Cơ hội và thỏch thức với trường Đại học cụng đoàn

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nhằm thực hiện và phát triển hoạt động marketing trong trường Đại học Công đoàn Việt Nam (Trang 69)

Dõn tộc Việt Nam cú truyền thống hiếu học và một nền giỏo dục lõu đời. ễng cha ta từ xưa đó rất coi trọng giỏo dục và đào tạo, coi tri thức là tài nguyờn của đất nước, là nguyờn khớ của quốc gia. Chớnh vỡ vậy, khụng chỉ nhà nước cú những nỗ lực trong việc đào tạo giỏo dục mà ngay cả mỗi người dõn Việt Nam cũng ý thức được việc đầu tư cho việc học hành của bản thõn cũng như của con em mỡnh.

Chi phớ cho giỏo dục ở Việt Nam rất lớn. Tỷ lệ chi phớ cho giỏo dục trờn GDP là 8,3% vượt xa cỏc nước phỏt triển cao thuộc khối OECD kể cả Mỹ

(7,2), Phỏp(6.1), Nhật (4.7), Hàn Quốc (7.1)...Mặt khỏc, 40% kinh phớ chi cho giỏo dục, đào tạo ở Việt Nam cú nguồn ngoài ngõn sỏch. Như vậy, khụng chỉ Nhà nước mà bản thõn cỏc gia đỡnh cũng rất quan tõm đầu tư vào việc học hành của con em mỡnh. Phần lớn cỏc gia đỡnh coi việc đầu tư cho giỏo dục là quan trọng, thể hiện ở tốc độ tăng chi tiờu cho giỏo dục nhanh hơn tốc độ tăng chi tiờu cho đời sống...

Sự phỏt triển của kinh tế một mặt nõng cao nhu cầu đào tạo của người dõn, mặt khỏc lại đũi hỏi bản thõn mỗi người phải tự đào tạo, nõng cao khả năng của chớnh bản thõn mỡnh, và họ sẽ tỡm đến cỏc cơ sở đào tạo để thực hiện việc này.

Chủ trương của Đảng, Chớnh phủ, Bộ giỏo dục đào tạo tiếp tục phỏt triển cả quy mụ và chất lượng của cỏc trường đại học đặc biệt là trường cụng lập để thỏa món nhu cầu xó hội, luụn chăm lo, khuyến khớch đào tạo đội ngũ cỏn bộ, nhõn viờn, chủ động thay đổi quy chế đào tạo, mụ hỡnh đào tạo; hỗ trợ cỏc trường về trang thiết bị, cơ sở vật chất kĩ thuật. Trường Đại học cụng đoàn nằm trong khối cỏc trường đại học cụng lập nờn cũng được sự quan tõm của Bộ giỏo dục và Tổng liờn đoàn lao động Việt Nam.

Trường Đại học Cụng đoàn vẫn đang cú cơ hội rất lớn để thu hỳt sinh viờn và phỏt triển vỡ là một trường thuộc bậc trung, mức điểm xột tuyển phự hợp, bờn cạnh đú nhờ việc đa dạng húa ngành nghề đào tạo cũng như hỡnh thức đào tạo cũng đang là một cơ hội lớn mở ra để đỏp ứng nhu cầu đào tạo của xó hội.

Nhà trường đó từng bước hội nhập rộng hơn, sõu hơn trong hệ thống giỏo dục quốc dõn và được xó hội chấp nhận và tin tưởng gúp phần khuếch trương hỡnh ảnh, danh tiếng của trường và cơ hội cung cõp thụng tin cho những đối tượng cú nhu cầu trong nước và ngoài nước.

viờn trong tổ chức cụng đoàn cũng ngày càng gia tăng và từ khi thành lập đến nay, trường Đại học Cụng đoàn vẫn luụn là trường cú thế mạnh trong lĩnh vực đào tạo này.

Trong vũng 10 năm trở lại đõy, nhà trường đó từng bước liờn hệ với một số cơ sở đào tạo ở quốc tế và đó học hỏi được những kinh nghiệm xõy dựng chương trỡnh, nõng cao chất lượng đào tạo, mở rộng, liờn kết quốc tế tạo một cơ hội lớn để hội nhập với nền giỏo dục thế giới.

Song song với cỏc cơ hội nờu trờn thỡ cỏc thỏch thức luụn tồn tại.

Thứ nhất, đội ngũ giảng viờn trường chưa thỏa món được nhu cầu đào tạo của xó hội ngày càng tăng lờn về số lượng và chất lượng.

Thứ hai, hỡnh ảnh, thụng tin của nhà trường chưa khuếch trương rộng rói dẫn đến một bộ phận khụng nhỏ trong xó hội khụng biết thụng tin về trường dẫn đến khú khăn trong việc thu hỳt học sinh, cũng như ảnh hưởng đến việc tỡm kiếm việc làm của sinh viờn đang và đó học trong trường.

Thứ ba, chất lượng đào tạo của trường vẫn chưa ở mức cao nờn chưa thu hỳt được những đối tượng cú học lực cao, điều này ảnh hưởng đến mụi trường học tập của sinh viờn, tõm lớ của giảng viờn giảng dạy.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nhằm thực hiện và phát triển hoạt động marketing trong trường Đại học Công đoàn Việt Nam (Trang 69)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(152 trang)