3 ĐỐI TƯỢNG THANH TRA CHUYấN MễN:
2.2.4.Thực trạng chung về hoạt động thanh tra chuyờn mụn cấp THPT Thành phố Hải Phũng
Thành phố Hải Phũng
Để đỏnh giỏ thực trạng cụng tỏc thanh tra chuyờn mụn hiện nay ở cỏc trường THPT của TP Hải Phũng, chỳng tụi sử dụng mẫu Phiếu số 4 gửi tới 12 trường THPT để trưng cầu ý kiến của cỏc cỏn bộ quản lý và giỏo viờn. Với 300 phiếu kết quả thu được như sau:
Bảng 2.13. Đỏnh giỏ chung về hoạt động thanh tra chuyờn mụn cấp THPT
TT Nội dung
Rất tốt Tốt Chƣa tốt
SL % SL % SL %
1 Tớnh kế hoạch hoỏ trong cụng tỏc thanh tra chuyờn mụn cấp THPT của Sở GD&ĐT
55 18,3 184 61,3 61 20,3
2 Trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ thanh
tra của TTV chuyờn ngành của Sở 81 27,0 152 50,7 67 22,3
62
tra của TTV chuyờn mụn (là CBQL, GV cỏc trường)
4 Cụng tỏc chỉ đạo của sở giỏo dục về
cụng tỏc thanh tra chuyờn mụn 86 28,7 165 55,0 49 16,3
5 Cụng tỏc chỉ đạo sở giỏo dục về cụng tỏc tự kiểm tra, đỏnh giỏ ở cơ sở (Cụng tỏc kiểm tra nội bộ trường học của hiệu trưởng)
18 6,0 162 54,0 120 40,0
6 Sự phối hợp trong cụng tỏc thanh tra chuyờn mụn và tự kiểm tra giữa nhà trường và cấp trờn
91 30,3 128 42,7 81 27,0
7 Việc sử dụng kết quả thanh tra chuyờn
mụn trong đỏnh giỏ cụng chức 12 4,0 176 58,7 112 37,3
8 Cụng tỏc tỏi thanh tra của cấp trờn 19 6,3 142 47,3 139 46,3
Thụng qua kết quả điều tra trờn cho thấy:
- Cụng tỏc tổ chức và chỉ đạo hoạt động thanh tra của Sở giỏo dục và đào tạo TP Hải Phũng trong những năm qua nhỡn chung được thực hiện tốt. Thành cụng này gúp một phần rất quan trọng vào việc thỳc đẩy cỏc hoạt động giỏo dục tại cỏc trường THPT của Thành phố đi đỳng hướng và đạt được mục tiờu giỏo dục đặt ra.
- Bờn cạnh đú cũn tồn tại một số hạn chế:
• Nghiệp vụ thanh tra của một số TTV là CTV thanh tra ở cỏc trường đỏp ứng yờu cầu cụng việc thanh tra chưa thật tốt.
• Sự chỉ đạo của Sở về cụng tỏc tự kiểm tra, đỏnh giỏ ở cơ sở cũn thiếu sõu sỏt và sự phối hợp trong cụng tỏc tự thanh tra giữa nhà trường và cấp trờn chưa thật chặt chẽ.
63
• Cụng tỏc tỏi thanh tra chưa thường xuyờn, vẵn chỉ là định kỡ 4 đến 5 năm một lần.