1- Đặt 4 câu trần thuật đơn có từ “là” theo kiểu: a- Câu giới thiệu
b- Câu định nghĩa c- Câu miêu tả d- Câu đánh giá.
2- Viết đoạn văn về chủ đề mùa xuân (6->8 câu) có sử dụng các phép tu từ đã học (so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ). Chỉ rõ các phép tu từ đã sử dụng.
Đáp án I- Trắc nghiệm: (5 điểm)
1- Điền theo thứ tự : Nh ngà, nh là, nh thể, hoa xoan (2 đ) 2- C (1đ)
3- C (1đ)
4- Ngựa, chân (1đ)
5- TrN: Trên mấy cây cao…, Ngoài suói, đó đây CN: ve, tiếng chim cuốc, ánh lửa hồng
VN: kêu ra rả, vọng vào đều đều, bập bùng trên các bếp lửa.
II- Tự luận: (5điểm)
Câu 1: (2đ) Mỗi câu đúng: 0.5đ
Câu 2: (3đ) Viết đúng chủ đề, diễn đạt lu loát: 1đ
Sử dụng các phép tu từ 1đ Chỉ ra đúng 1đ.
HĐ3- GV giải đáp thắc mắc nếu có- HS làm bài.
4- Củng cố:
Thu bài, gv nhận xét giờ làm bài. 5- Hớng dẫn hock sinh chuẩn bị bài.
Ôn lại kiến thức đã học.
... Ng y 31/3/2010 à
Tiết 116 trả bài kiểm tra văn
bài viết tập làm văn tả ngời
A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
- Nhận rõ u điểm, nhợc điểm trong bài viết của mình về nội dung và hình thức diễn đạt từ đó sửa lỗi cho bài
- Củng cố thêm kiến thức về văn tả ngời, kĩ năng làm bài kiểm tra theo kiểu lựa chọn đáp án đúng, sai
- Luyện kĩ năng chữa bài của mình, của bạn B- Đồ dùng, ph ơng tiện:
- Các bài văn tốt- đoạn tiêu biểu.
C- Tổ chức các hoạt động:
1- ổn định: SS : 35 2- Kiểm tra:
3- Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu bài:
Giới thiệu giờ trả bài
HĐ2- GV chép đề lên bảng.
*HS đọc lại đề văn, TLV (Đề foto)
HĐ3-Nhận xét giờ kiểm tra văn (tiết 97)
*Trả bài cho học sinh
*GV công bố đáp án, điểm từng phần để hs tự sửa chữa bài của mình.
bài làm tốt:
HĐ 4- Nhận xét bài TLV *HS đọc lại đề bài
?Bài văn miêu tả gồm mấy phần? Nội dung từng phần?
?Thân bài tả nh thế nào?
I- Đề bài:
- Bài văn: tiết 97
- Tập làm văn: tiết 105+106.