vế trong cõu ghộp được nối với nhau bằng mấy cỏch? Nờu cụ thể cỏc cỏch.
2. Đỏp ỏn Cỏc vế trong cõu ghộp nối với nhau bằng 2 cỏch: + Cỏch 1: Dựng những từ cú tỏc dụng nối:
- Nối bằng 1 quan hệ từ: và, rồi, cũn…
- Nối bằng cặp quan hệ từ: Nếu…thỡ; Tuy… nhưng
- Nối bằng cặp phú từ, đại từ hay chỉ từ( cặp hụ ứng) Đõu… đấy; Sao… vậy; Chưa… đó
+ Cỏch 2: Khụng dựng từ nối: cỏc vế cần cú dấu phẩy, chấm phẩy, dấu hai chấm
1. Cõu hỏi + Mức độ: Biết +Hiểu + Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi:Cỏc cõu sau cú phải là cõu ghộp khụng? Xỏc định cỏc vế của cõu ghộp.
a) Ngày mai, nếu ai mang sớnh lễ đến trước thỡ ta sẽ gả con gỏi cho b) Trời dải mõy trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương
2. Đỏp ỏn Hai cõu đều là cõu ghộp
- Cõu a: vế 1: ai mang sớnh lễ đến trước vế 2: ta sẽ gả con gỏi cho
->nối với nhau bằng cặp quan hệ từ nếu…thỡ
- Cõu b: vế1: Trời dải mõy trắng nhạt ; vế2: biển mơ màng dịu hơi sương
-> nối bằng dấu phẩy 1. Cõu hỏi + Mức độ: Vận dụng
+ Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Đặt cõu với cặp quan hệ từ đó cho: Vỡ…nờn; Tuy…nhưng
2. Đỏp ỏn - Vỡ trời mưa to nờn đường lầy lội.
- Tuy nhà bạn ở xa trường nhưng bạn vẫn đi học đỳng giờ. 1. Cõu hỏi + Mức độ:Vận dụng
+ Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Đặt cõu ghộp với cặp từ hụ ứng: …vừa…đó… (hoặc mới…đó)
…đõu…đấy (hoặc sao…vậy) 2. Đỏp ỏn - Mẹ bảo sao thỡ con làm vậy
Tờn chủ đề:Tỡm hiểu chung về văn bản Thuyết minh 1. Cõu hỏi + Mức độ: Hiểu
+ Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Thế nào là văn bản thuyết minh? Mục đớch của VB thuyết minh là gỡ?
2. Đỏp ỏn -K/n: VB thuyết minh là kiểu VB thụng dụngtrong mội lĩnh vực của đời sống
- Mục đớch: Cung cấp những hiểu biết( kiến thức) về đặc điểm, tớnh chất, nguyờn nhõn của cỏc sự vật và hiện tượng trong tự nhiờn, xó hội bằng phương thức trỡnh bày, giới thiệu, giải thớch 1. Cõu hỏi + Mức độ: Hiểu
+ Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Tri thức cung cấp cho người đọc trong VB thuyết minh cần đạt được những yờu cầu nào?
2. Đỏp ỏn Tri thức trong VB thuyết minh phải khỏch quan, xỏc thực và cú ớch cho con người
1. Cõu hỏi + Mức độ: Nhận biết+ Hiểu + Dự kiến trả lời:( 5 phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Đoạn văn sau cú phải được viết theo phương thức thuyết minh khụng? Vỡ sao?
“ Chàng bốn chọn thứ gạo nếp thơm lừng, trắng tinh, hạt nào hạt nấy trũn mẩy, đem vo sạch; llỏy đậu xanh, thịt lợn làm nhõn; dựng lỏ dong trong vườn gúi thành hỡnh vuụng rồi nấu một ngày, một đờm thật nhừ. Để đổi vị, đổi kiểu, cũng thữ gạo nếp ấy, chàng đồ lờn, gió nhuyễn, nặn hỡnh trũn”
2. Đỏp ỏn Đoạn văn viết theo phương thức thuyết minh vỡ: ĐV đó giới thiệu chớnh xỏc, đầy đủ cỏch làm bỏnh chưng
1. Cõu hỏi + Mức độ: Nhận biết+ Hiểu + Dự kiến trả lời:( 15phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Hóy viết đoạn văn giới thiệu về 1 người bạn của em.
2. Đỏp ỏn Yờu cầu đạt được: ĐV viết giới thiờu về hỡnh thức bờn ngoài, đặc điểm, tớnh tỡnh, phẩm chất đạo đức giỳp mọi người hiểu về bạn 1. Cõu hỏi + Mức độ: Nhận biết+ Hiểu
+ Dự kiến trả lời:( 6phỳt)
+ Nội dung cõu hỏi: Cỏc VB tự sự, nghị luận, biểu cảm, miờu tả cú cần yếu tố thuyết minh khụng? Vỡ sao?
2. Đỏp ỏn Cỏc VB tự sự, nghị luận, biểu cảm, miờu tả nhiều lỳc cũng cần yếu tố thuyết minh để trỡnh bày, giới thiệu, giải thớch cho rừ thờm
BIỂN SOẠN NGÂN HÀNG CÂU HỎIMễN: NGỮ VĂN 8 – Kè I (Tuần 14, 15) MễN: NGỮ VĂN 8 – Kè I (Tuần 14, 15) BÀI: DẤU NGOẶC KẫP
Cõu 1: