trọng lượng và khối lượng
GV: Thụng bỏo m = 100g → P = 1N. Hay
m = 0,1 kg → P = 1N.
HS: Cỏ nhõn hoàn thành ý b , c cõu C6.
GV: Từ kết quả C6 hóy tỡm hiểu mối quan hệ giữa trọng lượng và khối lượng?
HS: Nghiờn cứu SGK, trả lời. GV: Đưa ra mối quan hệ P và m.
* Lưu ý : Tại 1 nơi nhất định trờn trỏi đất cỏc vật đều rơi với cựng 1 gia tốc, những nơi khỏc nhau, gia tốc rơi tự do khỏc nhau gmax= 9,8324m/s2,
gmin = 9,7805m/s2
Hoạt động 4: Vận dụng
GV: Yờu cầu HS trả lời C7, C9. HS: Cỏ nhõn suy nghĩ, trả lời. C9 : m=3,2tấn= 3200kg =>P = ?
GV: Thống nhất cỏc cõu trả lời C7, C9. GV: Y/c Hs phần ghi nhớ SGK.
1HS: Đọc ghi nhớ SGK.
lượng và khối lượng.
C6: (1) – 1N ; (2)- 200g ; (3) – 10 N. • Trọng lượng và khối lượng của cựng một vật cú hệ thức : P = 10m. Trong đú : Trọng lượng P (N), Khối lượng m (kg).
IV: Vận dụng.
C7: Vỡ trọng lượng của một vật luụn tỉ lệ với khối lượng của nú, nờn trờn bảng chia độ của lực kế ta cú thể khụng ghi P mà ghi m của vật. Thực chất , “cõn bỏ tỳi” chớnh là một lực kế lũ xo.
C9: Xe tải cú khối lượng m = 3,2t=3200kg thỡ trọng lượng là: P = 10m =10.3200 = 32000(N)
D. Củng cố
GV: chuẩn hoỏ kiến thức trọng tõm bài học: Cụng thức liờn hệ giữa trọng lượng và khối lượng.
P = 10.m Trong đú: khối lượng m: đơn vị là kg ; Trọng lượng P : đơn vị là N.
HS: nhắc lại nội dung chớnh của bài học qua phần ghi nhớ.
E. Hướng dẫn học ở nhà
- Học bài theo vở ghi, SGK. - BTVN bài 10.1 → 10.4 SBT.
- Hoàn thành C8, đọc cú thể em chưa biết.
- Đọc trước bài 11. Khối lượng riờng – Trọng lượng riờng.
TUẦN
Tiết 11: KHỐI LƯỢNG RIấNG – TRỌNG LƯỢNG RIấNG
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức.
- Hiểu khối lượng riờng (KLR) là gỡ? - Xõy dựng được cụng thức m = D.V .
- Sử dụng bảng KLR của một số chất để xỏc định: chất đú là chất gỡ khi biết KLR của chất đú.
2. Kỹ năng: Vận dụng cụng thức m = D.V tớnh cỏc bài tập đơn giản cú liờn quan.
3. Thỏi độ: Nghiờm tỳc, cẩn thận.
1.
Gi ỏo viờn : : Bảng phụ ghi bảng khối lượng riờng của một số chất.
2. Học sinh : Đọc nội dung bài 11 – SGK. đồ dựng học tập