C. THIẾT KẾ MA TRẬN HAI CHIỀU
VÀ VAI TRề CỦA NGÀNH THÂN MỀM
A. MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS nờu được sự đa dạng của ngành thõn mềm.
- HS trỡnh bày được đặc điểm chung và ý nghĩa thực tiễn của ngành thõn mềm
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp, so sỏnh
- Kĩ năng tự nghiờn cứu và hoạt động nhúm
3. Thỏi độ: - Yờu thớch bộ mụn - Yờu thớch bộ mụn B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Chuẩn bị tranh vẽ H21.1, bảng phụ - HS: Kẻ phiếu học tập vào vở C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Nờu và giải quyết vấn đề, vấn đỏp, trực quan, giảng giải - Tổ chức hoạt động nhúm
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Dạy học bài mới: 3. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu đặc điểm
chung của ngành thõn mềm
- GV yờu cầu HS quan sỏt H21.1, đọc thụng tin, thảo luận hoàn thành phiếu học tập “ Đặc điểm chung của ngành thõn mềm”
HS quan sỏt H21.1và đọc thụng tin, thảo luận nhúm hoàn thành phiếu học tập: “Đặc điểm chung của ngành thõn mềm” sau đú lờn bảng trỡnh bày, nhận xột, bổ sung.
- GV nhận xột và yờu cầu HS tự rỳt ra kết luận
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu vai trũ của
I. Đặc điểm chung - Hệ tiờu húa phõn húa - Thõn khụng phõn đốt - Cú vỏ đỏ vụi
- Khoang ỏo phỏt triển
ngành thõn mềm
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin và làm bài tập bảng 2 SGK
HS đọc thụng tin, thảo luận hoàn thành bảng 2 SGK sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung và rỳt ra kết luận - GV hoàn thiện kiến thức cho HS - GV yờu cầu HS đọc kết luận chung
- Lợi ớch:
+ Làm thực phẩm cho con người + Làm thức ăn cho động vật + Nguyờn liệu xuất khẩu + Làm sạch mụi trường nước + Làm đồ trang sức, trang sức + Cú giỏ trị về mặt địa chất - Tỏc hại:
+ Là vật trung gian truyền bệnh + Phỏ hại cõy trồng
4. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- Trỡnh bày đặc điểm chung của ngành thõn mềm? - Nờu vai trũ của ngành thõn mềm?
* Cõu hỏi “Hoa điểm 10”: Vỡ sao lại xếp mực bơi nhanh cựng ngành với ốc sờn bũ chậm chạp?
5. Dặn dũ:
- Học bài
- Đọc mục: “Em cú biết” - Soạn bài mới
Ngày soạn: