9. Cấu trỳc của luận văn
2.1.3. Đặc điểm của nhúm trẻ học tại trường THCS Hiệp Phước:
Trường THCS Hiệp Phước là một trường cấp hai nằm trong cụm dõn cư thuộc huyện Nhơn Trạch tỉnh Đồng Nai, xột về bỡnh diện chung vỡ phần lớn cha mẹ của những học sinh trường Hiệp Phước chủ yếu là cụng nhõn và buụn bỏn nhỏ lẻ nờn cú mức thu nhập trung bỡnh và thấp.
Trường THCS Hiệp Phước là một trường cụng lập với tổng số học sinh trong trường là 748 học sinh, cú tất cả 4 khối lớp: khối 6 gồm 5 lớp với 203 học sinh, khối 7 gồm 5 lớp với 224 học sinh, khối 8 gồm 4 lớp với 147 học sinh và khối 9 cú 5 lớp với 174 học sinh. Mỗi lớp cú số lượng học sinh từ 40 đến 45 học sinh và nguồn cỏn bộ giỏo viờn và nhõn viờn trong trường cú tất cả 45 cỏn bộ.
Trong quỏ trỡnh khảo sỏt và tỡm kiếm khỏch thể, vỡ nghiờn cứu đi tỡm hiểu mối tương quan giữa phong cỏch làm cha mẹ và rối loạn hành vi ở trẻ VTN, nờn sau khi lựa chọn được nhúm khỏch thể 1 là nhúm trẻ ở trường Giỏo dưỡng số IV và cựng với việc tỡm hiểu về đặc điểm của trường THCS Hiệp Phước, điều kiện kinh tế của gia đỡnh cũng như trỡnh độ học vấn của cha mẹ thụng qua quỏ trỡnh làm việc với một số giỏo viờn; nghiờn cứu quyết định chọn trường THCS Hiệp Phước là nhúm khỏch thể thứ hai của nghiờn cứu.
Trong phạm vi nghiờn cứu vỡ muốn tập trung vào trẻ VTN và đặc biệt phải cú sự tương đồng giữa hai nhúm về giới tớnh, tuổi tỏc cũng như tương đồng về điều kiện kinh tế, trỡnh độ học vấn của cha mẹ,… nờn nghiờn cứu chỉ tập trung vào khối 8 và khối 9 và chủ yếu là cỏc học sinh khối 9; trong toàn bộ khối 9, sẽ được lấy ngẫu nhiờn cỏc học sinh nam mà cú cha mẹ đồng ý tham gia nghiờn cứu.
Vỡ mong muốn cú sự so sỏnh với nhúm trong trường giỏo dưỡng đồng thời qua cỏc cụng trỡnh nghiờn cứu điểm luận cú chỉ ra rằng trẻ cú nhiều vấn đề hành vi trong giai đoạn VTN là nam nờn chỳng tụi chỉ lựa chọn cỏc nam sinh đang học tại trường để điều tra.Khỏch thể cung cấp thụng tin cho đề tài là
85 trẻ đang học tại trường THCS Hiệp Phước và cha mẹ cỏc em. Nhúm khỏch thể ở trường học được lựa chọn dựa trờn cơ sở cõn bằng về giới tớnh của trẻ, nhúm tuổi, điều kiện kinh tế gia đỡnh và trỡnh độ học vấn của cha mẹ.
Mục tiờu điều tra nhúm trẻ học tại một trường THCS cụng lập trờn địa bàn là muốn tỡm hiểu mối tương quan giữa phong cỏch làm cha mẹ và cỏc mức độ rối loạn hành vi ở thể nhẹ hơn chưa liờn quan đến phỏp luật.
