III. Tiến trình dạy học:
tài cuộc sống quanh em (Tiết 2)
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. Mục tiêu bài học:
- HS vẽ đợc một bức tranh theo ý muốn về đề tài cuộc sống quanh em (vẽ màu) - Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Su tầm tranh về đề tài cuộc sống của hoạ sĩ, học sinh đã vẽ
- Su tầm qua tranh , ảnh về những hình ảnh đẹp về phong cảnh đất nớc và các hoạt động của con ngời ở các vùng miền khác nhau.
- Hình minh hoạ các bớc vẽ tranh. 2. Học sinh:
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, màu tự chọn, vở mĩ thuật. 3. Ph ơng pháp dạy học:
- Phơng pháp trực quan. - Phơng pháp gợi mở. - Phơng pháp luyện tập.
III. Tiến trình dạy - học:
1.
ổ n định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (4')
- Nhận xét bài vẽ hình tiết trớc 3. Bài mới:
- Giới thiệu bài: (1').
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: (5')
H
ớng dẫn cách vẽ:
- GV cho HS quan sát lại hình minh hoạ các bớc vẽ tranh. Nhắc lại các b- ớc vẽ.
B1: Tìm và chọn nội dung để tài. B2: Xác định bố cục.
B3: Vẽ hình chính, phụ.
B4: Vẽ màu.
+ Có thể chọn những nội dung mà SGK đã liệt kê hoặc những nội dung khác về đề tài này mà em thấy thích.
+ Phác các mảng chính, mảng phụ bằng các hình chữ nhật vuông, tròn, tam giác, ôvan...Sắp xếp các mảng chính phụ cho cân đối trong bố cục tờ giấy.
+ Lựa chọn nhân vật, đối tợng, bối cảnh phù hợp với nội dung để vẽ vào các mảng chính, phụ. Vẽ phác hình nằm trong phạm vi các mảng đã chia, sau đó từng bớc chỉnh sửa, hoàn thiện hình vẽ.
+ Chọn màu hài hòa, phù hợp để thể hiện. Có thể vẽ màu từ nhạt đến đậm, kết hợp nhiều màu để thể hiện. Mảng chính nên chọn màu sắc mạnh mẽ, tơi sáng để thể hiện, làm bật đợc nội dung bài vẽ.
Hoạt động 3: (30')
H
ớng dẫn thực hành:
- GV gợi ý cho những HS nào cha tìm đợc cách thể hiện, cha tìm đợc màu phù hợp.
- HS vẽ hoàn thiện bức tranh.
III. Thực hành
- Tiếp tục cho bài vẽ trớc và hoàn thiện bằng màu.
4. Củng cố: (4')
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh
- Nhận xét bài của HS, chọn một số bài làm đã hoàn thiện hoặc gần hoàn thiện có bố cục, nội dung tốt, có ý tởng sáng tạo, gợi ý cho hs tự nhận xét bài của bạn, đánh giá theo ý của mình.
- HS tự xếp loại bài của mình.
- GV nhận xét những u, nhợc điểm. Tuyên dơng, khuyến khích bài vẽ tốt, đúng. Động viên bài vẽ cha tốt.
5. H ớng dẫn về nhà: (1')
- Hoàn thành bài nếu trên lớp cha làm xong.
Tiết 13, Bài 23: Vẽ theo mẫu: