- Ngô gia văn phá
Trích truyện Lục Vân Tiê n Nguyễn Đình Chiểu )
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp H
- Qua phân tích sự đối lập giữa thiện và ác trong đoạn thơ,nhận biết được thái độ ,tình cảm và lòng tin của tác giả gửi gắm nơi những người lao động bình thường - Tìm hiểu và đánh giá nghệ thuật sắp xếp tình tiết và nghệ thuật ngôn từ trong đoạn trích .
B.Chuẩn bị :
- G : soạn giáo án,đọc TLTK - H: Trả lời câu hỏi SGK C. Tổ chức các hoạt động. Hoạt động 1:
- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra bài cũ:
1. Hãy phân tích hình ảnh LVT trong đoạn trích LVT cứu KNN?
2. Cảm nhận chung của em về ‘’Truyện LVT ‘’và đoạn trích ‘’LVT cứu KNN’’ - Bài mới :
LVT và KNN là hai hình ảnh đẹp tượng trưng cho cái thiện .Song trên đời này ,cái thiện và cái ác nhiều khi lại đi liền,nối tiếp nhau như là một sự sắp xếp vô tình hay hữu ý của hóa công để thử thách và kiểm nghiệm lòng người ,tình người .Tình huống LVT gặp nạn trên sông và được cứu là một trong những tình huống đã được Nguyễn Đình Chiểu sáng tạo trong truyện thơ ‘’LVT ‘’để nói lên quan niệm của mình về người anh hùng ,về cái thiện cái ác ,về nhân dân lao động. Hoạt động 2
? Cho biết vị trí của đoạn trích ? H đọc VB.Chú ý các từ biểu cảm ? Giải nghĩa từ 2,3,5,6,7,9,10 ? Chủ đề của đoạn trích ? Nhân vật ?Nhận xét ? N/v trung tâm : Vân Tiên
? Đoạn trích có thể chia làm mấy phần? Nội dung từng phần ?
Hoạt động 3 H đọc 8 câu đầu
( G: Trong phần đầu của tác phẩm,khi VT và Tử Trực đến trường thi đã gặp Trịnh Hâm và Bùi Kiệm .Họ kết bạn với nhau và cùng nhau vào 1 quán rượu xướng họa thơ phú .Thấy Vân Tiên tài cao ,Trịnh Hâm đã có thái độ ganh ghét ,đố kị .
Cho đến lúc này ,tình cảnh của thầy trò VT rất bi đát: tiền hết ,mù lòa,đang bơ vơ nơi đất khách quê người thì gặp Trịnh Hâm ,tưởng có thể nhờ cậy ,nhất là khi được hắn hứa sẽ đưa về quê nhà .Ko ngờ Trịnh Hâm đã lừa tiểu đồng vào rừng ,trói vào gốc cây rồi nói dối với VT là tiểu đồng đã bị cọp vồ .V T hoàn toàn bơ vơ,lúc này hắn mới ra tay .)
?Vậy Trịnh Hâm quyết định hãm hại VT là vì sao? ( Động cơ gây tội ác của hắn là gì ?) ? Nhưng đến lúc này ,mối lo của hắn có cơ sở nữa không?
? Điều ấy chứng tỏ hắn là con người như thế nào ? -> Độc ác thành bản chất ,ngấm vào máu thịt con người này
? Hắn đã chọn thời điểm nào để thực hiện hành động tội ác của mình ?
I. Đọc ,tìm hiểu chung 1. Vị trí đoạn trích:
nằm ở phần thứ hai của truyện . 2. Đọc ,kết cấu :
* Chủ đề : sự đối lập giữa các thiện và cái ác
* Kết cấu : hai tuyến nhân vật . - Thiện : Ngư ông ; Ác : Trịnh Hâm
+ Tám câu đầu : hành động tội ác của Trịnh Hâm
+ Còn lại : việc làm nhân đức của ông Ngư .
II. Đọc ,hiểu văn bản 1. Nhân vật Trịnh Hâm
- Động cơ gây tội : ganh ghét ,đố kị với tài năng của Vân Tiên
- Chọn thời điểm: đêm khuya,vắng vẻ
? Hắn đã có hành động gì ?
? Qua hành động của hắn ,em có nhận xét gì về con người này?
( Âm mưu giết LVT đã được tính toán chưa ? Vừa giết bạn lại còn hô hoán kể lể. Hơn nữa trong h/cảnh VT lúc này mà hắn vẫn ra tay phản bội bạn -> đó là con người như thế nào?)
? Đoạn thơ tự sự này có thành công gì về nghệ thuật ?
( Chỉ có 8 dòng thơ để kể về 1 tội ác tày trời và lột tả tâm địa 1 kẻ độc ác ,nhẫn tâm)
Đọc 32 câu thơ tiếp theo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Đối lập với cái ác,cái thiện đã hiển hiện như thế nào trong đoạn trích ?
Gợi ý : - Khi VT được giao long dìu đỡ vào bãi ,trông thấy VT,ông Ngư và gia đình đã cứu vớt chàng như thế nào?
? Lời thơ ở đâu có chau chuốt không? Nó cho thấy thái độ như thế nào của ông Ngư và gia đình?
(-> Đối lập hoàn toàn với những mưu toan thấp hèn của Trịnh Hâm )
? Cũng đối lập với tính ích kỉ ,nhỏ nhen của Trịnh Hâm,ông Ngư đã đề nghị VT điều gì ? Điều ấy cho thấy thêm điều gì trong nhân cách của ông?
? Khi VT nói đến tình cảnh của mình ko chi báo đáp, ông Ngư đã nói gì ? Chứng tỏ ông đã có quan niệm sống ntn?
( G: Đó là một quan niệm sống đẹp ,thể hiện cái thiện .Và cái thiện ấy còn được biểu hiện qua c/s đẹp của ông Ngư.)
Đó là cách sống ntn ? Tìm những từ ngữ ,chi tiết miêu tả c/s đó ? ( trong 10 câu cuối )
- vui vầy,hứng gió ,chơi trăng ,thong thả,nay chính ,mai dầm,kinh luân đã sẵn,thung dung,vui say ,tắm mưa ,chải gió....
(-G: C/s thanh bạch ,ngoài vòng danh lợi.tự do phóng khoáng giữa đất trời cao rộng )
? C/s ấy khiến ta liên tưởng đến điều gì ?
‘’ Đêm khuya lặng lẽ như tờ
Mênh mông sao mọc mịt mờ sương bay’’
- Xô VT xuống vời,giả tiếng kêu trời,lấy lời phui pha kể lể để che lấp tội ác.
-> Âm mưu sắp đặt kĩ lưỡng ,gian ngoan ,xảo quyệt, bất nhân bất nghĩa
-> độc ác,nhẫn tâm
NT : tình tiết hợp lí ,diễn biến nhanh gọn,lời thơ mộc mạc ,giản dị
2.Ba mươi hai câu thơ tiếp theo: Việc làm và nhân cách ông Ngư - Thấy VT bị nạn:
+ ‘’Vớt ngay lên bờ’’ + ‘’Hối con vầy lửa
...Hơ bụng dạ,hơ mặt mày
-> Lời thơ mộc mạc gợi tả sự chân tình ,ân cần chu đáo với người bị hại
- Đề nghị VT: ‘’...người ở cùng ta Hôm mai hẩm hút 1 nhà cho vui’’
-> Bao dung ,nhân ái ,hào hiệp - Quan niệm sống”
+ làm việc nghĩa như một bổn phận
‘’Dốc lòng....há chờ trả ơn ‘’
- Cuộc sống lao động thanh sạch,hòa hợp với thiên nhiên ,ung dung làm chủ đời mình.
( G: Như là một ẩn sĩ,làu thông kinh sử,quyết lánh đời,vui với c/s đạm bạc.thanh bần,ko ham giàu sang phú quý ,hướng tới cái thiện ? Thông qua nhân vật Ngư ông ,t/giả đã nói lên thái độ và tình cảm gì với nhân dân lao động?
? Đoạn trích đã nói lên sự đối lập nào? Qua đó thể hiện thái độ gì?
Đặc sắc NT của đoạn trích ? 2 H đọc GN
Hoạt động 3 H trả lời (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-> ( Quan điểm nhân dân tiến bộ của tác giả) : trân trọng ,ngợi ca những con người lao động mà trọng nghĩa khinh tài ,nhân hậu vị tha. III. Ghi nhớ : SGK tr 121 IV Luyện tập Câu hỏi 4 Hoạt động 4 : E. Hướng dẫn học bài - Học bài ,làm bài tập
- Soạn : Chương trình địa phương - Trao đổi nhóm câu hỏi 2
Ngày soạn : Ngày dạy :
Tiết 42