Số TT Tờn cỏc bài trong mụ đun bài dạy Loại Địa điểm
Thời gian (giờ) Tổng số thuyết Lý Thực hành Kiểm tra* MĐ 03-01 Xõy dựng chương trỡnh hội thảo, tập huấn Tớch hợp Phũng học 15 3 12
MĐ 03-02
Chuẩn bị cỏc điều kiện cho hội thảo, tập huấn. Tớch hợp Phũng học Hiện trường 5 1 3 1 MĐ 03-03
Bài 3. Mời chuyờn gia và đối tượng gia và đối tượng tham gia hội thảo, tập huấn Tớch hợp Phũng học Hiện trường 10 2 8 MĐ 03-04 Bài 4. Tổ chức tiếp đún khỏch mời và tổ chức khai mạc hội thảo, tập huấn.
Tớch hợp Phũng học Hiện trường 9 2 7 MĐ 03-05 Bài 5. Điều hành hội thảo, tập huấn
Tớch hợp Phũng học Hiện trường 12 3 8 1 MĐ 03-06 Bài 6. Một số kiến thức cơ bản về lớp học hiện trường Lý thuyết Phũng học 2 2 0 MĐ 03-07 Bài 7. Thiết kế chương trỡnh tập huấn lớp học tại hiện trường Lớp học hiện trường Phũng học, hiện trường 22 4 17 1 MĐ 03-08
Bài 8. Phối hợp với chuyờn gia và hỗ trợ người tham gia hội thảo, tập huấn
Tớch hợp Phũng học Hiện trường 4 2 2 MĐ 03-09
Bài 9. Lấy ý kiến phản hồi Tớch hợp Phũng học Hiện trường 6 2 4 MĐ 03-10 Bài 10. Tổ chức bế mạc hội thảo, tập huấn Tớch hợp Phũng học Hiện trường 5 1 3 1
Kiểm tra hết mụ đun 4 4
Tổng cộng 90 24 62 4
IV. Hƣớng dẫn thực hiện bài tập, bài thực hành
Bài tập làm theo nhúm, mỗi nhúm 5-7 người để đảm bảo cỏc thành viờn trong nhúm tham gia tớch cực vào hoạt động nhúm và hiểu được phương phỏp làm và nắm bắt tốt kết quả làm việc nhúm.
Phương phỏp chia nhúm tựy theo giảng viờn; sau khi chia nhúm xong cỏc nhúm tự bầu trưởng nhúm và thư ký. Vị trớ trưởng nhúm và thư ký được bầu sao cho mọi thành viờn trong nhúm đều được đúng vai cỏc vị trớ này nhằm tạo cơ hội học hỏi cho mọi người.
Thời gian thực hiện mỗi bài tập là: 20- 30 phỳt.
V. Yờu cầu về đỏnh giỏ kết quả học tập 5.1. Bài 1: 5.1. Bài 1:
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
- Bàn ghế và vật tư, dụng cụ được sắp xếp đỳng vị trớ.
- Quan sỏt và đối chiếu với thực tế.
- Phũng họp đó chuẩn bị sẵn sàng. - Kiểm tra và đối chiếu bảng kiểm. - Thời gian chuẩn bị địa điểm cho
một hội thảo tập huấn giả định phự hợp với phiếu giao việc
- Theo dừi thời gian thực hiện thực tế và đối chiếu với phiếu giao việc.
- Sự tham gia của học viờn trong quỏ trỡnh giảng dạy
- Quan sỏt
- Mức độ hiểu bài, học bài cũ - Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
5.2. Bài 2:
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Danh mục tài liệu cần chuẩn bị phự hợp với chủ đề hội thảo, tập huấn.
Cỏc nhúm bỡnh luận và gúp ý cho sản phẩm.
Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ. Lập được bảng kiểm nhõn bản tài liệu Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ. Sự tham gia của học viờn trong quỏ
trỡnh giảng dạy Quan sỏt
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
- 01 thư mời chuyờn gia được soạn trờn giấy rừ ràng và điền đủ thụng tin.
- 01 thư mời người tham gia được soạn trờn giấy rừ ràng và điền đủ thụng tin.
- Đọc và đối chiếu thư được biờn soạn với thư mẫu.
- Trỡnh bày vấn đề, thuyết phục chuyờn gia và người tham gia.
- Quan sỏt và cho điểm theo từng tiờu chớ.
- Thời gian làm việc của nhúm khi mời chuyờn gia và người tham gia.
- Theo dừi thời gian thực hiện thực tế và đối chiếu với phiếu giao việc.
Sự tham gia của học viờn trong quỏ trỡnh giảng dạy
Quan sỏt
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
5.4. Bài 4:
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Số lượng khỏch mời được đún tiếp Theo dừi và đối chiếu với danh sỏch ghi lại
Khỏch mời vào đỳng vị trớ đó sắp xếp trong phũng hội thảo, tập huấn.
Quan sỏt và đối chiếu với sơ đồ vị trớ.
Sự sẵn sàng làm việc của những người tham gia
Quan sỏt và đối chiếu với yờu cầu khi làm cụng việc ổn định tổ chức.
Khả năng phỏt biểu, giới thiệu của người khai mạc hội thảo, tập huấn
Quan sỏt và liờn hệ khả năng thực hiện với cỏc tiờu chớ khi phỏt biểu trước tập thể.
Sự phự hợp của thời gian tổ chức khai mạc 01 hội thảo, tập huấn giả định.
Theo dừi thời gian tổ chức khai mạc 01 hội thảo, tập huấn giả định và đối chiếu phiếu giao việc.
Sự tham gia của học viờn trong quỏ trỡnh giảng dạy
Quan sỏt
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Kỹ năng nghe tớch cực, diễn giải, quan sỏt hành vi và quỏ trỡnh hoạt động theo nhúm.
Quan sỏt, ghi chộp và đưa ra nhận xột
Kết quả điều hành hội thảo
Sự tham gia của học viờn trong quỏ
trỡnh giảng dạy Quan sỏt
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
5.6. Bài 6:
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Tờn cỏc phương phỏp khuyến nụng
theo nhúm - Kết quả thảo luận nhúm
Sự khỏc nhau giữa phương phỏp lấy
học viờn làm trung tõm và FFS - Kết quả thảo luận nhúm Sự tham gia của học viờn trong quỏ
trỡnh giảng dạy Quan sỏt
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
5.7. Bài 7:
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Xỏc định mục tiờu và thiết kế chương trỡnh giảng dạy cho một chủ đề cụ thể.
Đối chiếu với tiờu chớ xỏc định mục tiờu
Sự tham gia của học viờn trong quỏ trỡnh giảng dạy
Quan sỏt
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Biờn bản ghi đầy đủ nội dung và đỳng trỡnh tự.
Quan sỏt và kiểm tra biờn bản được viết.
Tài liệu phỏt đầy đủ cho người tham gia.
Theo dừi quỏ trỡnh thực hiện và đỏnh giỏ.
Thụng tin được truyền đạt cụ thể cho người tham gia.
Quan sỏt và đỏnh giỏ.
Sản phẩm được tiếp nhận đầy đủ. Kiểm tra số lượng sản phẩm được tiếp nhận.
Cỏc thành viờn của nhúm đều được quan sỏt.
Theo dừi quỏ trỡnh thực hiện và đỏnh giỏ.
í kiến của người tham gia được truyền đạt đầy đủ cho chuyờn gia.
Theo dừi quỏ trỡnh thực hiện và kiểm tra nội dung truyền đạt.
Sản phẩm được giao đỳng thời gian quy định.
Tớnh thời gian thực tế và đối chiếu với thời gian trong phiếu giao việc.
Hỗ trợ tớch cực và hiệu quả cao Quan sỏt, nhận xột Sự tham gia của học viờn trong
quỏ trỡnh giảng dạy
Quan sỏt
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
5.9. Bài 9:
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Nội dung lấy ý kiến phản hồi. Kiểm tra phiếu đỏnh giỏ Số lượng người tham gia phản
hồi.
Quan sỏt và kiểm tra số lượng phiếu đỏnh giỏ.
Thỏi độ làm việc của người lấy ý kiến phản hồi.
Quan sỏt và đối chiếu với yờu cầu về thỏi độ của người lấy ý kiến.
Thời gian thực hiện cụng việc lấy ý kiến phản hồi.
Tớnh thời gian thực tế và đối chiếu với thời gian trong phiếu giao việc.
Sự tham gia của học viờn trong quỏ trỡnh giảng dạy
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
5.10 Bài 10:
Tiờu chớ đỏnh giỏ Cỏch thức đỏnh giỏ
Mẫu phiếu lấy ý kiến người tham gia.
Quan sỏt và kiểm tra mẫu phiếu lấy ý kiến người tham gia về cụng tỏc tổ chức.
Số lượng người tham gia ý kiến Lập bảng tỷ lệ người tham gia ý kiến. Khả năng trỡnh bày khi phỏt biểu
bế mạc tập huấn
Dựa theo cỏc tiờu chớ khi phỏt biểu.
Bảng tổng hợp phiếu đỏnh giỏ kết quả lớp tập huấn
Kiểm tra bảng biểu được lập
Sự tham gia của học viờn trong
quỏ trỡnh giảng dạy Quan sỏt
Mức độ hiểu bài, học bài cũ Kiểm tra bài cũ trước khi vào bài mới
VI. Tài liệu tham khảo
1. Khuyennonglamdong.gov.vn. 2. Laodong.com.vn
3. Hà Thị Minh Thu - 2010 - Bài giảng Khuyến Nụng Lõm - Trường cao đẳng nghề cụng nghệ và Nụng lõm Đụng Bắc
4. Trung tõm Khuyến nụng Quốc gia - 2007 - Tài liệu tập huấn phương phỏp khuyến nụng lõm
5. Bộ NN và PTNT - 2006 - Sổ tay phỏt triển chương trỡnh đào tạo cú sự tham gia
6. Trường CĐN Cụng nghệ và Nụng lõm Nam Bộ - 2009 - Tài liệu đào tạo ngắn hạn Nghề Khuyến nụng lõm
7. PGS – TS Nguyễn Văn Long - 2006 - Giỏo trỡnh khuyến nụng - Trường đại học Nụng nghiệp I Hà nội.
8 . Trường CĐN CN và Nụng lõm Đụng Bắc - 2009 - Tài liệu Đào tạo chuyển giao tiến bộ kỹ thuật.
9. Sở Nụng nghiệp và phỏt triển nụng thụn Cao Bằng, trung tõm khuyến nụng Cao Bằng - 2006 - Tài liệu tập huấn Lớp học hiện trường cõy lỳa khúa 6 buổi.
DANH SÁCH BAN CHỦ NHIỆM CHỈNH SỬA CHƢƠNG TRèNH DẠY NGHỀ TRèNH ĐỘ SƠ CẤP
(Kốm theo Quyết định số 2949 /BNN-TCCB ngày 03 thỏng 11 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Nụng nghiệp và Phỏt triển nụng thụn)
1. Chủ nhiệm: ễng Nguyễn Thành Võn - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng
nghề Cụng nghệ và Nụng Lõm Đụng Bắc
3. Thƣ ký: ễng Nguyễn Quang Chung - Phú giỏm đốc Trung tõm Trường
Cao đẳng nghề Cụng nghệ và Nụng Lõm Đụng Bắc
4. Cỏc ủy viờn:
- ễng Nguyễn Tiờn Phong, Giỏo viờn Trường Cao đẳng nghề Cụng nghệ và Nụng Lõm Đụng Bắc
- Bà Nguyễn Thị Duyờn, Giỏo viờn Trường Cao đẳng nghề Cụng nghệ và Nụng Lõm Đụng Bắc
- ễng Nguyễn Kế Tiếp, Chuyờn viờn Trung tõm Khuyến nụng Khuyến ngư Quốc gia./.
DANH SÁCH HỘI ĐỒNG NGHIỆM THU
CHƢƠNG TRèNH, GIÁO TRèNH DẠY NGHỀ TRèNH ĐỘ SƠ CẤP
(Theo Quyết định số 3495 /QĐ-BNN-TCCB ngày 29 thỏng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Nụng nghiệp và Phỏt triển nụng thụn)
1. Chủ nhiệm: ễng Nguyễn Văn Thực - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề
Cụng nghệ và Nụng Lõm Phỳ Thọ
2. Thƣ ký: ễng Phựng Hữu Cần - Chuyờn viờn chớnh Vụ Tổ chức cỏn bộ,
Bộ Nụng nghiệp và Phỏt triển nụng thụn
3. Cỏc ủy viờn:
- ễng Nguyễn Xuõn Lới - Trưởng phũng Trường Cao đẳng nghề Cụng nghệ và Nụng Lõm Phỳ Thọ
- ễng Phựng Nhuệ Giang - Trưởng phũng Trường Trung học Lõm nghiệp Tõy Nguyờn
- ễng Nguyễn Viết Khoa - Phú trưởng phũng Trung tõm Khuyến nụng Quốc gia./.