- Kiểm tra vở thực hành một số HS để lấy điểm
Tiết 27 KIỂM TR A1 TIẾT GIỮA KÌ 2 I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm được kiến thức cơ bản đã học từ bài LBN, NB, TQ.
2.kĩ năng:
- Vẽ biểu đồ cột
- Phân tích số liệu thống kê
3.Thái độ:
- Cĩ ý thức ơn tập làm bài kiểm tra
II.Chuẩn bị của thầy và trị:
- Đề kiểm tra, đáp án
- Giấy kiểm tra, bút viết, dụng cụ học tập…
III.Phương pháp:
- Viết tự luận
IV.Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định lớp:
Ngày giảng Lớp Sĩ số Học sinh nghỉ
11a1 11a2 11b1 11b2 11b3
2.Bài mới: Gv phát đề kiểm tra.
ĐỀ BÀICâu 1: 3,0 điểm Câu 1: 3,0 điểm
Nêu chiến lược kinh tế mới Nga đã thực hiện để khơi phục lại vị trí cường quốc sau năm 2000.
Câu 2: 1,0 điểm
Câu 3: 3,0 điểm
Trình bày những đặc điểm nổi bật của Nơng nghiệp Nhật bản. Tại sao đánh bắt hải sản lại là ngành kinh tế quan trọng của Nhật bản.
Câu 4: 3,0 điểm
Cho bảng số liệu sau:
Tốc độ tăng GDP của Trung quốc giai đoạn 1985- 2004 (Đơn vị:%)
Năm 1985 1990 1995 2000 2004
Tốc độ tăng GDP
12,1 3,8 10,5 8,0 9,5
a, Vẽ biểu đồ cột thể hiện tốc độ tăng GDP của Trung quốc giai đoạn 1985- 2004. b, Rút ra nhận xét cần thiết.
V. Củng cố:
- Gv rút kinh nghiệm giờ kiểm tra.
VI. Dặn dị:
- Hs về xem lại bài làm của mình, đọc trước bài sau.
VII.Phụ lục: Đáp án
Câu Đáp án Điểm
1(3đ)
* Chiến lược kinh tế mới của LBN:
- Đưa nền kinh tế thốt ra khỏi khủng hoảng - Tiếp tục xây dựng nền kinh tế thị trường - Mở rộng ngoại giao, coi trọng châu á
- Nâng cao đời sống nhân dân, khơi phục vị trí cường quốc
0,50,5 0,5 1,0 1,0 2(1đ) * Một số sản phẩm NN chủ yếu của LBN.
- Lúa mì, Củ cải đường, Bị, Cừu 1,0
3(3đ)
* Những đặc điểm nổi bật của NN Nhật bản: - Vai trị thứ yếu, tỉ trọng trong GDP chỉ chiếm 1%
- NN phát triển theo hướng thâm canh, ứng dụng những tiến bộ của KHKT và cơng nghệ hiện đại để tăng năng suất cây trồng, vật nuơi và chất lượng nơng sản
* Đánh bắt hải sản là ngành quan trọng:
- Nb cĩ nhiều điều kiện thuận lợi để đánh bắt ts - Tận dụng được ĐKTN
- Sản phẩm đánh bắt, nuơi trồng phong phú - Đáp ứng nhu cầu tiêu dùng của người dân NB
1,01,0 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 4(3đ) a, Vẽ biểu đồ: