5. Bố cục của luận văn
4.2.1.5. Kết hợp nhiều giải pháp để đôn đốc, thu hồi nợ
hạn ), đảm bảo vốn cho vay quay vòng. Đây phần lớn là phần dư nợ cho vay nhận bàn giao từ ngân hàng công thương trước đây, đối tượng vay nằm rải rác tại khắp các tỉnh thành trên cả nước: Gửi thông báo nự đến hạn, quá hạn, thông báo trả nợ thay về gia đình học sinh sinh viên vay vốn để đôn đốc, nhắc nhở người vay có trách nhiệm hoàn trả vốn. Phối hợp với NHCSXH các tỉnh trong việc đối chiếu hộ gia đình học sinh sinh viên vay vốn, nhất là đối với những trường hợp địa chỉ gia đình không rõ ràng hoặc chuyển nơi khác sinh sống.
4.2.2.Nhóm giải pháp đối với HSSV
Biện pháp cần ưu tiên hàng đầu là nâng cao ý thức trách nhiệm của HSSV trong việc vay vốn và trả nợ. Cần thiết phải xây dựng một cơ chế đủ chặt chẽ ràng buộc trách nhiệm của HSSV- gia đình HSSV với các khoản vốn đã vay. Quan hệ tín dụng giữa ngân hàng- HSSV- hộ gia đình phải được pháp luật bảo trợ để khả năng thu hồi nợ được chắc chắn- yếu tố cần thiết cho việc duy trì và mở rộng quan hệ tín dụng này.
Giải quyết vấn đề việc làm cho HSSV nghèo vay vốn TD đào tạo. Nguồn trả nợ của HSSV là thu nhập có được từ việc làm sau khi ra trường. Cho nên giải quyết vấn đề việc làm cho HSSV sau khi ra trường là một nền tảng để giải quyết
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/
vấn đề thu nợ trong quan hệ tín dụng HSSV. Để thực hiện giải pháp này, đề tài đề cập đến trách nhiệm của các ngành với kế hoạch đào tạo và nhu cầu sử dụng lao động) về phía các tổ chức kinh tế, xã hội, các doanh nghiệp…) trong việc tạo cơ hội việc làm cho các HSSV vay vốn tín dụng đào tạo, giúp họ có tăng cường khả năng trả nợ ngân hàng.