5. Kết cấu của đề tài
2.1.2. Chương trình Cử nhân quốc tế tại Trường ĐH Kinh tế quốc dân
Chương trình Cử nhân Quốc tế tại ĐH Kinh tế quốc dân được thành lập từ năm 2005, hiện đang đào tạo khóa thứ 8. Ba khóa sinh viên đầu tiên đã ra trường với công việc ổn định, nhiều bạn đang làm việc cho những tập đoàn nước ngoài có uy tín như KPMG, Amway, ngân hàng Standard Charter v.v.. Hiện nay đang có hơn 500 sinh viên học tập trong Chương trình, ở hai ngành đào tạo là:
(i) Quản trị kinh doanh- hợp tác giữa Trường Đại học Kinh tế Quốc dân và Đại học Tổng hợp Sunderland, Vương quốc Anh (The University of Sunderland); tổ chức Khảo thí và cấp bằng Edexcel, Vương quốc Anh. Sau khi hoàn thành 3 năm học tại Việt Nam và nhận bằng Cao đẳng quốc gia Anh, sinh viên có thể học tiếp tại Việt Nam lấy bằng của đại học Sunderland hoặc chuyển
tiếp sang các trường đại học ở Anh, Úc, Mỹ để học tiếp năm cuối lấy bằng đại học.
(ii)Kinh tế (Tiền tệ- Ngân hàng- Tài chính)- hợp tác giữa trường đại học KTQD và đại học tổng hợp West of England, Vương quốc Anh. Sinh viên có thể học hoàn toàn tại Việt Nam để lấy bằng của đại học West of England hoặc chuyển tiếp sang trường này năm cuối.
Cũng như các chương trình liên kết ĐTQT khác, mục tiêu đào tạo của Chương trình IBD là đào tạo ra các cử nhân đạt chuẩn quốc tế, có thể làm việc trong môi trường quốc tế nhờ được trang bị kiến thức chuyên môn theo các chuẩn mực của các hệ thống đào tạo tiên tiến của các nước phát triển; có kỹ năng ngôn ngữ đáp ứng được môi trường làm việc quốc tế; có thái độ và khả năng tư duy độc lập chủ động. Thông điệp mà Chương trình đưa ra là “Tuổi trẻ là thời gian đẹp nhất của mỗi người, khi trái tim tràn đầy nhiệt tình và hoài bão, khát khao kiến thức và mong muốn cống hiến. Nhiệt tình cần được nuôi dưỡng, khát khao cần được đáp ứng. Chương trình Cử nhân Quốc tế tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân IBD@NEU đã được xây dựng xuất phát từ nhận thức đó. Chúng tôi mong muốn đem đến cho các thế hệ trẻ cơ hội nhận được chương trình giáo dục tương xứng với những năm tháng tuổi trẻ tươi mới và đầy khát khao khám phá, để họ có thể học hỏi được nhiều nhất và cống hiến tốt nhất cho bản thân, gia đình và xã hội” (Tài liệu giới thiệu Chương trình IBD). Để thực hiện thông điệp này, chương trình IBD luôn cố gắng đem đến cho người học cơ hội được tiếp cận với chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế, là mục tiêu mà các trường đại học của Việt Nam hướng tới, bao gồm các khía cạnh sau (TS Phan Thủy Chi, 2012):
- Chương trình (nội dung) đào tạo khoa học vừa bao gồm cỏc cỏc nội dung mang tính nền tảng cơ bản đồng thời đảm bảo nội dung mang tính thực tiễn, kịp thời cập nhật với những khuynh hướng chuyên môn của thời đại.
tham khảo. Đó được xem là một yếu tố quan trọng đảm bảo chất lượng của chương trình đào tạo. Một hệ thống tài liệu phong phú là điều kiện cần thiết để có thể áp dụng được phương pháp giảng dạy hiện đại.
- Phương pháp giảng dạy hiện đại lấy người học làm trung tâm, khơi gợi phát triển tính sáng tạo, phát triển tư duy phân tích, tổng hợp, rèn luyện các kỹ năng thực hành cho người học. Đây là đặc điểm nổi bật của các chương trình đào tạo tiên tiến so với phương pháp giảng dạy truyền thống một chiều, chú trọng việc truyền đạt lý thuyết một cách áp đặt trong các trường đại học của Việt Nam.
- Cơ sở vật chất hiện đại với các phòng học tiện nghi với các trang thiết bị nghe nhìn cũng là một đặc điểm của các chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế, tạo điều kiện để áp dụng phương pháp giảng dạy hiện đại.
- Đội ngũ giảng viên chuyên nghiệp đạt chuẩn quốc tế. Đây là yếu tố quan trọng hàng đầu, quyết định sự thành công của chương trình đào tạo. Đội ngũ giảng viên giảng dạy trong Chương trình IBD là các giảng viên nước ngoài hoặc các giảng viên Việt Nam đạt trình độ quốc tế.
Ngoài ra, Chương trình còn rất chú trọng vào việc thiết kế và tổ chức các hoạt động ngoại khóa và hoạt động hỗ trợ học tập để tạo môi trường năng động, hoàn thiện cho sinh viên rèn luyện các kỹ năng mềm, các kỹ năng cần thiết cho công việc và cuộc sống cùng thái độ, tư duy tiên tiến, tích cực.
Trong quá trình thực hiện, Chương trình IBD đã nhận được rất nhiều phản hồi từ phía sinh viên, phụ huynh, nhà tuyển dụng v.v. Chương trình nhận thấy bên cạnh những mặt tích cực, vẫn còn có nhiều yếu tố cần được cải thiện để hoàn thiện hơn nữa, mang lại nhiều giá trị hơn nữa cho sinh viên, cũng như thực hiện tốt hơn sứ mệnh đào tạo của mỡnh. “Liờn tục hoàn thiện” là phương châm mà Chương trình luôn hướng tới.