- Giai đoạn 1984 đến nay: trƣờng Đại học Ngoại thƣơng ngày nay.
P. T/CHỨC H/CHÍNH QL KHOA HỌC
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
Nội dung đề cập ở cỏc chƣơng trờn cho phộp luận văn đó hoàn thành mục tiờu, nhiệm vụ nghiờn cứu, tỏc giả luận văn rỳt ra một số kết luận, khuyến nghị sau:
1. Kết luận
Trong nền kinh tế thị trƣờng, hội nhập WTO, bất kỳ một cơ sở đào tạo nào muốn tồn tại và cạnh tranh với cỏc cơ sở giỏo dục trong và ngoài nƣớc bắt buộc phải đảm bảo đƣợc chất lƣợng đào tạo. Chất luợng đào tạo đại học hiện nay đang là vấn đề đƣợc toàn xó hội quan tõm. Nền giỏo dục đại học ở nƣớc ta muốn hội nhập đƣợc với nền giỏo dục đào tạo trong khu vực và trờn thế giới nhất thiết phải đào tạo đƣợc nguồn nhõn lực cú chất lƣợng và muốn cú chất lƣợng thỡ chỳng ta cần phải quản lý chặt quỏ trỡnh đào tạo. Quản lý chất lƣợng cần phải cú bài bản, cú kế hoạch thỡ mới đỏp ứng đƣợc yờu cầu đổi mới giỏo dục đại học. Vỡ vậy việc xõy dựng hệ thống quản lý chất lƣợng đào tạo đang là vấn đề rất cần thiết của cỏc cơ sở đào tạo.
Xột thực tế trờn, luận văn đó tỡm hiểu một số khỏi niệm về quản lý; quản lý chất lƣợng, quản lý chất lƣợng giỏo dục; hệ thống quản lý chất lƣợng; hệ thống quản lý chất lƣợng tổng thể TQM, triết lý của TQM, một số mụ hỡnh quản lý chất lƣợng của cỏc tỏc giả trờn thế giới, cỏc bƣớc thực hiện TQM trong tổ chức.
Luận văn cũng đó nờu ra thực trạng chất lƣợng đào tạo và cụng tỏc quản lý chõt lƣợng đào tạo tại Đại học Ngoại thƣơng. Bờn cạnh những điểm mạnh, vẫn cũn một số tồn tại nhƣ tỏc giả đó nờu ở chƣơng II về cơ cấu tổ chức, trỡnh độ giảng viờn, cơ sở vật chất, tổ chức quản lý, hệ thống thụng tin, thƣ viện....
Từ kết quả nghiờn cứu lý luận và thực tiễn, luận văn đó thử xõy dựng một hệ thống quản lý chất lƣợng theo hƣớng tiếp cận triết lý TQM trong đú quan trọng nguyờn tắc hƣớng tới sinh viờn, cú sự tham gia của mọi ngƣời làm cơ sở
104
cho việc hỡnh thành và phỏt triển văn hoỏ chất lƣợng. Hệ thống này gồm cỏc yếu tố bao trựm toàn bộ hoạt động dạy- học, nghiờn cứu khoa học, phục vụ cộng đồng của nhà trƣờng, mối quan hệ tƣơng tỏc giữa cỏc yếu tố, thủ tục, quy trỡnh vận hành từng cụng việc, chuẩn tiờu chớ của cỏc hoạt động đú.
Nếu vận hành đồng bộ, toàn diện hệ thống này, chắc chắn sản phẩm của Đại học Ngoại thƣơng- những sinh viờn tốt nghiệp sẽ đỏp ứng yờu cầu của xó hội.