IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT Cể PHẢN
Bài 15: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG I MỤC TIấU
I. MỤC TIấU
1.Kiến thức:
Hiểu được: Trong một phản ứng hoỏ học, tổng khối lượng của cỏc chất phản ứng bằng tổng khối lượng cỏc sản phẩm.
2.Kĩ năng
- Quan sỏt thớ nghiệm cụ thể, nhận xột, rỳt ra được kết luận về sự bảo toàn khối lượng cỏc chất trong phản ứng hoỏ học.
- Tớnh được khối lượng của một chất trong phản ứng khi biết khối lượng của cỏc chất cũn lại.
3.Thỏi độ:
Học sinh hiểu rừ ý nghĩa của định luật, vận dụng giải thớch được vật chất tồn tại vĩnh viễn, gúp phần hỡnh thành thế giới quan duy vật cho học sinh.
II.CHUẨN BỊ:
1. Giỏo viờn :
Húa chất Dụng cụ
Dung dịch BaCl2 -Cõn Rụbecvan Dung dịch Na2SO4 -2 cốc thuỷ tinh
2. Học sinh: Đọc SGK / 53,54
III.PHƯƠNG PHÁP
Giảng giải, trực quan, thảo luận nhúm, minh họa
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC1.Ổn định lớp 1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bi củ Khụng kiểm tra
. 3.Bài mới
Gv đặc cõu hỏi để vào bài mới
? Khi đốt 1Kg than thỡ lượng sản phẩm tạo thành cú bằng 1Kg hay khụng?,Nếu bằng mắt thường cỏc em sẽ thấy rằng là khụng bằng nhau. Nhưng theo cơ sở khoa học thỡ người ta đó chứng minh bằng nhau. Như vậy chứng minh bằng cỏch nào?, tiết học này cỏc em sẽ tỡm hiểu.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Làm thớ nghiệm
-GV cho HS đọc thụng tin trong SGK.
-Để biểu diễn TN cần những dụng cụ húa chất gỡ ?
-Làm thớ nghiệm SGK/ 53
-Qua thớ nghiệm trờn em cú nhận xột gỡ về tổng khối lượng của cỏc chất tham gia và cỏc sản phẩm ?
- Hóy viết phương trỡnh chữ của phản ứng trong thớ nghiệm trờn, biết
- HS đọc thụng tin trong SGK - HS trả lời -HS quan sỏt và nhận xột. b1: Đặt 2 cốc chứa dd BaCl2 và Na2SO4 lờn 1 đĩa cõn b2: Đặt cỏc quả cõn lờn đĩa cõn cũn lại.
Yờu cầu HS quan sỏt, nhận xột.
b3: Đổ cốc đựng dd BaCl2 vào cốc đựng dd Na2SO4.Yờu cầu HS quan sỏt và rỳt ra kết luận. ? Kim cõn lỳc này ở vị trớ nào ? -Quan sỏt GV làm thớ nghiệm, ghi nhớ hiện tượng.
-Nhận xột:
Kim cõn ở vị trớ thăng bằng.
Kết luận: Cú chất rắn màu trắng xuất hiện Cú phản ứng húa học xảy ra.
-Kim cõn ở vị trớ cõn bằng.
1.THÍ NGHIỆM
- Quan sỏt - Nhận xột
Trong 2 cốc xuất hiện chất màu trắng khụng tan đú là Barisunfat và Natriclorua . Cú 1 phản ứng đó xảy ra PT chữ Bariclorua + Natrisunfat Barisunfat + Natriclorua Kết luận: Trước và sau phản ứng kim của cõn vẫn giữ nguyờn vị trớ chứng tỏ khối lượng của cỏc chất khụng thay đổi.
sản phẩm của phản ứng là: NatriClorua và BariSunfat.?
Giới thiệu: đú là nội dung cơ bản của định luật bảo toàn khối lượng. -Tổng khối lượng cỏc chất tham gia bằng tổng khối lượng cỏc sản phẩm.
Bariclorua + Natrisunfat Barisunfat + Natriclorua
Hoạt động 2: Định luật bảo toàn khối lượng .
-Yờu cầu HS đọc mục 2 SGK/ 53. - Trước và sau khi làm TN kim của cõn vẫn giữ nguyờn vị trớ ? Vậy khối lượng của chỳng cú thay đổi khụng. - Gv nhận xột:khi 1 phản ứng húa học xảy ra tổng khối lượng cỏc chất khụng thay đổi đú là ý cơ bản của định luật
- GV thuyết trỡnh về 2 nhà khoa học. -Nếu kớ hiệu khối lượng của mỗi chất là: m, thỡ nội dung định luật được thể hiện bằng cỏch nào ?
-Giả sử , cú phản ứng tổng quỏt giữa chất A và chất B tạo ra chất C và Chất D thỡ phương trỡnh chữ và định luật được thể hiện như thế nào ? ?Tại sao trong phản ứng húa học chất thay đổi nhưng khối lượng cỏc chất trước và sau phản ứng lại khụng thay đổi ?
m BariClorua + m NatriSunfat = m NatriClorua
+ m BariSunfat
+Trong phản ứng húa học số nguyờn tử của mỗi nguyờn tố cú thay đổi khụng ?
Kết luận: Vỡ vậy tổng khối lượng của cỏc chất được bảo toàn.
-Phương trỡnh chữ: A + B C + D -Biểu thức:
m A + mB = mC + mD
-Đọc mục 2 SGK/ 53
-Khối lượng cỏc chất trước và sau phản ứng khụng thay đổi.
- HS nghe và ghi nhớ
+Trong phản ứng húa học liờn kết giữa cỏc nguyờn tử bị thay đổi, làm cho phõn tử lày biến đổi thành phõn tử khỏc.
+Trong phản ứng húa học số nguyờn tử của mỗi nguyờn tố được bảo toàn.
Nghĩa là: trong phản ứng húa học tuy cú sự tạo thành chất mới nhưng nguyờn tử khối của cỏc chất khụng đổi mà chỉ cú liờn kết giữa cỏc nguyờn tử bị thay đổi
2. ĐỊNH LUẬT
Trong 1 phản ứng húa học, tổng khối lượng của cỏc chất sản phẩm bằng tổng khối lượng của cỏc chất tham gia phản ứng. Giả sử: -phương trỡnh chữ: A + B C + D -Biểu thức: m A + mB = mC + mD Thớ Dụ m BariClorua + m NatriSunfat = m NatriClorua + m BariSunfat Hoạt động 3:Vận dụng
-Dựa vào nội dung của định luật, ta sẽ tớnh được khối lượng của 1 chất cũn lại nếu biết khối lượng của những chất kia.
Hướng dẫn:
+Viết phương trỡnh chữ
+Viết biểu thức ĐL BTKL đối với phản ứng trờn
+Thay cỏc giỏ trị đó biết vào biểu thức và tớnh
-Thảo luận theo nhúm để giải bài tập
Bài tập 1: Đốt chỏy hoàn toàn 3,1 g P trong khụng khớ, thu được 7,1 g Điphotphopentaoxit (P2O5).
a.Viết phương trỡnh chữ của phản ứng. b.Tớnh khối lượng của oxi đó phản ứng.
a.Phương trỡnh chữ: t0
khối lượng của oxi.
-Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận.
Bài tập 2:
a. Phương trỡnh chữ: t0
Đỏ vụi canxioxit + khớ cacbonic b.Theo ĐL BTKL ta cú: