Cỏc mụn học về tự nhiờn và xó hội là cỏc mụn học cỳ cỏc yếu tố kiến thức thuộc cỏc ngành khoa học tự nhiờn và khoa học xó hội. Vỡ vậỵ, cỏc thiết bị dạy học rất đa dạng về chủng loại. Dưới dõy là một số loại thiết bị dạy học chủ yếu:
* Vật thật * Mẫu vật * Tranh ảnh * Mụ hỡnh * Dụng cụ thớ nghiệm * Sơ đồ * Bảng tổng kết kiến thức * Cỏc phiếu học tập
* Cỏc phương tiện nghe- nhỡn
Một trong những phương thức mới để truyền thụ kiến thức, kớch thớch hoạt động học nhằm giỳp học sinh tự khỏm phỏ ra kiến thức là sử dụng cỏc phương tiện nghe- nhỡn trong quỏ trỡnh dạy học. Thế giới đó đi rất xa chúng ta trong lĩnh vực này.
Tỏc dụng của phưong tiện nghe- nhỡn trong quỏ trỡnh dạy học:
- Cung cấp những phương tiện để học sinh cú điều kiện tự khỏm phỏ ra kiến thức mới.
- Cung cấp cho học sinh những thụng tin đầy đủ và chớnh xỏc về sự vật, hiện tượng, sự kiện trong tự nhiờn và xó hội.
- Nõng cao hiệu quả dạy học, vỡ cỏc phương tiện nghe - nhỡn gõy hứng thú học tập cho học sinh, làm cho bài học trở nờn dễ tiếp thu hơn, đẩy nhanh tốc độ ghi nhớ lõu bền.
bước đầu tạo ra nhu cầu sỏng tạo và năng lực sỏng tạo cho học sinh. - Gúp phần nõng cao năng lực tự đỏnh giỏ của học sinh.
Do tỏc dụng nhiều mặt kể trờn, phương tiện nghe - nhỡn đang là cụng cụ lao động thiết yếu của giỏo viờn và học sinh, gúp phần nõng cao hiệu quả dạy học.
Cựng với tiến bộ của khoa học và cụng nghệ, cỏc phương tiện nghe - nhỡn được hoàn thiện về cỏc mặt kĩ thuật và mĩ thuật và cú nhiều tớnh năng mới, gúp phần đổi mới phương phỏp dạy học ở bậc Tiểu học.
Dưỳi đõy là một số phương tiện nghe - nhỡn thường được sử dụng:
- Kớnh lỳp
- Kớnh thiờn văn - Kớnh hiển vi - Phim đốn chiếu
- Mỏy thu thanh và mỏy ghi õm - Mỏy video và mỏy chiếu phim - Mỏy tớnh (Computer)
Trong cỏc phương tiện nờu trờn thỡ mỏy tớnh cú rất nhiều chức năng như tớnh toỏn, bộ nhớ, dữ liệu, thảo văn bản, viết thư và gửi thư, trũ chơi điện tủ... Trong tương lai, mỏy tớnh sẽ cũn là một loại mỏy cú khả năng tư duy.
Qua mỏy tớnh giỏo viờn cú thể phối hợp được những phương tiện dạy học đó liệt kờ ở trờn như: Tranh ảnh, sơ đồ, video...
Trong thế giới hiện đại, mỏy tớnh đó trở thành một phương thức mới trong việc đổi mới phương thức dạy học.
Nhỡn chung, mỗi thiết bị dạy học nờu trờn đều cú những thế mạnh riờng của nú. Tuy nhiờn với đặc trưng của cỏc mụn học về tự nhiờn và xó hội ở tiểu học hiện nay thỡ cỏc thiết bị này đều cú những hạn chế nhất định.Tranh ảnh, sơ đồ, kớnh lỳp... khụng thể diễn tả được sự vận động của cỏc sự vật hiện tượng trong thế giới tự nhiờn. Video cú thể làm được thực hiện được nhưng nếu sử dụng trong quỏ trỡnh dạy học thỡ nỳ khụng đảm bảo tớnh liờn hoàn,
đồng nhất. Cụng nghệ đa phương tiện với cỏc chức năng ưu việt của mỡnh là cú thể phối hợp tất cả cỏc phương tiện dạy học trờn để xõy dựng phần mềm dạy học hoàn chỉnh, đạt hiệu quả cao.