Ngành cn truyền thống: Đơng bắc

Một phần của tài liệu giáo án địa lý lớp 11 cả năm (Trang 36)

- Ngành cn hiện đại: Nam và ven TBD.

………..

3. Nơng nghiệp:

- Nền nơng nghiệp hàng đầu thế giới (qui mơ, tổ chức, trình độ nhưng chiếm tỉ trọng nhỏ trong GDP).

- Giảm tỉ trọng hoạt động thuần nơng, tăng tỉ trọng dịch vụ nơng nghiệp.

- Hình thức tổ chức sản xuất chủ yếu là các trang trại qui mơ lớn. Đặc trưng của sx hàng hĩa.

- Là nước xuất khẩu nơng sản lớn nhất thế giới.

V. Củng cố:

- Gv nhắc lại trọng tâm bài học cho hs nắm rõ.

VI. Dặn dị:

- Hs học bài và chuẩn bị trước bài thực hành.

- Mỹ rất giàu. Thu nhập bình quân của họ đã vượt Nhật, đứng đầu G7.

- Lương bình quân của lao động Mỹ rất cao, tới 17$/giờ, nghĩa là 1 giờ lao động của họ đem lại khoảng 270.000 VNĐ theo thời giá 2007.

- Người Mỹ hầu hết cĩ ơtơ, trung bình 2 người dân cĩ 1 xe du lịch. Nếu đi xa họ cĩ máy bay…

Nước Mỹ như thiên đường trong mắt nước khách vãng lai và những người chưa đến Mỹ. Vào năm 2006, một tổ chức chuyên điều tra về cuộc sống con người của Anh, sau một tua điều tra cảm nhận của con người về cuộc sống trên đất nước mình. Kết quả là, người Mỹ thấy mình khơng hạnh phúc bằng các nước khác. Xét theo mức độ hài lịng với cuộc sống của người dân, nước Mỹ xếp thứ 100.

2. Mỹ cĩ người nghèo khơng ?

Mỹ cũng cĩ rất nhiều người ngheo. Hiện nay, hộ nghèo ở Mỹ được xác định như sau: là những gia đình 4 người cĩ mức thu nhập khoảng 20.000$ trở xuống.

Nếu tính ra tiền Việt thì, hộ nghèo ở Mỹ cũng cĩ thu nhập rất cao, tới hơn 300 triệu đồng/năm cho 4 người. Tuy nhiên ở Mỹ, khi thu nhập bình quân đầu người là 35 - 40 nghìn $/người thì thu nhập của các hộ trên là quá thấp và tất nhiên cuộc sống của họ là cơ cực. Theo thống kê, ở Mỹ cĩ 37 triệu người ở dưới ngưỡng nghèo, chiếm hơn 12% dân số.

3. Las Vegas thủ đơ giải trí của thế giới:

Las Vegas nghĩa là “bãi cỏ”. Las Vegas khơng cĩ đêm bởi vì thành phố tràn ngập ánh điện. Ở đây cĩ đủ cácloại dịch vụ giải trí chứ khơng phải chỉ cĩ cờ bạc. Người ta tổ chức nhiều hoạt động thể thao như: đua ngựa, đua ơtơ,…Đường đua ơtơ tốc độ cao khánh thành năm 1996. Những trận đấm bốc nảy lửa, những trận bĩng chuyền, bĩng chày, báng bầu dục giữa các siêu đấu thủ thường xuyên được tổ chức. Đây cũng là nơi thường xuyên lui tới biểu diễn, làm ăn của các ca sĩ, nhạc cơng nổi tiếng. Những buổi biểu diễn ảo thuật của các ảo thuật gia nổi tiếng chẳng hạn như Davis Copperfield luơn chật ních người xem.

Las Vegas cịn là nơi được chọn để tổ chức các hội nghị, hội thảo…

TIẾT 12 - BÀI 6 :

§ 3: THỰC HÀNH - TÌM HIỂU SỰ PHÂN HĨA LÃNH THỔ SẢNXUẤT CỦA HOA KỲ. XUẤT CỦA HOA KỲ.

I.Mục tiêu: 1. Kiến thức :

- Xác định được sự phân bố một số nơng sản và các ngành cơng nghiệp chính của Hoa Kì, những nhân tố ảnh hưởng đến sự phân hố đĩ.

2. Kĩ năng :

- Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích bản đồ (lược đồ), phân tích các mối liên hệ giữa điều kiện phát triển với sự phân bố của các ngành cơng nghiệp, nơng nghiệp.

3.Thái độ :

- Thấy được sự quan trọng của CN và NN đối với pt kt Hoa Kì

II. Chuẩn bị của thầy và trị : 1.Giáo viên :

- Bản đồ Địa lí tự nhiên Hoa Kì. - Bản đồ Kinh tế chung Hoa Kì.. - Phiếu học tập . 2.Học sinh : - SGK, vở ghi, dụng cụ học tập ( thước kẻ).. III.Phương pháp : - Nhĩm, phân tích sơ đồ.... IV.Tiến trình dạy học. 1. Ổn định lớp: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ 11a1 11a2 11b1 11b2 2. Bài cũ: Kt 15 phút. 3. Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

.1) Phân hố lãnh thổ nơng nghiệp :

* Bài tập số 1: Lập bảng theo mẫu sau và điền vào bảng các loại nơng sản chính.

- Bước 1: Yêu cầu HS đọc bài tập 1, kẻ bảng trang 45 vào vở (bảng 1).

- Bước 2: Yêu cầu HS quan sát hình 6.1 và 6.6 trong SGK và trên bảng, tự xác định trên hình 6.6 các khu vực trong bảng 1.

- Bước 3: Yêu cầu cả lớp quan sát hình 6.6 và hình 6.1, lần lượt gọi HS lên bảng xác định các khu vực trong bảng 1 trên bản đồ. GV chuẩn xác kiến thức.

- Bước 4: Dựa vào hình 6.1 và 6.2 trong SGK và trên bảng, mỗi HS hoặc từng cặp hồn thành bảng 1 - Lập bảng sự phân hố lãnh thổ nơng nghiệp Hoa Kì.

Trong khi HS làm bài tập, GV kẻ bảng 1 lên bảng.

- Bước 5: Lần lượt gọi HS lên bảng điền các thơng tin vào bảng 1. GV cĩ thể treo bảng thơng tin phản hồi để HS tự đối chiếu:

Nơng sảnchính Khu vực

Cây lương thực

Cây cơng nghiệp và

cây ăn quả Gia súc

Phía Đơng Lúa mì, ngơ,

lúa gạo

Đỗ tương, cây ăn quả cận nhiệt đới và ơn đới.

Bị thịt, bị sữa

Trung tâm

Các bang phía Bắc Lúa mì, ngơ Củ cải đường, đỗ tương Bị lợn Các bang ở giữa Lúa mì và ngơ Đỗ tương, bơng, thuốc lá, củ cải đường. Bị Các bang phía Nam

Lúa gạo Nơng sản nhiệt đới ( cây ăn quả: mía, cam, chanh, chuối..)

Thủy sản, lợn)

Phía Tây Lúa gạo Lâm nghiệp, cây ăn quả nhiệt đới.

Chăn nuơi bị. - GV cĩ thể yêu cầu HS giải quyết các câu hỏi sau:

+ Xác định các vùng nơng nghiệp Hoa Kì và các sản phẩm chính của từng vùng.

+ Giải thích sự phân hố lãnh thổ nơng nghiệp Hoa Kì.( SXNN HK cĩ sự phân hĩa theo lãnh thổ. Sự phân bố các nơng sản phụ thuộc vào điều kiện sinh thái và yêu cầu của sx nơng sản hàng hĩa)

- Cho HS xem tranh ảnh sản phẩm nơng nghiệp Hoa Kì.

2) Phân hố lãnh thổ cơng nghiệp :

* Bài tập số 2: Lập bảng theo mẫu và điền vào bảng các ngành cơng nghiệp chính của Hoa

Kì.

- Bước 1: Yêu cầu HS lên bảng xác định vùng Đơng Bắc, Tây và Nam của Hoa Kì trên lư- ợc đồ “Các trung tâm cơng nghiệp chính của Hoa Kì”, sau đĩ hướng dẫn lớp hồn thành phiếu học tập 1.

- Bước 2: Đại diện HS lên trình bày, GV chuẩn kiến thức và xác định lại vùng Đơng Bắc, phía Tây và phía Nam trên hình 6.7 và các trung tâm cơng nghiệp của từng vùng. Khẳng định lại các trung tâm cơng nghiệp chính của Hoa Kì tập trung chủ yếu ở vùng Đơng Bắc, nhưng hiện đang chuyển dịch về phía Tây và phía Nam. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Bước 3: Yêu cầu HS dựa vào bảng chú giải hình 6.7, sắp xếp các ngành cơng nghiệp Hoa Kì thành 2 nhĩm: Các ngành cơng nghiệp truyền thống và các ngành cơng nghiệp hiện đại. - GV chuẩn xác kiến thức:

+ Ngành cơng nghiệp truyền thống: Luyện kim đen, luyện kim màu, cơ khí, đĩng tàu biển, hố chất, dệt may, thực phẩm.

+ Ngành cơng nghiệp hiện đại: Điện tử, viễn thơng, chế tạo tên lửa vũ trụ, chế tạo ơtơ, máy bay, hố dầu.

- GV cĩ thể bổ sung thêm câu hỏi:

+ Kể tên các trung tâm cơng nghiệp của từng vùng.

+ Kể tên các ngành cơng nghiệp của từng vùng -> kết luận về nhĩm ngành cơng nghiệp chính của từng vùng.

- Bước 4: HS dựa vào hình 6.7 làm việc cá nhân hoặc cặp, hồn thành bảng 2. Trong khi HS làm việc, GV kẻ bảng 2 lên bảng.

- B ước 5: Lần lượt gọi HS lên bảng điền các thơng tin vào bảng 2. GV cĩ thể treo bảng thơng tin phản hồi để HS tự đối chiếu:

Các trung tâm cơng nghiệp chính của hoa Kì

Vùng Đơng Bắc Vùng phía Tây Vùng phía Nam

Bơtxtơn Niu ooc Philađenphia Bantimo Pitxbơt Đitroit Clivơlen Sicago Candat xiti Minêapơlit Xenlui Xitơn Xan phranxitxcơ Lơt Angiơlets Haoxtơn Đalat Niu ooclin Atlanta Memphit Các Vùng Ngành CN chính Vùng Đơng Bắc Vùng phía Nam Vùng phía Tây Các ngành cơng nghiệp truyền thống Hố chất, thực phẩm, luyện kim đen, luyện kim màu, đĩng tàu biển, dệt, cơ khí Đĩng tàu, thực phẩm, dệt Đĩng tàu, luyện kim màu Các ngành cơng nghiệp hiện đại

Điện tử viễn thơng, sản xuất ơtơ

Chế tạo máy bay, tên lửa, vũ trụ, hố dầu, điện tử, viễn thơng, ơtơ

Điện tử, viễn thơng, chế tạo máy bay, ơtơ

* GV kết luận: Nhìn chung các ngành cơng nghiệp truyền thống tập trung ở vùng Đơng Bắc; cơng nghiệp hiện đại tập trung chủ yếu ở phía Tây và phía Nam. Mặc dù hiện nay phân bố cơng nghiệp đã mở rộng sang phía Tây và xuống phía Nam, nhưng vùng Đơng Bắc vẫn là nơi tập trung nhiều ngành và nhiều trung tâm cơng nghiệp hơn cả.

V. Củng cố:

Một phần của tài liệu giáo án địa lý lớp 11 cả năm (Trang 36)