Hình tợng Bác Hồ

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 6 kỳ II (Trang 31)

II- Tìm hiểu văn bản:

1- Hình tợng Bác Hồ

* Hoàn cảnh không gian, thời gian -Trời khuya

- Ma lâm thâm Mái lều tranh xơ xác

* Hình dáng Bác Hồ

? Trong đêm khuya giá lạnh, Bác đợc miêu tả qua 2 lần thức giấc của anh đội viên. chân dung Bác hiện lên qua những từ ngữ nào?

( Lần 1: Vẻ mặt bác trầm ngâm Bóng Bác cao lồng lộng Lần 2: Bác vẫn ngồi đinh ninh Chòm râu im phăng phắc)

? Đó là các loại từ gì? (Từ láy) Hày giải thích các từ đó? (Chú thích SGK)

? Tác giả đa ra một loạt các từ láy có dụng ý gì trong đoạn thơ này? ( Gơi tả Bác thật chân thực và sinh động)

? Đó là các từ thuần việt hay từ mợn? (Từ thuần việt, tợng hình)

? Từ đinh ninh có 2 cách hiểu, theo em ở đây hiểu theo cách nào là đúng? (cách 2- muốn hiểu đúng nghĩa phải dựa vào văn bản)

? H/ả Ngời cha mái tóc bạc là một hình ảnh rất đẹp. “Ngời cha” ở đây là chỉ ai? ( Ngầm so sánh Bác Hồ nh một ngời cha thân yêu của các con=> ẩn dụ) ?Em có nhận xét gì về các từ ngữ miêu tả hình dáng Bác? Tác dụng?

?Trong đêm khuya không ngủ vì lo lắng điều gì đó, Bác Hồ đã có những hành động, cử chỉ, lời nói nh thế nào? ( đốt lửa, dém chăn- nhón chân nhẹ nhàng- từng ngời, từng ngời...)

? Giải thích dém chăn, giật thột, nhón chân

?Hình ảnh Bác đi nhón chân nhẹ nàng gợi cho em liên tởng gì?

?Ba lần thức giấc, Bác đã nói gì với anh đội viên? ? Cấu tạo dòng thơ càng thơng càng nóng ruột có gì đặc biệt?

? Em có suy nghĩ gì trớc những lời Bác nói?

Bác yêu thơng tất cả mọi ngời, chỉ quên 1 ngời. Ng- ời đó là ai?

Gv đọc câu thơ của Tố Hữu:

“ Ôi lòng bác vậy cứ thơng ta

Thơng cuộc đời chung, thơng cỏ hoa Chỉ biết quên mình cho hết thảy Nh dòng sông chảy nặng phù xa.”

Hs đọc câu kết của bài thơ. Em có cảm nhận gì về câu thơ đó? (Lo cho bộ đội, dân công là lẽ thờng tình của Bác- câu thơ nh một chân lý, giản đơn mà sâu sắc.)

? Qua việc phân tích việc miêu tả chân dung Bác Hồ em hãy rút ra những nét nghệ thuật tiêu biểu?

? Hình tợng Bác trong bài thơ nổi bật với những phẩm chất đáng quý nào?

Liên hệ di chúc của Bác.

-Các từ láy gợi hình, gợi cảm, kết hợp với ẩn dụ, so sánh

- Làm nổi bật h/ả lớn lao, vĩ đại của Bác Hổ trong 1 đêm ở chiến khu VB *Cử chỉ, hành động, lời nói của Bác

- Lời thơ giàu chất trữ tình, sử dụng các tử láy, gợi hình gợi cảm,các chi tiết chân thực

- Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có tình yêu thơng sâu sắc, rộng lớn với bộ đội và nhân dân

4- Củng cố: Đọc diễn cảm bài thơ

5- Hớng dẫn:

Soạn bài tiếp, giờ sau học về tình cảm của anh đội viên đối với Bác ...

Ng y 10/ 2/2010 à

Tiết 94

Đêm nay Bác không ngủ

( tiếp theo) (Minh Huệ) A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:

Cảm nhận đợc vẻ đẹp của Bác Hồ trong bài thơ với tâm lòng yêu thơng mênh mông, sự ân cần với các chiến sĩ, đồng bào. Thấy đợc tình cảm lính yêu vô hạn của ngời chiến sĩ với Bác Hồ.

Năm đợc nghệ thuật của bài thơ kết hợp miêu tả với biểu cảm, kết hợp miêu tả tâm trạng tự nhiên giàu sức thuyết phục.

Rèn kĩ năng đọc thơ tự sự ở thể 5 chữ, kết hợp với nêu cảm xúc trong văn miêu tả.

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 6 kỳ II (Trang 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(93 trang)
w