C. THIẾT KẾ MA TRẬN HAI CHIỀU
Tiết 20 MỘT SỐ THÂN MỀM KHÁC
A. MỤC TIấU: Sau bài học này, học sinh cần đạt 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- HS nờu được một số đại diện của ngành thõn mềm. - HS thấy được sự đa dạng của thõn mềm.
- Giải thớch được ý nghĩa của một số tập tớnh ở thõn mềm.
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, tổng hợp, so sỏnh
- Kĩ năng tự nghiờn cứu và hoạt động nhúm
3. Thỏi độ:
- Yờu thớch bộ mụn
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H19.1 H19.5, bảng phụ - Vật mẫu: ốc sờn, sũ, mai mực, ốc nhồi
- HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Tổ chức hoạt động nhúm
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Trai tự vệ bằng cỏch nào? Cấu tạo nào của trai đảm bảo cỏch tự vệ đú cú hiệu quả?
- Cỏch dinh dưỡng của trai cú ý nghĩa như thế nào với mụi trường nước?
3. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1: Tỡm hiểu một số đại
diện
- GV yờu cầu HS quan sỏt H19.1 H19.5 và đọc cỏc chỳ thớch, thảo luận nhúm hoàn thành phiếu học tập: “ Một số đại diện của ngành thõn mềm” HS quan sỏt H19.1 H19.5 và đọc cỏc chỳ thớch, thảo luận nhúm hoàn thành phiếu học tập: “Một số đại diện của ngành thõn mềm” sau đú lờn bảng trỡnh bày, nhận xột, bổ sung.
- GV nhận xột và yờu cầu HS tự rỳt ra kết luận về sự đa dạng của ngành thõn mềm về số loài, lối sống, mụi trường sống
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu một số tập
tớnh ở thõn mềm
+ VĐ 1: Tỡm hiểu tập tớnh đẻ trứng ở
ốc sờn
- GV yờu cầu HS đọc chỳ thớch và quan sỏt H19.6 trong SGK và thảo luận: + ốc sờn tự vệ bằng cỏch nào?
+ ý nghĩa sinh học của tập tớnh đào lỗ đẻ trứng của ốc sờn?
HS đọc chỳ thớch, quan sỏt H19.6, thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung và rỳt ra kết luận
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS + VĐ 2: Tỡm hiểu tập tớnh ở mực
- GV yờu cầu HS đọc chỳ thớch và quan sỏt H19.7 trong SGK và thảo luận: + Mực săn mồi như thế nào trong 2
I. Một số đại diện
- Nội dung như phiếu học tập
- Thõn mềm cú nhiều loài, sống ở cỏc mụi trường khỏc nhau, cú lối sống vựi lấp, bũ chậm chạp, di chuyển tốc độ cao II. Một số tập tớnh ở thõn mềm 1. Tập tớnh đẻ trứng ở ốc sờn - Tự vệ bằng cỏch thu mỡnh vào vỏ - Đào lỗ đẻ trứng để bảo vệ trứng 2. Tập tớnh ở mực - Rỡnh mồi
cỏch: Đuổi bắt mồi và rỡnh mồi một chỗ?
+ Mực phun chất lỏng cú màu đen để săn mồi hay tự vệ? Hỏa mự mực che mắt động vật khỏc nhưng bản thõn mực cú nhỡn rừ để trốn chạy khụng?
HS đọc chỳ thớch, quan sỏt H19.7, thảo luận sau đú trỡnh bày, nhận xột, bổ sung và rỳt ra kết luận
- GV hoàn thiện kiến thức cho HS - GV yờu cầu HS đọc kết luận chung
4. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- Trỡnh bày đặc điểm của một số đại diện ngành thõn mềm? - Nờu một số tập tớnh ở thõn mềm?
* Cõu hỏi “Hoa điểm 10”: Vỡ sao cỏc đại diện thõn mềm cú thể thớch nghi với lối sống của mỡnh?
5. Dặn dũ:
- Học bài
- Đọc mục: “Em cú biết” - Soạn bài mới
Ngày soạn:
Tiết 21
THỰC HÀNH